【正文】 到一定的效果。在英語學(xué)習(xí)中，單詞詞語是學(xué)好英語的基礎(chǔ)它也就像做飯的米一樣重要，所以要求學(xué)生掌握一定的詞匯是非常必要的。然而復(fù)習(xí)句型時光要求學(xué)生死記硬背不行，我們可以利用句型，操練句型，使前后貫通，避免復(fù)前忘后，復(fù)后忘前。各種實驗的原理、研究方法、過程。(4).專項訓(xùn)練，學(xué)生很容易將一些相近的概念記錯、記混。可按照科學(xué)探究的七個環(huán)節(jié)重新經(jīng)歷實驗過程，體會各種方法。必備技能：化學(xué)式和化學(xué)方程式計算技能、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)計算技能、識圖技能、基本操作和簡單的實驗設(shè)計技能等。尤其是課本中的元素及化合物知識，所占比重大，內(nèi)容雜，不易掌握，要通過典型的實驗裝置、操作步驟和具體現(xiàn)象等所獲得的感性知識與元素及其化合物的知識掛鉤，且一一對應(yīng)。（2）通過分析、對比，把握容易混淆的概念之間的本質(zhì)區(qū)別和內(nèi)在聯(lián)系。（3）重視與實驗、與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)以及與生活實際的聯(lián)系?；瘜W(xué)實驗的復(fù)習(xí)方法：（1）熟悉常用儀器的使用方法及注意事項；（2）以物質(zhì)的性質(zhì)為中心，掌握其制備、檢驗、鑒別、除雜、推斷、化學(xué)計算初中化學(xué)計算比較簡單，只要熟記概念、和計算公式就沒什么問題。有任何不明白的可以第一時間和我討論。以免浪費不必要的精力。初三學(xué)年，應(yīng)把重點放在課本上、課堂內(nèi)。初三學(xué)年，既是初中時代最后一年，也是復(fù)習(xí)迎考關(guān)鍵一年。學(xué)習(xí)也是一樣。要求列計劃本身并沒有太多要求，你只要抓住兩個字——“詳、實”就足夠了。所謂“實”，就是一定要符合自己實際情況，適當(dāng)?shù)馗咭恍┮部梢?，但絕不可過高或過低。一份好計劃絕不在于它起點有多高，而在于它是不是能幫你更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，讓你能力得到最好發(fā)揮。在此，我制定20xx年初中三年級學(xué)習(xí)計劃，如下：第一，認(rèn)真做好日常功課學(xué)習(xí)。認(rèn)真聽取老師的39。好了，20xx年初中三年級學(xué)習(xí)計劃，就是這些。因為高中需要同時學(xué)習(xí)九門課程，但政治、歷史這兩門相對比較簡單，所以我暑假的預(yù)習(xí)重點放在其他七門上，主要預(yù)習(xí)高一上學(xué)期的課本內(nèi)容。我也會多積累一些作文素材，方便我更好的寫作文。三、英語英語是最不好預(yù)習(xí)的一個科目，因為課本上的生詞太多了，很多都不認(rèn)識。我在網(wǎng)上找了課程視頻觀看，一邊學(xué)習(xí)一邊做筆記，沒有聽懂的地方就多聽幾遍。七、化學(xué)化學(xué)通過初三一年的學(xué)習(xí)，我已經(jīng)基本了解了。學(xué)生初三學(xué)習(xí)計劃 篇4XX年中考過后，新一屆初三的號角又已吹響。其次再來說說學(xué)習(xí)哪些內(nèi)容：第一，重視課本知識：任何科目的學(xué)習(xí)都萬變不離其宗，數(shù)學(xué)也不例外，數(shù)學(xué)里面的這個“宗”，就是課本，因為所有的學(xué)習(xí)知識都來源于課本，考試的內(nèi)容有些高于課本，但是基礎(chǔ)知識點還是不會變化的，考試的試題就是課本知識的衍生物，要一點一點去挖掘試題背后的東西，找到其中要考試的重點是哪部分。