【正文】 時都是以基礎知識為主，80%左右的都是基礎題，所以相關練習不要做難題、怪題。(一)抓好預習環(huán)節(jié)預習，即課前的自學。老師講什么就聽什么，老師叫干什么就干什么，顯得呆板被動，缺乏學習的積極性和主動性。因此，聽課是學生接受教師指導，掌握知識，發(fā)展智力的中心環(huán)節(jié)。有的分心走神，萎靡不振，打瞌睡。有的干脆不記，只顧聽講。(三)緊抓復習環(huán)節(jié)復習是對前面已學過的知識進行系統(tǒng)再加工，并根據(jù)學習情況對學習進行適當調整，為下一階段的學習做好準備。一天后能記住33%。一些記性好的學生是因為能經常從不同的角度、不同的層次上進行復習，做到“每天有復習，每周有小結，每章有總結”，從而形成了驚人的記憶力。他們一下課就搶著做作業(yè)，作業(yè)一完，萬事大吉。簡練明白，提綱挈領，詳略得當。筆記要留有空白處，便于復習時補缺。在表上填上那些非花不可的時間，如吃飯、睡覺、上課、娛樂等。這就意味著在你認真投入學習之前，先把要學習的內容快速瀏覽一遍，了解學習的大致內容及結構，以便能及時理解和消化學習內容。四、學習要有合理的規(guī)律。五、有可能的話，找一個安靜的、舒適的地方學習。六、樹立正確的考試觀。一些比較容易有效的初三學習方法：先把初一初二的內容都復習一遍，把老師復習的概念，易錯的題目記好，回家復習。因為高考雖強調淡化課本的考查，其實處處有課本的影子。初三學年的計劃是完善知識系統(tǒng)樹，“牽一發(fā)而動全身”，做到由一個知識點可以拎起一串，提起一面?！爸骸卑ㄈ龑雍x：明確學習奮斗的目標，了解自己的學習情況，明確地估計自己的能力。我們應該去計劃自己的學習和生活，做到自己對自己心中有譜。但大多數(shù)人可能更容易把計劃列得偏高，開始還能拼一拼堅持一下，但很快地就敗下陣來。應該說明的是，不浪費時間并不是把所有時間都用來學習，也不是說打球、洗衣服等時間都是浪費。只有自己去試著做，摸索出自己的完整方法，才是最有用的。④任何學習計劃剛執(zhí)行起來都難免會遇到一些困難，但你應該知道為了執(zhí)行這份計劃而付出的努力是值得的。而學習是一個周期比較長的過程，今天的努力，并不能在明天就得到回報。堅持!堅持一定能產生奇跡第二篇：初三學生學習計劃初三學生學習計劃羅會一、制定的時間用于學習，必須留出足夠的時間來完成正常的練習和課后作業(yè)。安排這些時間之后，選定合適的、固表上全部的空閑時間，總得給休息、業(yè)余愛好、娛樂留出一些時間，這一點對學習很重要。當然，你要注意輕重詳略，在不太重要的地方你可三、充分利用課堂時間。課堂上做的筆記要在課后及時復習，不僅要復習老師在課堂上講授的重要內容，還要復習那些仍感模糊的知識。選擇某個地方作你的學習之處，這一點很重要。平時測驗的目的主要看你掌握功課程度如何，所以你不要弄虛作假，而應心平氣和地對待它。用一本本子,把自己考試,做錯的題目都記下來,歸納下來,初三上學期做預備工作,就是學習,順帶復習一下原來的東西，.初三下學期開始,就是歸納,整理錯題,至于作業(yè),一定要獨立完成,不要有僥幸心理,，勞逸結合，效率第一?！罢n內知識課外考”的測試方式，就要求我們把課內知識學扎實，否則無法完滿地解答課外考題。系統(tǒng)地掌握知識后，技巧也就“水到渠成知己作戰(zhàn)講究“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。做到“知己”后，我們就可以制定計劃了。一份計劃上只出現(xiàn)時間和科目是不夠的，最起碼還要有具體的章節(jié)的安排，包括做哪些習題，看哪些筆記都應當有，這樣才能真正地發(fā)揮計劃的優(yōu)勢。一份好的計劃絕不在于它的起點有多高，而在于它是不是能幫你更好地完成學習任務，讓你的能力得到最好的發(fā)揮。很多事不能不做，但要放在合適的時候做，黃金時間都應用來學習。不管什么時候，列計劃都只是為了完成一定的學習任。⑤“堅持”是計劃實施過程中最難的。半途而廢，最浪費時間與精力，并對人的自信心有很大的動搖?？赡芎苄量啵Ｍ隳苷J真執(zhí)行。二、具體方法和計劃每天的作息時間安排：（可能的話6點起床）。吃飯時或吃晚飯可以看會新聞（當然吃飯時看電視對身體不好）。保證每天用于學習的時間要9個小時以上。最好把老師布置的作業(yè)完成，在抽3到5個小時復習。