【正文】 節(jié)，不同時段，不同重點適時制定摸排方案，積極探索“平安校園”創(chuàng)建工作的新方法和新思路，切實做到“早預(yù)測、早發(fā)現(xiàn)、早治理。，構(gòu)建平安校園宣傳教育網(wǎng)絡(luò)。5月20日，經(jīng)過學(xué)校初賽，區(qū)教育局評比，先后推薦20余副學(xué)生漫畫參加了全國禁毒動漫和宣傳教育講課比賽，2013年，6月底，組織150名師生參加了全區(qū)“共創(chuàng)平安，共享和諧”深化平安建設(shè)宣傳啟動儀式，先后向師生和廣大市民在人民廣場發(fā)放教育系統(tǒng)“共創(chuàng)平安，共享和諧”、“未成年人保護(hù)法”“教育法”等傳單12000余萬份。健全了學(xué)校安全保衛(wèi)機(jī)構(gòu)，建立了校內(nèi)巡邏制度和門衛(wèi)管理，嚴(yán)格校門出入制度，對加大對校園及周邊“特別時段”、“特別地段”的日常監(jiān)控和管理，防止意外事故發(fā)生；扎實推進(jìn)基層矛盾糾紛排查化解工作，及時掌握學(xué)校師生思想動態(tài)，隨時進(jìn)行疏導(dǎo)教育，矛盾調(diào)處；加大寄宿制學(xué)校學(xué)生管理力度，嚴(yán)格實行24小時值班制度，保證重點時段和重點部位防控到位。西大街小學(xué)編制了西大街小學(xué)安全工作指導(dǎo)手冊，形成了靠制度管理、用制度保障的安全工作機(jī)制。目前，已排除隱患194處，限期整改37處。，強(qiáng)化內(nèi)保，全面落實安全管理和防范措施一是加強(qiáng)“人防”。為平?jīng)龆械?8 所學(xué)校配備警棍、強(qiáng)光手電等安保器械71套、保安服160套。先后共參加舉辦各類培訓(xùn)5次，培訓(xùn)人員1100余人次。今后，我們將以這次檢查為動力，按照上級要求，進(jìn)一步深化“平安校園”創(chuàng)建工作，在鞏固成績的基礎(chǔ)上，加大校園安全管理力度，強(qiáng)化安全責(zé)任，加強(qiáng)工作督查，加強(qiáng)工作措施，提高應(yīng)急能力，積極開展綜合治理，及時研究解決安全管理工作中存在的新問題，不斷提高教育系統(tǒng)安全工作水平，切實維護(hù)教育系統(tǒng)的安全穩(wěn)定，為全區(qū)教育改革發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境?，F(xiàn)有教職工129人，其中專任教師116人。近四年累計為高職院校輸送本科生200多名，?？粕?000多名，未升學(xué)學(xué)生全部推薦到省內(nèi)外大型企業(yè)就業(yè)。我們將進(jìn)一步完善學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃，走內(nèi)涵發(fā)展的道路，進(jìn)一步更新辦學(xué)觀念，提升辦學(xué)理念，爭創(chuàng)一流的教學(xué)環(huán)境、一流的教師隊伍，為學(xué)校的發(fā)展而努力拼搏，使顯龍學(xué)校的明天更加美好。領(lǐng)導(dǎo)小組分工負(fù)責(zé)，及時傳達(dá)、組織學(xué)習(xí)上級有關(guān)文件精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)及要求。特別是在我校第二屆教代會召開之后，更加明確了學(xué)校決不能死教書，要改變傳統(tǒng)教學(xué)模式，注重育人過程，學(xué)生更不能讀死書，要活學(xué)活用,全面發(fā)展的辦學(xué)思路。為有效的引導(dǎo)、管理好學(xué)生行為習(xí)慣，積極開展學(xué)生課外各項活動，形成全校上下積極向上、奮發(fā)有為的學(xué)風(fēng)和交往氛圍。學(xué)校盡力做到正面引導(dǎo)，合理調(diào)節(jié)，讓師生不壓抑，讓師生有尊嚴(yán)，讓師生擁有健康，讓師生帶著微笑進(jìn)入課堂，讓師生帶著滿意離開學(xué)校，讓每一位教師感受育人的幸福，讓每一名學(xué)生都感受到健康成長的快樂，讓全校師生以校為家，以校為榮，熱愛這里的，一桌一椅，留戀這里的一草一木。