有很多同學(xué)在對數(shù)學(xué)進(jìn)行預(yù)習(xí)的時候有一個誤區(qū)，就是認(rèn)為我把書看了就是預(yù)習(xí)了，我覺得只有在看書的基礎(chǔ)之上能夠?qū)⒄n本上每節(jié)的配套練習(xí)解決才算真正的預(yù)習(xí)，因為數(shù)學(xué)知識的掌握情況最終還是得體現(xiàn)在解題中。正確的糾錯應(yīng)該是首先搞清楚自己到底錯在哪里，是自己對題目的分析有問題還是運算過程中出現(xiàn)了錯誤，其次大家要把自己的錯誤記在心里，時時強化自己的記憶，糾正頭腦中的錯誤觀念。數(shù)學(xué)每一章都有一個知識體系，大家應(yīng)該把這個知識體系總結(jié)出來并利用這個知識體系，記憶和掌握數(shù)學(xué)的各種定理和知識點。大家也可以利用暑假總結(jié)一些適合自己的學(xué)習(xí)方法。中考考上學(xué)校第一定位二中、僑中（80分上），第二定位一中、英才僑中（70分上）。然后按照學(xué)校規(guī)定執(zhí)行?？梢詭兔覄?wù)、看會新聞、回映英語單詞古詩、朋友聊天什么的??不能看小說、電影、電視連續(xù)劇了。要保證有充足的睡眠時間。新課學(xué)習(xí)包括預(yù)習(xí)、課堂聽講、課后復(fù)習(xí)3大要點，預(yù)習(xí)可以在晚上抽時間預(yù)習(xí)，或者是在課間休息抽幾分鐘瀏覽下課文，在課本上劃出重點（建議：除英語個別學(xué)科外，其他學(xué)科可以試試）。有時候時間不夠可以留在晚上（因為每天學(xué)習(xí)的學(xué)科難度有時候不同）。第一階段，是整個初三第一學(xué)期時間。要充分利用這五個月，把每一科在中考范圍內(nèi)的每個知識點都逐章逐節(jié)、逐篇逐段，甚至農(nóng)字逐句地復(fù)習(xí)到，應(yīng)做到毫無遺漏。之所以這樣說，是因為這個時期復(fù)習(xí)任務(wù)最重，也最應(yīng)該達(dá)到高效率的復(fù)習(xí)。第一次模擬教育是中考前最重要的一次學(xué)習(xí)檢驗和閱兵，是你選報志愿的重要依據(jù)。這是中考前最后的一段復(fù)習(xí)時間，也可以稱為綜合復(fù)習(xí)階段。古人云：“文武之道，一張一弛”，在此時，每天不必復(fù)習(xí)得太晚，要趕快調(diào)整初三一年緊張復(fù)習(xí)中形成的不當(dāng)?shù)纳镧姡员ＷC充沛的精力。具體在各個學(xué)科以前知識的復(fù)習(xí)時每次不能貪多。(2)漢字：①能準(zhǔn)確區(qū)分常見的同音字；②能夠辨識簡單的形似字；③理解常見的多音多義字在不同詞語中的語音和意義；④書寫漢字筆畫清楚，字形規(guī)范，不寫錯別字。（這一點現(xiàn)在我也不清楚要不要考了，以前要的?。?6)背誦規(guī)定的篇和段。復(fù)習(xí)時也可以多閱讀課外文章，中考很少幾乎2不考課本的文章，每晚寫寫日記（可以寫你今天看到的、聽到的，心情什么的都可以，字?jǐn)?shù)100字左右就可以了。1月到新學(xué)期開學(xué)前復(fù)習(xí)初二課本的知識。想檢查自己的薄弱環(huán)節(jié)，可以拿課本目錄下的一道題目做一做，看看自己在哪些題目當(dāng)中沒有做出來，歸納一下，看這些題目集中反映的知識點是什么，可能就是這個知識有缺陷，進(jìn)行分析一下。當(dāng)然在復(fù)習(xí)課文時采用多種復(fù)習(xí)方法是非常必要的。(2)復(fù)習(xí)詞匯方法多樣增強記憶。在英語復(fù)習(xí)中，復(fù)習(xí)課文、詞匯固然重要，但句型復(fù)習(xí)也不可忽視。