當天上午學習學科的重要知識點可以在午寫時間復習，結合每節(jié)課優(yōu)化設計上的隨堂練習（加強記憶今天課堂學到的知識點）。把初三的復習計劃分為三大階段。第一階段可以稱為基礎復習階段。第二階段從寒假至第一次模擬考試前，時間大約四個月。你的任務是把前一個階段中較為零亂、繁雜的知識系統(tǒng)化、條理化，找到每科中的一條宏觀的線索，提綱挈領，全面復習。應該為一模恰當定位，在戰(zhàn)略上藐視它，在戰(zhàn)術上重視它。因此，這個時期應當以卸包袱為一個重要任務。比如，花些工夫研究研究歷年中考的題目，因為這些題目既是經過千錘百煉的精品，又是中考命題人意志的直接體現(xiàn)，可謂字字珠璣?；瘜W初三才學，可以復習的不多，但下個學期就要注意復習了），星期6政治、地理，星期天歷史和生物。(4)句子：理解句子的結構，能夠正確運用句子表情達意。（古詩和文言文是要考的，按老師要求的要考試的部分去背熟）語文作為國語學科，相信你不會很差。數(shù)學復習要注意知識的連貫性，數(shù)學假如有某個環(huán)節(jié)脫節(jié)了，就很麻煩的，可能你現(xiàn)在的數(shù)學糟糕透頂，可是只要你能堅持，就會慢慢的補上來的。復習方法：理解熟記課本里的公式，理論（可以在早讀午寫時間背）。英語復習(1)通覽課文提出要點攻破難點。復習課文時要著眼于找基礎，抓基本功訓練，要注意在口頭練習的同時又要落實到筆頭練習。學生學單詞詞語總是“記得快也忘得快”。(4)在復習后,(1)物理概念和規(guī)律形成的過程和伴隨的科學方法。(3).夯實基礎，基本上摒棄了純粹考查記憶性知識的試題。為此，在復習迎考，打基礎，抓重點的同時，可以把所學知識進行專題復習和專項訓練?；瘜W復習:掌握必備化學基礎知識和基本技能。（2）加深對重要概念的內涵和外延的分析、理解。疏通課本的重要環(huán)節(jié)是將化學實驗與具體化學知識一一掛鉤?；靖拍詈驮韽土暦椒ǎ阂慕雷肿リP鍵、分析比較辨異同、分類歸納成網絡。通過對實驗現(xiàn)象的分析和實驗步驟的了解，培訓觀察能力與操作能力；通過對工農業(yè)生產與日常生活現(xiàn)象的分析，培養(yǎng)解決實際問題的能力?；瘜W計算主要分為3個部分：（1）根據(jù)化學式（即相對分子質量）的計算，包括： l 計算物質相對分子質量 l 計算物質中各元素的質量比 l 計算物質中某元素的質量分數(shù)（2）根據(jù)化學方程式的簡單計算（3）溶液質量分數(shù)結合化學方程式的計算。政治、歷史2科結合2科老師要求進行復習，同時在12月內完成初一部分復習，新學期前完成初二復習（當然，時間可以適當調動）。理科復習時最好建立錯題庫，記錄錯題。因為中考雖強調淡化課本考查，其實處處有課本影子。初三學年計劃是完善知識系統(tǒng)樹，“牽一發(fā)而動全身”，做到由一個知識點可以拎起一串，提起一面。所以要制定出符合自己實際情況學習計劃，必須要“知己”。首先，要讓自己知道，每天你具體干些什么，知道每周、每月安排等。太低了，計劃內容松松垮垮，反而不如沒有計劃。附：寒假每日學習作息時間表 (可以根據(jù)個人情況調整)7：30 起床7：40 洗漱完畢7：408：00 聽一篇英語聽力8：00 吃早飯8：209：05 做作業(yè)【第一節(jié)課】9：15—10：00做作業(yè)【第二節(jié)課】(可以利用第一、二節(jié)課時間上家教課)10：1010：55 復習【第一科】11：05 11：50閱讀 【包括語文課外必讀篇目，優(yōu)美散文，作文范文等】12：00 吃午飯12：3013：30 午休 【午睡，實在睡不著話休息一會】13：40—14：25做作業(yè)【第三節(jié)課】14：3515：20復習【第二科】半小時自由時間【閱讀，體育活動，或娛樂】15：5016：35做題【做數(shù)學題，物理題，英語訓練→完形填空，閱讀理解等】16：45吃晚飯 自由時間【看報紙，電視→新聞、科普類等】(此段時間不固定)晚飯后21.：30進行一天總結，檢查背誦、默寫等簽字類作業(yè)，并聽錄音，背單詞或古詩古文等10：00 睡覺學生初三學習計劃 篇220xx年，我已經步入了初中二年級下學期學習。語文、數(shù)學、英語、自然四門主課必須無條件加大精力學習。學習經驗交流，努力吸取先進學習經驗，并且在自己的學習當中運用好這些方法與經驗。學生初三學習計劃 篇3中考已經結束了，昭示著我的初中階段已經告一段落了。