【正文】 習(xí)計(jì)劃的實(shí)施。實(shí)習(xí)學(xué)生要注意生產(chǎn)安全和人身安全，不得損害工廠儀器設(shè)備，不影響工人操作。1處理好廠校，學(xué)生與工程技術(shù)人員，工人之間的關(guān)系第二篇：【專業(yè)名稱】化學(xué)、應(yīng)用化學(xué)【專業(yè)名稱】化學(xué)、應(yīng)用化學(xué)【專業(yè)代碼】070300【內(nèi)容簡介】化學(xué)系是國家理科（化學(xué)）基礎(chǔ)研究和教學(xué)人才培養(yǎng)基地。學(xué)生們通過本科階段的學(xué)習(xí)，將擁有專業(yè)的素質(zhì)和潛能，能夠從專業(yè)的角度提出問題、分析問題、解決問題。目的：，聯(lián)系實(shí)際，培養(yǎng)工藝觀點(diǎn)，訓(xùn)練觀察、分析和解決工程實(shí)際問題的能力。，并完成當(dāng)天的實(shí)習(xí)報(bào)告。，未經(jīng)允許不得亂動(dòng)設(shè)備、儀表、開關(guān)等，嚴(yán)防發(fā)生事故。七、實(shí)習(xí)的組織領(lǐng)導(dǎo)1.．由學(xué)院院長領(lǐng)導(dǎo)，教學(xué)副院長分管，教研室主任具體負(fù)責(zé)制定專業(yè)實(shí)習(xí)大綱，院辦對整個(gè)實(shí)習(xí)過程具體進(jìn)行組織落實(shí)；2．接受實(shí)習(xí)的機(jī)構(gòu)指定有一定實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的同志擔(dān)任實(shí)習(xí)生指導(dǎo)教師，對實(shí)習(xí)生進(jìn)行思想教育、業(yè)務(wù)指導(dǎo)與實(shí)習(xí)紀(jì)律管理。同一位指導(dǎo)教師指導(dǎo)的實(shí)習(xí)生應(yīng)相應(yīng)集中在同一地區(qū)或相鄰地區(qū)。學(xué)生進(jìn)廠后，由工程技術(shù)人員全面介紹生產(chǎn)工藝及設(shè)備情況，現(xiàn)場參觀、整理記錄，在實(shí)習(xí)老師的指導(dǎo)下進(jìn)行總結(jié)。時(shí)間安排認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)時(shí)間為兩周，大致分配如下： 約占整個(gè)實(shí)習(xí)時(shí)間的7％ 約占整個(gè)實(shí)習(xí)時(shí)間的4％ ％ 約占整個(gè)實(shí)習(xí)時(shí)間的30％ 約占整個(gè)實(shí)習(xí)時(shí)間的6％ 約占整個(gè)實(shí)習(xí)時(shí)間的3％九、實(shí)習(xí)報(bào)告（作業(yè)）要求(或車間)的生產(chǎn)，管理，產(chǎn)品等基本情況； (或車間)的主要產(chǎn)品的原料來源，產(chǎn)品品種，產(chǎn)量等； (或車間)的主要產(chǎn)品的生產(chǎn)工藝流程圖； (或車間)的主要生產(chǎn)設(shè)備的名稱和作用； ；；十、實(shí)習(xí)的考核與成績評定根據(jù)遵守實(shí)習(xí)工廠的有關(guān)規(guī)定和實(shí)習(xí)紀(jì)律的情況；現(xiàn)場抽查實(shí)習(xí)筆記及技術(shù)講座課的記錄情況；實(shí)習(xí)報(bào)告的撰寫情況等，進(jìn)行全面考核。實(shí)習(xí)成績不及格者，教育實(shí)習(xí)要重修，一般安排參加下一年級實(shí)習(xí)。十三、紀(jì)律與注意事項(xiàng)等 紀(jì)律是實(shí)習(xí)成功的保證，并關(guān)系著師生的安全，除廠內(nèi)的安全教育與規(guī)定外，同學(xué)們應(yīng)共同遵守以下幾點(diǎn)，：1．