用于體育場地維護(hù)和體育器材檢修款項達(dá)5萬左右，有效保證了學(xué)校各項體育工作的開展。二是加大綠化建設(shè)。為了保持美化綠化校園的效果，同時還開展“亂丟亂棄”專項治理活動，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生生活習(xí)慣，當(dāng)校園內(nèi)有果品雜物時會有同學(xué)主動撿起，能夠達(dá)到凈化保持的目的。成立了由校長任組長，分管副校長負(fù)責(zé)各自領(lǐng)域的“臨澤縣職教中心校園文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組”，全校師生齊抓共管、同心協(xié)力發(fā)揮各自的功能，互相配合，共同構(gòu)建和諧健康向上的校園文化特色。突出主體性和實效性，健全完善各項管理規(guī)章制度，營造學(xué)習(xí)氛圍濃厚、創(chuàng)新意識強(qiáng)烈、身心愉悅的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，強(qiáng)化校園文化管理，充分利用校園網(wǎng)、遠(yuǎn)程教育資源，展示學(xué)校辦學(xué)理念及特色，提升教師的專業(yè)素質(zhì)；圍繞課改核心理念設(shè)計一系列豐富多彩的內(nèi)容，精心布臵，營造具有高效課堂特點的校園文化建設(shè)。學(xué)校音體美課程要配備專業(yè)素質(zhì)好、教學(xué)水平高的專業(yè)教師擔(dān)任，現(xiàn)有體育專職教師6名，配備達(dá)到《國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件式行基本標(biāo)準(zhǔn)》中的要求，無缺額，音樂舞蹈教師專職兩名，美術(shù)教師一名，基本滿足學(xué)校教學(xué)工作需求。近兩年來，引導(dǎo)和鼓勵體育、第 6 頁藝術(shù)教師加強(qiáng)教學(xué)業(yè)務(wù)和專業(yè)技能方面的進(jìn)修、培訓(xùn)體藝教師參加國家、省、市級中職師資專業(yè)教師培訓(xùn)，通過各級各類觀摩學(xué)習(xí)、交流及基本功競賽活動，全面提高其音體美教師專業(yè)素養(yǎng)。體藝教師組織省、市技能大賽導(dǎo)、興趣小組、課外體育活動、課余訓(xùn)練、體育競賽、《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實施等都應(yīng)按一定比例計入工作量。實訓(xùn)樓開辟出專門的音樂教室、舞蹈室、畫室、校情展室等，還在音、體、美器材上加大投入，投資購臵了音響、電子琴、演出服裝等各種音美器材和體育器械，保障了音、體、美學(xué)科的正常教學(xué)和藝體教育活動的開展。第 7 頁增強(qiáng)應(yīng)用意識，提高設(shè)備效益。體育、藝術(shù)課開課率我校嚴(yán)格執(zhí)行國家教育課程管理計劃，按要求開足開齊體育課，并按課標(biāo)的要求授課，充分發(fā)揮體育課堂的主陣地作用。對與開設(shè)藝術(shù)課程的班級，我校嚴(yán)格按照課程計劃積極開齊開足藝術(shù)課程，并按課程標(biāo)準(zhǔn)和計劃要求進(jìn)行授課。多年來，我校領(lǐng)導(dǎo)堅持校內(nèi)展示與校外聯(lián)誼相結(jié)合的培養(yǎng)模式，為學(xué)生技能展示搭建了更多的平臺，使學(xué)生在省、市、縣及社區(qū)等各類大型活動中得到鍛煉和展示。我校及時掌握學(xué)生體質(zhì)狀況，組織學(xué)生積極參加體育活動，做好學(xué)生體育活動的考勤記錄；積極開展多種體育競技活動。我校切實抓好體育教學(xué)工作學(xué)習(xí)落實“課標(biāo)”的教育理念，改革學(xué)習(xí)方式、教學(xué)方法和評價方式。分管領(lǐng)導(dǎo)定期檢查。五、發(fā)揮體藝學(xué)科優(yōu)勢，豐富開外活動，開展豐富的快樂校園活動。二是建立了體藝課外興趣小組。