國家獎學金,國家勵志獎學金,國家助學金材料匯總-預覽頁
【正文】 本次只發(fā)放2012年后5個月助學金，剩余部分待2013年春季省資助中心專項資金劃撥到位后再行發(fā)放。五、評審程序。所有材料在10月28日下午5點前上報，第三篇：國家勵志獎學金、國家助學金申請表附件7：附件8：學普通高等學校國家獎學金獲獎學生初審名單表學校名稱：（公章）填表日期：年月日經辦人：聯系電話：傳真：電子郵箱：附件9：新疆大學國家勵志獎學金統(tǒng)計表：附件10：新疆大學國家助學金統(tǒng)計表經辦人：聯系電話：傳真：電子信箱第四篇：國家勵志獎學金or國家助學金申請書國家勵志獎學金/國家助學金申請書尊敬的領導、老師：我是XX級XX班的XXX，來自XX省XX市XX區(qū)XX鎮(zhèn)XX村。小學，初中，中專，我刻苦學習，努力奮斗，XXXX年X月的一天，我接到了學院的錄取通知書，我雙手捧到了父母面前，我們喜極而泣。家里的處境令我明白一切來之不易！所以在學習上，我一直勤奮刻苦，始終牢記：學習是學生的第一要務。我在專業(yè)課上的學習和實踐毫不放松，認真學習課程知識,合理安排時間,提高學習效率，取得了良好的成績。為鞏固和擴大我們在課內所學的知識，拓寬解題思路，我積極參與學校及系里組織的各種活動，它們能充分考驗我們的洞察能力、創(chuàng)造能力、綜合應用分析能力、聯想能力。于生活方面，我艱苦樸素，樂于助人。家庭的貧困使我倍加珍惜這來之不易的大學生活，比一般人更加能吃苦，努力，從不與人比吃比穿。大一、大二兩年我收獲了很多，同時我也認識到，自己還有很多的不足，這將在我今后的學習生活中被改進。國家勵志獎學金獎勵對象為在校二年級以上（含二年級）學生（含專轉本）中品學兼優(yōu)的家庭經濟困難學生，原則上為上學期已經通過學院認定的貧困生（已通過認定的學生不需要出具貧困證明，未經認定的學生需出具本貧困證明）。③ 表格中“獲獎情況”的頒獎單位以獲獎證書上的公章全稱為準，排列順序按獲獎時間由先到后。推薦人必須是申請學生的輔導員或班主任，其他人無權推薦。因為我校不采用綜合考評，故系統(tǒng)中的“綜合考評排名”一欄不填。學習成績和綜合考評成績沒有進入前10%，但達到前30%的學生，如在其他方面表現非常突出，其獲獎證書等證明材料復印后附在申請表后。不要面面俱到，從思想上、學習上、工作上、品德上全面總結，要突出自身的優(yōu)勢，用12個小故事或事跡反映學生的特長，讓讀者記住這個學生的最大亮點。文章要具典范性。所有材料于9月23日交給輔導員，等待院系對申請學生進行審核（三）國家助學金評選程序填寫《國家助學金申請表》學生按要求填寫、提交表格。村委會、居委社區(qū)管理委員會蓋章無效。（5）家庭遭受災害的，應提供學生戶籍所在地縣人民政府或縣民政部門出具的受災證明。
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