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正文內(nèi)容

化學(xué)化工系應(yīng)用化學(xué)專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)教學(xué)大綱(完整版)

  

【正文】 【特色課程】全英文教學(xué)課程:分析化學(xué)儀器分析有機(jī)化學(xué)雙語(yǔ)教學(xué)課程:物理化學(xué)原版外文教材課程: 分析化學(xué)儀器分析有機(jī)化學(xué)物理化學(xué) 研究型課程:綜合化學(xué)實(shí)驗(yàn)(甲)討論型課程:現(xiàn)代化學(xué)導(dǎo)論【修業(yè)年限】【授予學(xué)位】【就業(yè)方向】保研(本校、國(guó)內(nèi)各高校、中科院、新加坡國(guó)立大學(xué)、加拿大Alberta大學(xué))、考研、出國(guó)、就業(yè)(醫(yī)藥化工單位、事業(yè)單位等)第三篇:應(yīng)用化學(xué)專業(yè)《工廠實(shí)習(xí)》教學(xué)大綱應(yīng)用化學(xué)專業(yè)《工廠實(shí)習(xí)》教學(xué)大綱一、課程中文名稱(課程英文名稱):工廠實(shí)習(xí)(Practice in factory)二、課程編碼: 1121065007三、課程總周數(shù):2 周四、課程總學(xué)分:2學(xué)分五、適用專業(yè)和年級(jí):應(yīng)用化學(xué)專業(yè)六、實(shí)習(xí)的目的、任務(wù)和要求工廠實(shí)習(xí)是化工原理教學(xué)不可缺少的重要環(huán)節(jié)。實(shí)習(xí)學(xué)生要虛心向工程技術(shù)人員,向工人師傅學(xué)習(xí),向生產(chǎn)實(shí)踐學(xué)習(xí)。指導(dǎo)教師應(yīng)制定實(shí)習(xí)計(jì)劃。,以保整個(gè)實(shí)習(xí)期間的生產(chǎn)安全和人身安全。二、實(shí)習(xí)內(nèi)容工藝流程部分:在掌握實(shí)習(xí)車間(或工段)的工藝流程的基礎(chǔ)上,分析工藝條件的選擇,熟悉實(shí)習(xí)場(chǎng)所的主要設(shè)備和名稱,主要工藝管線的走向,各控制點(diǎn)上的位置及生產(chǎn)控制指標(biāo)。得到一次綜合能力的訓(xùn)練和培養(yǎng),在整個(gè)實(shí)習(xí)中,充分發(fā)揮學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。在實(shí)習(xí)過程中,通過對(duì)工廠的了解和與技術(shù)人員的交談,對(duì)所學(xué)專業(yè)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中作用加深認(rèn)識(shí),培養(yǎng)事業(yè)心、使命感和務(wù)實(shí)精神,這更好的適應(yīng)從學(xué)生到工作者做好準(zhǔn)備。(4)了解化工生產(chǎn)的組織方式及技術(shù)管理方法。實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容包括以下幾個(gè)方面的內(nèi)容:(1)實(shí)習(xí)地點(diǎn),時(shí)間(2)實(shí)習(xí)工廠概況(3)實(shí)習(xí)車間的主要工藝流程及特點(diǎn)(結(jié)合給出生產(chǎn),原理,繪出流程簡(jiǎn)圖,主要控制點(diǎn),并對(duì)生產(chǎn)過程進(jìn)行敘述)(4)設(shè)備結(jié)構(gòu)及其操作參數(shù)(繪出設(shè)備結(jié)構(gòu)圖)(5)習(xí)心得體會(huì)和合理化建議(6)要求3000字以上。