四是嚴(yán)格實施“體藝2+1”項目，組建學(xué)生團(tuán)體。五是走出校園顯身手。學(xué)校為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展、適應(yīng)未來社會需要的合格公民和新型技能型人才，始終堅持把藝體教育作為學(xué)校優(yōu)先發(fā)展的重點項目，努力培植形成自己的藝體教育優(yōu)勢和特色。測試成績記入學(xué)生成長記錄或?qū)W生素質(zhì)報告書，建立通報制度，定期通報各班《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實施情況和測試結(jié)果。定期對我校學(xué)前教育三個年級的學(xué)生統(tǒng)一開展形體、聲樂、鍵盤、舞蹈和美術(shù)等課程的專業(yè)素養(yǎng)測試，并將測試成績計入個人學(xué)業(yè)成績檔案。七、存在的問題快樂校園建設(shè)是一項人關(guān)于實施快樂教育的永恒課題，需要不斷探索，尋求更加科學(xué)，更加符合教育規(guī)律的教育方式，并把它藝術(shù)化的轉(zhuǎn)化為具體可操作的教育工作者和工作中去。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視學(xué)校安全穩(wěn)定工作，確立學(xué)校安全無小事，學(xué)生安全無小事的觀念，站在抓安全就是抓發(fā)展，抓安全就是抓穩(wěn)定，抓安全就是維護(hù)人民群眾根本利益的高度，努力提高抓好學(xué)校安全工作的自覺性和主動性，變“要我抓”為“我要抓”、變“被動抓”為“主動抓”、變“突擊抓”為“經(jīng)常抓”，持之以恒，常抓不懈，使學(xué)校安全工作的各項措施真正落到實處。尤其是在每年寒暑假前夕，總要安排一次集中的法制、安全教育，確保假期的平安。四、加強(qiáng)校園內(nèi)部治安管理工作加強(qiáng)門衛(wèi)建設(shè)，增強(qiáng)師生在校園的安全感。加強(qiáng)對全校消防設(shè)施的檢查，消除安全隱患，完善各項消防設(shè)施。如：電腦室、儀器室、體育室等，積極做好設(shè)防工作，結(jié)合學(xué)校實際，增添防范設(shè)施。提高認(rèn)識，增強(qiáng)做好學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督工作的緊迫感和責(zé)任感。按照《學(xué)校集體用餐衛(wèi)生管理辦法》、《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》和食品衛(wèi)生監(jiān)督管理量化分級管理的要求，學(xué)校積極落實各項食品衛(wèi)生規(guī)章制度，設(shè)立專職或兼職食品衛(wèi)生管理員，加強(qiáng)對從業(yè)人員健康檢查、食堂的食品采購、餐具消毒和食品加工過程等重點環(huán)節(jié)的監(jiān)督管理。做好水源防護(hù)，采取二次供水使用符合國家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)施、設(shè)備、落實水質(zhì)污染。每學(xué)期開展隱患排查行動，我們還加強(qiáng)了安全信息工作。平安校園創(chuàng)建自查報告2安全重在防范，責(zé)任重于泰山。師生的人身和學(xué)校財產(chǎn)得到了保障。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視平安校園創(chuàng)建工作，把創(chuàng)建工作列入重要議事日程。堅持創(chuàng)建平安校園工作剛性化，系統(tǒng)化，制度化管理，層層落實，分工負(fù)責(zé)，協(xié)同作戰(zhàn)，做到創(chuàng)建活動有內(nèi)容，有計劃（方案），有要求（檢查），有總結(jié)評比，促使創(chuàng)建工作扎實有效地得到深入開展。