【正文】 堅持不懈，勇往直前。后來他被臺灣樂壇伯樂吳宗憲相中，當(dāng)了音樂制片助理，但也沒有被吳宗憲重視。他就是周杰倫。但媽媽還是讓我練習(xí)，并輕松的對我說：“就當(dāng)是去嘗試一下。只要努力，就會成功。說起來容易做起來難，現(xiàn)在很多人都認(rèn)為只要自己做好就足夠了，我們有時候上街會看到小偷偷東西，很多人會遠(yuǎn)遠(yuǎn)的走開而不是制止這種行為的發(fā)生，行嗎?這樣只會讓壞風(fēng)氣越來越猖狂，壞人不學(xué)好會越來越多，我們應(yīng)該號召全社會鄙視這種行為，讓他們知道不勞而獲是可恥的，共同建設(shè)一個文明道德的社會。道德是什么?道德能夠是舉手之勞：在路上看到一個小紙屑，輕輕彎腰撿起。在活動中，有一個小游戲是先給媽媽們蒙上雙眼，看他們能不能在一排孩子中摸到自我孩子的手，結(jié)果所有的媽媽全都找到了自我的孩子。這是一個簡單卻能引發(fā)我們深思的故事。我們更就應(yīng)感恩我們的父母，父母給了我們溫暖的家，教給我們做人的道理。用的成績感恩老師，認(rèn)真完成每一項作業(yè)。道德是一種愛心，當(dāng)別人在需要幫助時，給予最真誠的幫助。)就曾寫道：“轍(zh233。怎樣做一個有道德的人？我認(rèn)為，首先要做到“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。我們要善于由大及小，從大處著眼，從小處著手，決不要以微小而不足道，細(xì)小而不足為。道德有時是一種感恩。著名教育家陶行知先生曾經(jīng)說過，每天都要問一問自己的道德有沒有進(jìn)步，因為道德是做人的根本。比如：給工作了一天的爸爸媽媽捧上一杯熱茶，為學(xué)習(xí)困難的同學(xué)解答一個疑難問題，在公交車上主動為年邁的老人讓座，把被風(fēng)吹歪了的小樹苗扶正，見到紙屑彎腰撿起等。道德沒有重量，卻可以讓人有泰山之重；道德沒有標(biāo)價，卻可以讓人的心靈高貴；道德沒有體積，卻可以讓人的情緒高昂。著重體現(xiàn)“做一個有道德的人”的主題，在學(xué)校內(nèi)以各種形式廣泛開展以下活動。事后，組織學(xué)生辦一起相關(guān)主題的手抄報，并進(jìn)行展評。（2）、布置學(xué)生搜集關(guān)于植樹節(jié)或者環(huán)保方面的資料辦一期主題黑板報和手抄報。（2）組織學(xué)生辦清明節(jié)專題的手抄報，進(jìn)行展評。(3)要求學(xué)生與家長互動，聽爸媽講過去的故事，幫爸媽做一些力所能及的事情。2014年4月第四篇：做一個有道德人通知關(guān)于在牧野區(qū)未成年人中開展“做一個有道德的人”主題實踐活動的通知各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、辦事處，有關(guān)責(zé)任單位：為認(rèn)真貫徹落實市委、市政府關(guān)于幸福新鄉(xiāng)建設(shè)的重大部署，進(jìn)一步推動“愛我家園，共建幸福文明新鄉(xiāng)”活動進(jìn)校園、進(jìn)家庭，經(jīng)區(qū)文明委領(lǐng)導(dǎo)同意，將以我區(qū)在屆的省、市級文明單位的學(xué)校為重點，在全區(qū)未成年人中開展“做一個有道德的人”主題實踐活動，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：一、總體要求扎實推進(jìn)社會主義核心價值體系學(xué)習(xí)教育，引導(dǎo)未成年人樹立正確的理想信念和價值取向。學(xué)習(xí)是每個學(xué)生的首要任務(wù)，要鼓勵每個學(xué)生愛學(xué)習(xí)、會學(xué)習(xí)，能勤奮學(xué)習(xí)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，持之以恒地刻苦學(xué)習(xí)，不僅自己學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，還能夠在學(xué)習(xí)上主動幫助他人，努力成為學(xué)習(xí)表率。