五、考核內(nèi)容和方式實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)由實(shí)習(xí)工廠和指導(dǎo)教師,根據(jù)實(shí)習(xí)筆記,實(shí)習(xí)日記,實(shí)習(xí)報(bào)告,和學(xué)生實(shí)習(xí)中的態(tài)度和表現(xiàn)綜合考察,給出優(yōu)秀、良好、中等和及格五個(gè)等次。實(shí)習(xí)學(xué)生要嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)工廠的各項(xiàng)規(guī)章制度。掌握化學(xué)學(xué)科的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能;掌握必要的數(shù)學(xué)、物理、生物、計(jì)算機(jī)、化工等學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí);具備用英語(yǔ)進(jìn)行交流的能力;運(yùn)用計(jì)算機(jī)獲取和處理科學(xué)信息的能力;獨(dú)立開展科研和開發(fā)工作的能力。記好實(shí)習(xí)日記。服從老師及工廠技術(shù)人員的指導(dǎo)。每個(gè)指導(dǎo)教師最多指導(dǎo)5名實(shí)習(xí)生。、新技術(shù)、新設(shè)備的發(fā)展動(dòng)態(tài)。帶隊(duì)教師按照實(shí)習(xí)大綱要求,保證實(shí)習(xí)安全,圓滿完成實(shí)習(xí)任務(wù),給出實(shí)習(xí)成績(jī),寫出實(shí)習(xí)工作書面總結(jié)。(本科四年)每年一次性就業(yè)率都較高,就業(yè)行業(yè)包括教育、材料、軍工、汽車、軍隊(duì)、電子、信息、環(huán)保、市政、建筑、建材、消防、化工、機(jī)械等行業(yè)。寧夏大學(xué)應(yīng)用化學(xué)專業(yè)就業(yè)前景:就業(yè)前景:主要到科研機(jī)構(gòu)、高等學(xué)校及企事業(yè)單位等從事科學(xué)研究、教學(xué)工作及管理工作?;瘜W(xué)專業(yè)(師范類)可以中學(xué)任化學(xué)教師。食品次之,生物的就業(yè)是最糟糕的。搞電鍍的話,搞添加劑的研發(fā)還可以,如果在電鍍廠搞現(xiàn)場(chǎng)工藝,那就很不爽。我記得我剛畢業(yè)的幾年,我?guī)缀醪豢凑衅感畔?,我就給我可以干的公司老總直接打電話,說我要到他們公司干?;瘜W(xué)工程與工藝要好一些,我是應(yīng)用化學(xué)專業(yè)的,無論是本科生還是研究生就業(yè)情況都不如化學(xué)工程與工藝應(yīng)用化學(xué)好,相信我,我是過來人!工商管理是培養(yǎng)企業(yè)總裁的,就業(yè)形勢(shì)很不樂觀,哪個(gè)企業(yè)會(huì)要一個(gè)剛出校門的去當(dāng)老總?法學(xué),十大就業(yè)難專業(yè)之一,想當(dāng)律師很難的要考的,現(xiàn)在任何一所大學(xué)都有這專業(yè)還有各地專門有政法大學(xué),那培養(yǎng)出的人多的要命。應(yīng)用化學(xué)是研究如何將當(dāng)今化學(xué)研究成果迅速轉(zhuǎn)化為實(shí)用產(chǎn)品的應(yīng)用型專業(yè)??纯锤鱾€(gè)高校的就業(yè)率仍然是近乎100%。我們這里是實(shí)行的是導(dǎo)師責(zé)任制度,誰帶的本科畢業(yè)論文,誰的學(xué)生一定要安排就業(yè)。我大學(xué)也是應(yīng)化專業(yè)的,這個(gè)專業(yè)好像什么都學(xué)了一點(diǎn),但是都不精通,是找工作不如學(xué)化工的和學(xué)合成的好找工作。我也是學(xué)材料化學(xué)的,個(gè)人感覺這個(gè)專業(yè)很不錯(cuò)的,最起碼以后的方向中到高分子化學(xué)工廠就業(yè)的機(jī)會(huì)很多,顧名思義,材料,生活中無一不是材料,因此可以說我們學(xué)這個(gè)專業(yè)的是最基層的,同時(shí)也是最吃香的,只不過環(huán)境(我指的是工作的環(huán)境有點(diǎn)污染)不是很好。