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與區(qū)教體局，鎮(zhèn)政府簽訂責(zé)任狀，班主任，科任教師與校領(lǐng)導(dǎo)簽訂責(zé)任狀，學(xué)校又與家長簽訂責(zé)任狀。設(shè)立創(chuàng)建工作辦公室和安全信息員，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)，內(nèi)外聯(lián)系，并將平安校園創(chuàng)建活動情況，安全隱患和突發(fā)事故等及時上報上級主管部門，成立應(yīng)急小分隊，統(tǒng)一指揮，協(xié)調(diào)一致，負(fù)責(zé)對突發(fā)事故和安全隱患進(jìn)行應(yīng)急處理。排除隱患，防患未然：有了制度，關(guān)鍵在于抓落實，學(xué)校實行剛性化管理，領(lǐng)導(dǎo)親臨參檢和督查。對體育設(shè)施，實驗藥品，計算機(jī)房及其他專用設(shè)備一件件檢查，出現(xiàn)問題，及時整改。三、以活動為載體，開展豐富多彩的安全教育。堅持安全教育日和119宣傳教育周的主題教育。例如：法制副校長邱軍峰到校作《預(yù)防青少年違法犯罪，提高青少年法律意識》和《防雷、防靜電、防暴、防地震》知識講座，桃花派出所民警戴小兵到校作《防毒拒毒，從我做起》知識講座。學(xué)校請消防培訓(xùn)中心趙警官到校進(jìn)行家庭防火及自救逃生知識培訓(xùn)，知道學(xué)校開展讓校園遠(yuǎn)離火災(zāi)為主題的消防演習(xí)，作安全第一，讓火災(zāi)遠(yuǎn)離我們的有關(guān)消防器材使用的知識講座，提高了師生的防范意識和逃生自救技能，對師生的人身安全大有補(bǔ)益。幾年來，學(xué)校從師生人數(shù)較多、周邊環(huán)境復(fù)雜、管理難度增大的實際情況出發(fā)，有的放矢，落實措施，完善設(shè)施，強(qiáng)化機(jī)制建設(shè)，提升管理水平；平安校園工作，突出程序的規(guī)范化、效果的標(biāo)準(zhǔn)化，不斷邁向新高度。平安校園工作重如泰山，容不得一絲一毫的懈怠。形成由學(xué)校各科室、各級部、各班級組成的分工明確、反應(yīng)迅速的應(yīng)急管理網(wǎng)絡(luò)體系。二、學(xué)習(xí)宣傳，提高認(rèn)識。建立級部、班級安全工作常規(guī)檢查和報告制度，實行安全工作“一票否決制”，凡發(fā)生重大事故的級部、班級一律取消本評選先進(jìn)的資格。通過這些制度的執(zhí)行，建立起了一套全方位、立體化的二十四小時監(jiān)控體系，確立了學(xué)校應(yīng)急管理工作的制度保障。充實人防力量，嚴(yán)格值班制度，學(xué)校實行早晚護(hù)送學(xué)生的巡路制度，專人夜間巡邏制度，抓住了學(xué)生安全的重點和難點，受到了學(xué)生及家長一致好評；投資兩萬元，設(shè)立了道路警示牌、減速帶，在學(xué)生來放學(xué)時段，保證了學(xué)校門口交通安全；做好衛(wèi)生防疫，首先向全體教師注射疫苗，全校定時消毒，預(yù)防工作嚴(yán)抓不放；開展出“四害”衛(wèi)生防疫活動，徹底杜絕疫病傳染源。學(xué)校先后安排實施了疏散、火災(zāi)、地震等預(yù)案演習(xí)，豐富了學(xué)生應(yīng)急知識，提高了學(xué)生應(yīng)急能力，也錘煉了學(xué)校應(yīng)對應(yīng)急情況，迅速反應(yīng)，有效掌控的管理水平。這些基本經(jīng)驗有：一是領(lǐng)導(dǎo)重視，組織精心；二是重視學(xué)習(xí)宣傳，思想認(rèn)識明確；三是管理網(wǎng)絡(luò)科學(xué)高效，工作落實細(xì)致到位；四是預(yù)案完善，設(shè)施完備；五是排查長效化，工作機(jī)制化；六是以“生”為本，突出服務(wù)發(fā)展。我們要緊繃平安工作這根弦不放松，堅持管理隊伍思想工作制度化，經(jīng)常抓、抓經(jīng)常，克服松勁情緒，一以貫之地做好工作。技防專業(yè)人才培訓(xùn)缺失。預(yù)防工作需要在細(xì)致。為此，各部門處室，要僅僅依靠廣大師生，群策群力，結(jié)晶智慧，提振精神，扎實工作，不斷開拓校園平安工作