引導(dǎo)學(xué)生尊敬師長，見面行禮、主動問好，推行校園文明禮貌用語，做到知禮儀、重禮節(jié)；倡導(dǎo)同學(xué)之間結(jié)對互助，通過交流談心、節(jié)日聯(lián)歡、補習(xí)功課等形式，互幫互助，互學(xué)互愛，培養(yǎng)關(guān)愛他人、樂于助人的品德；倡導(dǎo)學(xué)生在公共場所遵守秩序、愛護(hù)公物，增強城市主人翁的公德心和責(zé)任感。比奉獻(xiàn)。年內(nèi)我區(qū)將在全區(qū)的“學(xué)習(xí)小標(biāo)兵”、“文明小標(biāo)兵”、“感恩小標(biāo)兵”、“奉獻(xiàn)小標(biāo)兵”中，評選出一批牧野區(qū)“愛我家園”小模范，予以命名表彰。要積極組建學(xué)生文明禮儀督查隊，進(jìn)行文明行為勸導(dǎo)，舉辦“行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”、“讓文明成為一種習(xí)慣”等主題班（團(tuán)）會，開展文明禮儀知識競賽，并邀請家長參與到活動中，讓家長與學(xué)生共同理解文明禮儀的重要性，增強文明意識。教育部門要以弘揚傳統(tǒng)的“孝道文化”“誠信文化”為主線，繼續(xù)發(fā)揮“新鄉(xiāng)市經(jīng)典誦讀教師朗誦團(tuán)”的示范和帶動作用，提高師生“經(jīng)典誦讀”水平。廣泛開展“學(xué)雷鋒精神、展志愿風(fēng)采”志愿服務(wù)活動。同時，各學(xué)校要與所在派出所結(jié)合，每學(xué)期組織學(xué)生到就近交通路段（路口）開展一次“小手拉大手、共同守秩序”為主題的文明出行集中宣傳活動?！傲弧鼻昂?，教育局、婦聯(lián)等部門要組織學(xué)校開展“我心中的幸福新鄉(xiāng)”繪畫比賽、“六一”兒童藝術(shù)節(jié)活動、“陽光體育運動”展示活動等豐富多彩的文體活動，展現(xiàn)少年兒童朝氣蓬勃、昂揚向上的精神風(fēng)貌。廣泛開展“告別網(wǎng)癮，文明上網(wǎng)”系列活動。學(xué)校要通過開展“文明小博客”、“班級博客”等健康有益的網(wǎng)絡(luò)活動，推介優(yōu)秀少兒歌曲、音樂、舞蹈、動漫、網(wǎng)絡(luò)游戲、影視片、出版物等文化產(chǎn)品，滿足新時期未成年人多渠道的精神文化需求。要貼近未成年人實際，創(chuàng)新活動載體，創(chuàng)新未成年人喜聞樂見的方式、方法，切實增強此項活動的針對性、實效性。同時，要加強學(xué)生與家庭、社區(qū)的聯(lián)系，記錄學(xué)生參加活動的情況和實際表現(xiàn)，作為學(xué)生德育考評的重要依據(jù)。狠抓落實，務(wù)求實效。同時，此項活動開展情況還將作為學(xué)校爭創(chuàng)各級文明單位的重要內(nèi)容，納入文明單位復(fù)查和考評驗收體系。學(xué)校是對未成年人進(jìn)行思想道德教育的主渠道，必須按照黨的教育方針，把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置，貫穿于教育教學(xué)管理的各個環(huán)節(jié)，提高德育工作的實效性。制定方案、明確責(zé)任、落實措施，形成齊抓共管的工作格局。要把大事做好，就必須先做好每一件小事。強化行為規(guī)范教育的檢查、評比、量化措施。對衛(wèi)生、眼保健操、班報評比、標(biāo)志佩戴情況，違紀(jì)情況的檢查評比落實到位。在學(xué)校每星期進(jìn)行的“流動紅旗”評比中，許多中隊成績突出。為使該校升旗儀式嚴(yán)肅、規(guī)范、教育意義深刻，每周的升旗儀式前都對升旗手和出旗手進(jìn)行嚴(yán)格的隊列訓(xùn)練，確保升旗儀式的規(guī)范性、嚴(yán)肅性。開展“小小志愿者”活動——為社會愛心奉獻(xiàn)，培養(yǎng)學(xué)生樂于助人的奉獻(xiàn)精神。通過義務(wù)勞動，同學(xué)們體驗到了勞動的辛苦與快樂，增進(jìn)了同學(xué)間的友誼。我們指導(dǎo)學(xué)生誦讀經(jīng)典，目的在于教會學(xué)生做人。由于老師們的經(jīng)常引導(dǎo)，在日常生活中，學(xué)生也漸漸地學(xué)會運用經(jīng)典名言規(guī)范自己的言行。開展“創(chuàng)衛(wèi)”工作，提升學(xué)生