嚴(yán)格遵守廠內(nèi)的安全制度與規(guī)定。4．休息日外出注意交通安全和水上安全，并集體出行，不能單獨(dú)行動(dòng)。部門包括：各級質(zhì)量監(jiān)督與檢測部門、科研院所、設(shè)計(jì)院所、教學(xué)單位、生產(chǎn)企業(yè)、省級以上的消防總隊(duì)等。應(yīng)用化學(xué)中那些專業(yè)方向就業(yè)前景比較好？各專業(yè)方向：腐蝕電化學(xué)、電池材料與電池技術(shù)、電解與電鍍、有機(jī)合成、計(jì)算化學(xué)與計(jì)算材料科學(xué)、藥物合成與分析、納米材料的合成制備研究、油田化學(xué)、水體環(huán)境化學(xué)、高分子材料、分子模擬與材料設(shè)計(jì)、功能材料、電化學(xué)工程、精細(xì)化學(xué)品開發(fā)與應(yīng)用。就業(yè)分布最多五省市：廣東、山東、上海、天津、北京?；瘜W(xué)類專業(yè)在社會(huì)大眾眼中，把其劃為冷門專業(yè)，不被看好，但本人認(rèn)為這個(gè)專業(yè)的就業(yè)范圍很廣闊，主要原因是招生人數(shù)少，就業(yè)需求的領(lǐng)域多，在每年不管是江西省，還是教育部公布的就業(yè)率評估報(bào)告中，化學(xué)類專業(yè)均榜上無名，因此看好化學(xué)類專業(yè)就業(yè)前景。如果想要繼續(xù)學(xué)習(xí)，適宜攻讀應(yīng)用化學(xué)及相關(guān)學(xué)科的碩士學(xué)位研究生。我就我們學(xué)院的就業(yè)情況來看看所謂的高就業(yè)率是怎樣來的！我們學(xué)院分精細(xì)化工，化學(xué)工程與工藝，食品工程，生物工程四個(gè)專業(yè)。但是統(tǒng)計(jì)的就業(yè)率基本都是100%，這個(gè)數(shù)據(jù)從那里來的呢？！大概學(xué)校處于內(nèi)地的原因吧，而內(nèi)地是最缺少人的，所以對化工的就業(yè)需求缺額也是比較大的。尤其現(xiàn)在電腦知識(shí)都很豐富的，所以寫一個(gè)證明：證明滋證明學(xué)校專業(yè)同學(xué)為我公司正式員工！聯(lián)系人：電話蓋章這樣一個(gè)證明就算學(xué)生就業(yè)，我想問大家你能安排你帶的學(xué)生完成就業(yè)的安排嗎？1當(dāng)然可以了！章可以用電腦做。7EuX+] S39。有點(diǎn)像萬金油，跟化學(xué)有關(guān)的都沾點(diǎn)，但是不專。這樣做當(dāng)然就要了解這個(gè)公司，知道自己能為他們帶來什么，因?yàn)槌蓴〉年P(guān)鍵是在唐突冒昧的電話中要引起老總的興趣，使他有興趣得到你的簡歷。(本科四年)每年一次性就業(yè)率都較高，就業(yè)行業(yè)包括教育、材料、軍工、汽車、軍隊(duì)、電子、信息、環(huán)保、市政、建筑、建材、消防、化工、機(jī)械等行業(yè)。物流，也一般，應(yīng)用化學(xué)一畢業(yè)就可以就業(yè)而且薪水很高。寧夏大學(xué)應(yīng)用化學(xué)專業(yè)就業(yè)前景：就業(yè)前景：主要到科研機(jī)構(gòu)、高等學(xué)校及企事業(yè)單位等從事科學(xué)研究、教學(xué)工作及管理工作?；瘜W(xué)類專業(yè)包括精細(xì)化工、石油煉制、石油化工、有機(jī)化工、無機(jī)化工、高分子化學(xué)工藝、塑料化工、藥物化學(xué)、分析測試與檢驗(yàn)、環(huán)境工程等專業(yè)方向?；瘜W(xué)專業(yè)（師范類）可以中學(xué)任化學(xué)教師。這個(gè)數(shù)據(jù)你相信嗎？