人教版品德與生活二年級(jí)上冊(cè)《秋天在哪里3》-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 注。 在引導(dǎo)孩子們發(fā)現(xiàn)秋天的變化、感受秋天的美、探索大自然的偉大與奇妙的同時(shí)，相信他們會(huì)漸漸養(yǎng)成樂(lè)于觀察、勤于發(fā)現(xiàn)、用心感受的良好習(xí)慣。從而去感悟秋天的美，感受大自然的美。 教學(xué)難點(diǎn)： 讓學(xué) 生真正走進(jìn)秋天，熱愛(ài)大自然和生活。 六、教學(xué)環(huán)境和資源準(zhǔn)備： 教師準(zhǔn)備：教師自制課件、一些水果 實(shí)物。（播放錄像：秋天的景色） 【設(shè)計(jì)意圖：開(kāi)篇通過(guò)多媒體手段的運(yùn)用激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣，使孩子們初步感知秋天的景色，切入話(huà)題。教師及時(shí)評(píng)價(jià)在本環(huán)節(jié)中教學(xué)活動(dòng)起著非常重要的角色，要給學(xué)生給予正確的導(dǎo)向，讓每個(gè)孩子學(xué)會(huì)收集信息。我們的祖國(guó)可大了！其他地方的秋天是什么樣兒的呢？想知道嗎？有什么辦法知道呢？（播放 PPT） 讓我們也去 看看這個(gè)時(shí)候不同地區(qū)的秋天吧！看完錄像你有什么感受呢？（播放錄象：不同地區(qū)的秋天） 學(xué)生發(fā)言，全班交流 師小結(jié)：我們的祖國(guó)幅員遼闊，隨處可見(jiàn)秋天的美景?！?
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