回顧大一展望大二-預覽頁
【正文】 收獲了知識。況且，我們在參加社會調查和社會實踐時也學到了不少東西。在社會調查和參加社會實踐時，我曾做過采訪，那是非常好的經歷，對我的專業(yè)有很好的幫助。在大一，我也是失去了一些東西的。以后，我會改正這一點在大一，我看了很少課外書。在大一，我沒有把握住一些鍛煉的機會?？偟膩碚f，在大一，我得到的比我失去的要多，這是幸運的。希望我的大二也是幸運的，希望我會做得越來越好，希望我不會帶著遺憾畢業(yè)的。那就要意味著我們的心志要比他們成熟；知識要比他們精通；能力要比他們更強；閱歷要比他們豐富。剛到新的宿舍，我們很不適應，總懷念在327的點點滴滴，這時我們的助導和同學都到我們宿舍安慰我們，我們也在慢慢適應新的生活環(huán)境。在學生會中，認識了很多別的專業(yè)的同學，學會了寫策劃書，學會了發(fā)邀請函，最重要的是學會了處世待人之道，學生會的經歷，忙并充實著。通過這次社會實踐活動我們得到了村民的好評贏得了良好的社會反響。面對即將到來的大二，我將始終把學習放在第一位，努力得去提高自己的社交能力，好好珍惜大學的每一天，努力在四年之后為自己交出一份滿意的答卷。愛國主題班會上流露出同學們理性愛國，從我做起的決心。書記導員參加學風建設班會，對我們班級的重視。并將一直堅持下去。（田鵬雷因病休學，同學們不要忘記多打電話，鼓勵和幫助他 視頻中的內容）看完了這個視頻不知道大家有什么感想呢？ 哪位同學上臺發(fā)言一下呢？在這一年中，同學們互相尊敬，團結友愛，通過學院班級組織的各項活動，增加認識，現在的一個班級就好像一個大的家庭。下面將詳細介紹一下我班乃至整個第九班集體的特色內容————以人為本的量化管理，切實做到服務于每位同學的量化管理。用我們楊導的話來說：只要你努力，積極。大二：是我們尋求發(fā)展方向的一年。認真學習和發(fā)展自己的專業(yè)，成為專業(yè)精英。加強班委團隊的建設，提高干部管理職能。因為有情，讓你我相聚在這個班級；因為有情，讓我們相聚在這個家庭。才藝無限好，風采異樣存。晚會吸引了其他班的同學，和我們一同參與并體驗快樂。但是我們都在娛樂中收益頗多，感受在心中，此時無聲勝有聲。所有的日子都來吧，讓我們編制你們；所有的日子都去吧，生活中我們快樂向前。去年今天的我充滿緊張，新奇與期待，充滿活力。大一總結：學習方面：上大學是第一次接觸德語，很新奇，開學也比較認真學習。臨場發(fā)揮不好關系到很多因素，最重要的是自己能力還不夠，其次是自己的實戰(zhàn)經驗不夠。在班級上，自己的德語成績一直屬于中等水平，但是自己并沒有盡全力投入德語學習中，只完成老師交代的任務，沒有做額外的功課。即使這樣，我還是很高興自己能夠接觸到鋼琴藝術，每當自己心情煩躁時彈彈鋼琴，或在琴房里面聽到別人優(yōu)美的琴聲，心情就會平靜很多。不但口語差得亂七八糟，筆頭功夫也好不到哪里去，總之是差死了。這方面真的覺得自己很失敗，有時甚至無法想象自己以后要自己一個人面對這個世界，自己一個人面對生活。但是后來自己有去看一些哲學書，看越多后發(fā)現自己知道的東西越少。我知道自己現在用的每一分錢都來之不易，是父母的血汗錢，自己也知道不能亂花，但是就是經常都不知把錢用到哪里去了。自己表現的也平平凡凡。除了書報亭外，自己還參加了一系列的其他活動，例如學院的調研部，歐羅巴文化節(jié)，但是自己認為自己并沒有擺正心態(tài)，因此在忙碌中并沒有學到什么東西，浪費了許多時間。并且鍛煉好德語和英語口語。所以大二的一項重要任務就是泡圖書館看書，有計劃地看各種各樣的書，并做好讀書筆記。每天看一遍當天的消費和規(guī)劃明天的消費。2011826
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