(2)教材中的實例分析(包括各類插圖、生活及有關(guān)科技發(fā)展的實例等)。但初中物理的知識點較多，容易混淆，為此，在復(fù)習(xí)時我們可以用表格或框圖的形式使知識系統(tǒng)化，用要點記載方式和方法把3知識歸納起來，使知識條理化、網(wǎng)絡(luò)化，便于熟練而牢固地掌握基本概念和基本理論。在實驗復(fù)習(xí)中，要熟悉課本每個實驗的原理、器材、方法，特別是一些科學(xué)探究的過程和思維方法?！肮ぞ咝浴敝R：元素符號、分子式、化學(xué)方程式、金屬活動性順序表、酸堿鹽的溶解性表、化合價、原子結(jié)構(gòu)示意圖。（3）要把已做過的演示實驗與物質(zhì)知識、概念等密切掛鉤。第一類是全部黑體排印的，如化學(xué)變化、物理變化等概念，要求必須牢固掌握，靈活運用；第二類是部分黑體排印的或不用黑體排印的，如催化劑、緩慢氧化、化合價等概念，只要求做一般了解。（2）應(yīng)注意掌握各類物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，歸納出各類反應(yīng)的一般規(guī)律，并與反應(yīng)條件（例如置換反應(yīng)發(fā)生條件、復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生條件）的復(fù)習(xí)結(jié)合進(jìn)行?；瘜W(xué)實驗部分的復(fù)習(xí)首先要注意能正確描述物質(zhì)的色、味、態(tài)以及物質(zhì)變化過程中所伴隨的光、熱、色、氣體、沉淀等現(xiàn)象；其次要把宏觀實驗現(xiàn)象與微觀粒子變化聯(lián)系在一起，能用化學(xué)知識和原理解釋產(chǎn)生這些實驗現(xiàn)象的原因；同時要掌握化學(xué)儀器的性能、使用方法和操作步驟，能進(jìn)行一些重要典型物質(zhì)的制備、檢驗、鑒別和提純；最后還要應(yīng)用掌握的有關(guān)實驗知識和技能進(jìn)行典型裝置用途的評價、實驗方案的評價以及一些簡單實驗的設(shè)計。各種題型可以在平時多做練習(xí)。再強調(diào)下，各科中考時都是以基礎(chǔ)知識為主，80%左右的都是基礎(chǔ)題，所以相關(guān)練習(xí)不要做難題、怪題。理科復(fù)習(xí)時最好建立錯題庫，記錄錯題。政治、歷史2科結(jié)合2科老師要求進(jìn)行復(fù)習(xí)，同時在12月內(nèi)完成初一部分復(fù)習(xí)，新學(xué)期前完成初二復(fù)習(xí)（當(dāng)然，時間可以適當(dāng)調(diào)動）?；瘜W(xué)計算主要分為3個部分：（1）根據(jù)化學(xué)式（即相對分子質(zhì)量）的計算，包括：l 計算物質(zhì)相對分子質(zhì)量l 計算物質(zhì)中各元素的質(zhì)量比l 計算物質(zhì)中某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（2）根據(jù)化學(xué)方程式的簡單計算（3）溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)結(jié)合化學(xué)方程式的計算。通過對實驗現(xiàn)象的分析和實驗步驟的了解，培訓(xùn)觀察能力與操作能力；通過對工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與日常生活現(xiàn)象的分析，培養(yǎng)解決實際問題的能力。基本概念和原理復(fù)習(xí)方法：咬文嚼字抓關(guān)鍵、分析比較辨異同、分類歸納成網(wǎng)絡(luò)。