但是對考生的家長來說，他們選擇專業(yè)這就是一個(gè)指標(biāo)。食品次之，生物的就業(yè)是最糟糕的。同時(shí)學(xué)校也規(guī)定，如果有臨時(shí)就業(yè)合同或證明也算就業(yè)，于是，大家應(yīng)該明白有了這樣的放松，那就業(yè)就容易了。搞電鍍的話，搞添加劑的研發(fā)還可以，如果在電鍍廠搞現(xiàn)場工藝，那就很不爽。畢業(yè)后改行搞了外貿(mào)，化工進(jìn)出口，感覺還行。我記得我剛畢業(yè)的幾年，我?guī)缀醪豢凑衅感畔?，我就給我可以干的公司老總直接打電話，說我要到他們公司干。第五篇：應(yīng)用化學(xué)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告實(shí)習(xí)報(bào)告應(yīng)用化學(xué)是一個(gè)理論型與工業(yè)性相結(jié)合的專業(yè)，與生產(chǎn)實(shí)際緊密結(jié)合。一、實(shí)習(xí)內(nèi)容及完成情況摘要我在浙江先鋒科技有限公司實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)內(nèi)容主要是參觀實(shí)習(xí)單位的生產(chǎn)車間，實(shí)驗(yàn)室，掌握使用其實(shí)驗(yàn)設(shè)備，并在實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，了解公司的產(chǎn)品，包括其生產(chǎn)原料，生產(chǎn)原理以及工業(yè)化生產(chǎn)工藝等。我們合成出來的產(chǎn)品，經(jīng)過HPLC檢測，%以上，均符合產(chǎn)品要求。公司堅(jiān)持以市場為導(dǎo)向，以創(chuàng)新求發(fā)展，以質(zhì)量求生存的管理理念，強(qiáng)化企業(yè)管理，擁有一支素質(zhì)高、開拓能力強(qiáng)和生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)豐富的專業(yè)技術(shù)隊(duì)伍。公司目前的產(chǎn)品主要是抗感染類藥物中間體，如核苷和核苷酸類產(chǎn)品在生產(chǎn)規(guī)模、市場占有率、質(zhì)量和成本控制上都處于國內(nèi)領(lǐng)先水平。公司正在開發(fā)沙坦類藥物和抗腫瘤類藥物中間體，也正在開發(fā)包括伊馬替尼，氯沙坦鉀等在內(nèi)的原料藥。而這次是我第一次在實(shí)際生產(chǎn)中接觸到胞嘧啶，我先了解整個(gè)胞嘧啶生產(chǎn)的流程，從采購入庫，到領(lǐng)料生產(chǎn)，到最后的成品入罐，對整個(gè)車間的生產(chǎn)活動(dòng)有了基本認(rèn)識(shí)，這對我們熟悉企業(yè)，進(jìn)行實(shí)務(wù)操作打下良好基礎(chǔ)。加入溶劑攪拌溶清，冷卻至0～5℃離心，烘干即得成品。雖然實(shí)習(xí)不是正式開始工作，但是，正面直接接觸公司的車間，生產(chǎn)設(shè)備，讓我更加深刻感受到工業(yè)與實(shí)驗(yàn)室的差別之大。這一個(gè)多月就是一個(gè)過渡期。通過在分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的實(shí)習(xí)，我真正的體會(huì)到了就算是實(shí)驗(yàn)室，工廠的也是和學(xué)校里有很多的不同。對待公司里的員工，不論他們是什么職位，對我來說，他們都是前輩，我都要尊重他們，正確處理公司人際交往關(guān)系，這對我今后的工作道路是極其有幫助的。未來的道路上充滿了荊棘與坎坷，但也潛藏著機(jī)遇。順利地完成了指導(dǎo)老師交給我的每個(gè)任務(wù)，中間雖然出過一些小插曲，但是也都及時(shí)地處理解決了問