我一周七天，每天安排一個科目進行預習，預習任務完成之后，可以進行休息。二、數(shù)學數(shù)學我首先把課本看了一遍，了解要學的知識，在腦海里形成一個大概的框架。我給自己布置的任務是每天看一篇書上的文章，用翻譯軟件翻譯不認識的單詞，把整篇文章通讀一遍。五、生物因為已經一年沒有學習過生物了，之前的知識也有很多不記得了。高一上學期的化學難度是逐漸增加的，所以我的預習重點在后半段。每一名同學都希望在初三有一個良好的開端，因此怎樣利用暑假的時間學習數(shù)學以及學習哪些內容就成了一個重要的問題。所以課本還是不能丟的，不能一味地去做一些試題而忽略了課本這個根本。第二，要學會正確地糾錯：在學習數(shù)學的`過程中，每個人都會犯錯，出現(xiàn)錯誤是正常的，并不可怕，可怕的是很多同學一錯再錯，這里面就涉及正確糾錯的問題。如果條件允許，家長能夠把孩子每天犯的錯誤單獨抄在一個本上定期讓孩子再重新做一遍，會收到更好的效果。第五篇：初三學生學習計劃初三學生學習計劃學習計劃因人而異，以下是我為你作的今后的學習計劃，可以根據(jù)你的實際情況慢慢改進完善。第三定位（60分左右），建議就讀里中。中午放學回家，可以擠點時間的話，就背下英語單詞，不需要多7個就可以了。也可以短點，但不要少于2個小時。星期天是唯一沒上學的一天，你可以自由安排下時間。課堂聽講結合課堂筆記當堂記住本堂課的重點，要點，有時間要做下練習（掌握知識點的應用）。晚上抽時間復習下午學的各個學科，同時完成各個學科的作業(yè)（時間長短可以按具體情況定，晚上7點到8點30分左右）。這個階段時間大約五個月，約占整個初三復習的一半時間左右。這個階段，復習中切忌急躁、浮躁，要知道“萬丈高樓增地起”，只有這時候循序漸進、查缺補漏、鞏固基礎，才能在中考中取得好成績；只有這時候把邊邊沿沿、枝枝杈杈的地方都復習到，才能在今后更多的時間去攻克一些綜合性、高難度的題目。也可以將這個階段稱為全面復習階 1段。一模成功，可以使人信心倍增，但不要沾沾自喜；一模受挫，也不要恢心喪氣，妄自菲薄。隨著中考的日益迫近，有些學生可能心理壓力會越來越重。另外，這個時期不必再做過多的過量的習題，更不應死摳難題和偏題，應該做少而精的練習?？梢赃@樣安排：星期一復習語文（個人認為語文不需要去看初一和初二的課文），星期2復習數(shù)學，星期3復習英語，星期4復習物理，星期5化學（可以抽半個多小時加強其他學科的。(3)詞語：①理解掌握課本中的常用詞語；②理解詞語在具體語言環(huán)境中的意義；③能分辨詞語在具體語言環(huán)境中的感情色彩；④能根據(jù)具體的語言環(huán)境正確使用詞語。（可以在早讀時背）(7)文言文單元復習:準確的背誦出所有注釋,全文能較準確翻譯,規(guī)定背誦的篇和段能翻譯得細致準確。寫完了記得拿給你語文老師教她幫你查下，看看那里出問題）這樣對語文考試中最重要部分閱讀理解和作文都很有幫助。下個學期結合初三知識進行總復習時你就不會落下了。知識要是有缺陷的話，你就重點復習這個問題，如果一做不假思索就做出來，也要歸納一下，反映的知識點是什么，是不是這方面的知識點掌握得比較牢固，就不要怎么注意復習它就可以了。為了進一步提高學英語的興趣，收到一定的效果。在英語學習中，單詞詞語是學好英語的基礎它也就像做飯的米一樣重要，所以要求學生掌握一定的詞匯是非常必要的。然而復習句型時光要求學生死記硬背不行，我們可以利用句型，操練句型，使前后貫通，避免復前忘后，復后忘前。各種實驗的原理、研究方法、過程。(4).專項訓練，學生很容易將一些相近的概念記錯、記混?？砂凑湛茖W探究的七個環(huán)節(jié)重新經歷實驗過程，體會各種方法。必備技能：化學式和化學方程式計算技能、溶質質量分數(shù)計算技能、識圖技能、基本操作和簡單的實驗設計技能等。尤其是課本中的元素及化合物知識，所占比重大，內容雜，不易掌握，要通過典型的實驗裝置、操作步驟和具體現(xiàn)象等所獲得的感性知識與元素及其化合物的知識掛鉤，且一一對應。（2）通過分析、對比，把握容易混淆的概念之間的本質區(qū)別和內在聯(lián)系。（3）重視與實驗、與工農業(yè)生產以及與生活實際的聯(lián)系。化學實驗的復習方法：（1）熟悉常用儀器的使用方法及注意事項；（2）以物質的性質為中心，掌握其制備、檢驗、鑒別、除雜、推斷、化學計算初中化學計算比較簡單，只要熟記概念、和計算公式就沒什么問題。有任何不明白的可以第一時間和我討論。以免浪費不必要的精