疏通課本的重要環(huán)節(jié)是將化學(xué)實驗與具體化學(xué)知識一一掛鉤。（2）加深對重要概念的內(nèi)涵和外延的分析、理解?；瘜W(xué)復(fù)習(xí):掌握必備化學(xué)基礎(chǔ)知識和基本技能。為此，在復(fù)習(xí)迎考，打基礎(chǔ)，抓重點的同時，可以把所學(xué)知識進(jìn)行專題復(fù)習(xí)和專項訓(xùn)練。(3).夯實基礎(chǔ)，基本上摒棄了純粹考查記憶性知識的試題。(4)在復(fù)習(xí)后,(1)物理概念和規(guī)律形成的過程和伴隨的科學(xué)方法。學(xué)生學(xué)單詞詞語總是“記得快也忘得快”。復(fù)習(xí)課文時要著眼于找基礎(chǔ)，抓基本功訓(xùn)練，要注意在口頭練習(xí)的同時又要落實到筆頭練習(xí)。英語復(fù)習(xí)(1)通覽課文提出要點攻破難點。復(fù)習(xí)方法：理解熟記課本里的公式，理論（可以在早讀午寫時間背）。數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)要注意知識的連貫性，數(shù)學(xué)假如有某個環(huán)節(jié)脫節(jié)了，就很麻煩的，可能你現(xiàn)在的數(shù)學(xué)糟糕透頂，可是只要你能堅持，就會慢慢的補上來的。（古詩和文言文是要考的，按老師要求的要考試的部分去背熟）語文作為國語學(xué)科，相信你不會很差。(4)句子：理解句子的結(jié)構(gòu)，能夠正確運用句子表情達(dá)意?；瘜W(xué)初三才學(xué)，可以復(fù)習(xí)的不多，但下個學(xué)期就要注意復(fù)習(xí)了），星期6政治、地理，星期天歷史和生物。比如，花些工夫研究研究歷年中考的題目，因為這些題目既是經(jīng)過千錘百煉的精品，又是中考命題人意志的直接體現(xiàn)，可謂字字珠璣。因此，這個時期應(yīng)當(dāng)以卸包袱為一個重要任務(wù)。應(yīng)該為一模恰當(dāng)定位，在戰(zhàn)略上藐視它，在戰(zhàn)術(shù)上重視它。你的任務(wù)是把前一個階段中較為零亂、繁雜的知識系統(tǒng)化、條理化，找到每科中的一條宏觀的線索，提綱挈領(lǐng)，全面復(fù)習(xí)。第二階段從寒假至第一次模擬考試前，時間大約四個月。第一階段可以稱為基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段。把初三的復(fù)習(xí)計劃分為三大階段。當(dāng)天上午學(xué)習(xí)學(xué)科的重要知識點可以在午寫時間復(fù)習(xí)，結(jié)合每節(jié)課優(yōu)化設(shè)計上的隨堂練習(xí)（加強記憶今天課堂學(xué)到的知識點）。最好把老師布置的作業(yè)完成，在抽3到5個小時復(fù)習(xí)。保證每天用于學(xué)習(xí)的時間要9個小時以上。吃飯時或吃晚飯可以看會新聞（當(dāng)然吃飯時看電視對身體不好）。二、具體方法和計劃每天的作息時間安排：（可能的話6點起床）?？赡芎苄量啵Ｍ隳苷J(rèn)真執(zhí)行。大家可以重新回憶自己出現(xiàn)過的錯誤，看看哪些地方是自己反復(fù)出現(xiàn)問題的點，往往反復(fù)出現(xiàn)問題的點就是自己的學(xué)習(xí)漏洞，如果運算有問題就強化運算能力，如果是知識有漏洞就把知識再回顧一遍，并適當(dāng)?shù)嘏浜现R做一些練習(xí)。第三，做好總結(jié)：學(xué)習(xí)之后的總結(jié)是學(xué)習(xí)的一個重要環(huán)節(jié)，進(jìn)行總結(jié)是對知識進(jìn)行升華的過程。