實(shí)習(xí)的前幾天,或許是由于剛走出校園,踏入社會(huì),不論是心態(tài)上還是工作狀態(tài)上都沒有調(diào)整過來,一開始的實(shí)驗(yàn)都失敗了好幾次,但是經(jīng)過了指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)與教育,再由自己的幾番嘗試,終于都順利完成了指導(dǎo)老師布置的任務(wù)。公司本著“質(zhì)量為上,創(chuàng)新領(lǐng)先”的精神和“互惠互利,共同發(fā)展”的原則,竭誠(chéng)為國(guó)內(nèi)外客戶提供優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和服務(wù)。過去我只是在生物學(xué)上學(xué)過胞嘧啶,是核酸中嘧啶型堿基之一,存在于DNA和RNA中。二、主要收獲首先,是從走出校園到正式工作的一個(gè)過渡。再者,是對(duì)知識(shí)的鞏固和提高。不管以后從事什么行業(yè),我都要堅(jiān)定自己的信念,確定了目標(biāo)之后,一定要堅(jiān)定不移地走下去。我要抓住機(jī)遇,挑戰(zhàn)未來。學(xué)校里的實(shí)驗(yàn)室知識(shí)單純的為了我們的學(xué)習(xí)而設(shè)置的,而在單位里的實(shí)習(xí)則是為了使產(chǎn)品獲得更好的經(jīng)濟(jì)效益,為車間的生產(chǎn)提供準(zhǔn)備工作和保證的。在學(xué)校的課堂里,盡管老師給我們強(qiáng)調(diào)工業(yè)生產(chǎn)與實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn),但是,當(dāng)時(shí)并沒有感到很深刻。5甲基尿苷是一種白色或類白色結(jié)晶性粉末,是用于治療艾滋病藥物齊多夫啶(AZT)和司他夫定(D4T),氟鐵龍(5脫氧氟尿苷)一系列基因治療法藥物的重要中間體。先鋒科技公司已經(jīng)成為國(guó)內(nèi)最大的核苷和核苷酸類產(chǎn)品生產(chǎn)商。而紅外光譜也與預(yù)期相差不大,結(jié)果令人滿意。即將踏入社會(huì)的我們不僅要掌握化學(xué)相關(guān)的理論知識(shí),更要理論聯(lián)系實(shí)踐,接觸實(shí)際的工業(yè)生產(chǎn)過程,為將來畢業(yè)參加工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。有點(diǎn)像萬金油,跟化學(xué)有關(guān)的都沾點(diǎn),但是不專。尤其現(xiàn)在電腦知識(shí)都很豐富的,所以寫一個(gè)證明:證明滋證明學(xué)校專業(yè)同學(xué)為我公司正式員工!聯(lián)系人:電話蓋章這樣一個(gè)證明就算學(xué)生就業(yè),我想問大家你能安排你帶的學(xué)生完成就業(yè)的安排嗎?1當(dāng)然可以了!章可以用電腦做。我就我們學(xué)院的就業(yè)情況來看看所謂的高就業(yè)率是怎樣來的!我們學(xué)院分精細(xì)化工,化學(xué)工程與工藝,食品工程,生物工程四個(gè)專業(yè)?;瘜W(xué)類專業(yè)在社會(huì)大眾眼中,把其劃為冷門專業(yè),不被看好,但本人認(rèn)為這個(gè)專業(yè)的就業(yè)范圍很廣闊,主要原因是招生人數(shù)少,就業(yè)需求的領(lǐng)域多,在每年不管是江西省,還是教育部公布的就業(yè)率評(píng)估報(bào)告中,化學(xué)類專業(yè)均榜上無名,因此看好化學(xué)類專業(yè)就業(yè)前景。應(yīng)用化學(xué)中那些專業(yè)方向就業(yè)前景比較好?各專業(yè)方向:腐蝕電化學(xué)、電池材料與電池技術(shù)、電解與電鍍、有機(jī)合成、計(jì)算化學(xué)與計(jì)算材料科學(xué)、藥物合成與分析、納米材料
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