人教版四年級下冊第三單元作文-預(yù)覽頁
【正文】 模仿和實踐，逐漸改成櫓和舵，增加了船的動力，掌握了使船轉(zhuǎn)彎的手段。相傳早在大禹時期，我國古代勞動人民觀察魚在水中用尾巴的搖擺而游動、轉(zhuǎn)彎，他們就在船尾上架置木槳。這種儀器目前已經(jīng)應(yīng)用在火箭和高速飛機上，實現(xiàn)了自動駕駛。 “ 蠅眼透鏡 ” 是一種新型光學(xué)元件，它的用途很多。這是多么巧妙的飛行啊。 蒼蠅的眼睛，發(fā)明了蠅眼攝象機。人們又從大烏龜背小烏龜身上得到啟示小烏龜在大烏龜?shù)谋成峡梢猿魏畏较蛞虼巳祟愑职l(fā)明了轉(zhuǎn)動型大炮。因為，我家的綠蘿就不開花，但我卻非常喜愛它。有時我在晚上學(xué)習(xí)累的時候，眼睛睜不開了，總想打瞌睡?；鸺绽玫氖撬浮⒛~反沖原理。人類還利用蛙跳的原理設(shè)計了蛤蟆夯（ hang123。因為蝙蝠魔在飛行時發(fā)出超聲波，又能覺察出障礙物反射回來的超聲波。 知道螞蟻窩失火時螞蟻們會怎么做嗎？倉皇逃竄？就地等死？都不是，而是眾多螞蟻抱成一團(tuán)，形成一個球，盡量快速地向洞口滾動。現(xiàn)在有幾個人能在絕境中不顧自身的安危，去拯救其他人呢？恐怕那是極少數(shù)。有一次，一位農(nóng)民老伯伯把幾只蚌用磚頭戳碎后吃，我看見從敲碎的蚌殼里流出一種淡藍(lán)色液體，就問他： “ 這是什么東西？ ” 伯伯說： “ 是蚌的血。我們就用鋒利的刀，小心地把它剖開，看到從里面流出一種淡藍(lán)色的液體。 這是為什么呢？一天，我捉到了一只蟬，進(jìn)行了觀察研究。蟬嗚時，簿膜地回動，我用手輕輕地一捍這個地方，蟬就叫了。發(fā)音膜的肌肉收縮振動，蟬就會發(fā)出聲音。 在人人討厭的蒼蠅身上竟然也有發(fā)明！ 昆蟲學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)蒼蠅的后翅退化成一對平衡棒。范圍 內(nèi)的物體。大自然真是人類的好老師！
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