暑假的時間相對充裕，正是我們糾錯的好時機(jī)。尤其是在學(xué)習(xí)新知識的時候，必須要保證將課本的知識點和例題弄明白，書后的每個練習(xí)都要認(rèn)真地做一遍，這樣才能說我們基本掌握了這一部分知識。從學(xué)習(xí)時間上說，同學(xué)們在休息之余一定要堅持每天拿出一定的時間進(jìn)行學(xué)習(xí)，每天用來學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時間不一定很長，大約在一小時左右即可，關(guān)鍵在于每天這一個小時的時間一定要能夠保證，數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)切忌一曝十寒，要知道每天學(xué)習(xí)一小時數(shù)學(xué)連續(xù)學(xué)習(xí)4天，與一天之內(nèi)連續(xù)看4個小時的數(shù)學(xué)然后后面3天完全不學(xué)習(xí)的效果是完全不一樣的。把一些比較難的知識先自己了解一遍。預(yù)習(xí)生物主要就是一個章節(jié)一個章節(jié)的看書，我買了一本練習(xí)冊，在看書之后自己做題，做完之后對答案，對沒有掌握的知識點再看一遍。把不會的生詞用本子記下來，當(dāng)天背誦。我也根據(jù)這個學(xué)期要學(xué)的知識，做了一個思維導(dǎo)圖，讓我更直觀的`了解要學(xué)的知識。一、語文語文的預(yù)習(xí)相對來說比較簡單，平時學(xué)習(xí)的就是一些詞語和文言文。中考的成績也出來了，雖然不是很理想，但好在還是考上了我理想的高中。第三，切實加強獨立思考能力。特別是在數(shù)學(xué)、自然這兩門薄弱課程上加大用功氣力，爭取在這個學(xué)期末成績提高一個檔次。再過幾個月，我也即將步入初中三年級學(xué)習(xí)。但大多數(shù)人可能更容易把計劃列得偏高，開始還能拼一拼堅持一下，但很快地就敗下陣來。我們應(yīng)該去計劃自己學(xué)習(xí)和生活，做到自己對自己心中有譜?！爸骸卑ㄈ龑雍x：明確學(xué)習(xí)奮斗目標(biāo)，了解自己學(xué)習(xí)情況，明確地估計自己能力。系統(tǒng)地掌握知識后，技巧也就“水到渠成”了?！罢n內(nèi)知識課外考”測試方式，就要求我們把課內(nèi)知識學(xué)扎實，否則無法完滿地解答課外考題。以上計劃初三學(xué)生可以根據(jù)自己的實際情況調(diào)整，最后想提醒大家的是：書山無路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟，凡事貴在堅持。生物、地理初三沒有新課，根據(jù)2科老師復(fù)習(xí)的要求進(jìn)行即可。（2）和（3）部分的計算涉及到混合物質(zhì)量和純凈物質(zhì)量，緊緊依據(jù)代入化學(xué)方程式計算的必須是純物質(zhì)的質(zhì)量來解題就可以了。化學(xué)實驗初中化學(xué)實驗部分的總復(fù)習(xí)一般可分為四部分：第一部分為常用儀器和基本操作；第二部分為2種氣體和典型物質(zhì)的性質(zhì)、制備、檢驗、鑒別、除雜、推斷；第三部分為酸、堿、鹽等物質(zhì)的鑒別、推斷、轉(zhuǎn)化、提純；第四個部分為探究性實驗的設(shè)計與評價。元素、單質(zhì)及化合物知識（1）元素及化合物知識要將知識系統(tǒng)化，并且突出重點。在復(fù)習(xí)過程中應(yīng)當(dāng)注意：（1）對教材中所有的概念做到心中有數(shù)，并且分類掌握。定義就是用簡短的文字揭示出概念的內(nèi)涵，其中的每一個字、詞都有特定的含義，