【正文】 起、修身律己、擇仁處善、自強厚德，從小做好事、長好心、當好人。學校領導及教職工要分工協(xié)作，齊抓共管，形成合力，推動活動深入發(fā)展。立足學校實際，充分發(fā)揮學生、教師、家長的積極性，使活動具有深厚的群眾基礎。學校要把主題實踐活動納入學生綜合實踐課程，作為學生綜合素質評價的重要內容；家長要言傳身教，從生活細節(jié)入手，引導孩子養(yǎng)成良好道德習慣；協(xié)同社區(qū)要積極行動起來，利用課余時間和節(jié)假日、寒暑假期間，為未成年人開展道德實踐活動搭建平臺。著重體現(xiàn)“做一個有道德的人”的主題，在學校內以各種形式廣泛開展以下活動。事后，組織學生辦一起相關主題的手抄報，并進行展評。（2）、布置學生搜集關于植樹節(jié)或者環(huán)保方面的資料辦一期主題黑板報和手抄報。（2）組織學生辦清明節(jié)專題的手抄報，進行展評。(3)要求學生與家長互動，聽爸媽講過去的故事，幫爸媽做一些力所能及的事情。2014年4月第三篇：做一個有道德人材料皋蘭縣石洞小學開展“做一個有道德的人”主題實踐活動工作情況匯報一、學?；厩闆r我校是一所縣屬規(guī)模最大的一所小學，始建于1938年。制定了《石小“做一個有道德的人”主題活動實施方案》，形成了德育工作的長效機制。三、開展的各種活動開展“六愛體驗見真情”活動。開展“誦經(jīng)典，塑人格”活動。開展“手拉手”活動。去年6月我校組織部分老師、學生到南莊小學送課、聯(lián)誼，兩校同學們表演了精彩的文藝節(jié)目，現(xiàn)場捐書籍500余冊，作業(yè)本1100多本，以及衣物、文具等，部分同學還新結友誼互助對子，培養(yǎng)了學生互助友愛的品質。培養(yǎng)學生愛祖國，做健康少年的信念。結合開展“做一個有道德的人”主題教育，我校國旗下演講主題全部由學生撰稿，由班主任或語文老師指導，演講內容貼近學生生活，符合學生的實際需要。家長學校是我校的特色，也是我們教育的一個亮點，獲得過“市優(yōu)秀家長學?！狈Q號。在成功舉辦“家長學?！钡幕A上，我們組織推出“家長跟班”活動。學校與城南社區(qū)聯(lián)系，組織開展“愛我皋蘭，愛我縣城”的教育活動，教育學生熱愛縣城的一草一木和環(huán)境衛(wèi)生，愛護城建設施，與不文明行為作斗爭，學校還組織學生上街宣傳、打掃衛(wèi)生、勸導不文明行為等實踐活動，形成了學生思想道德建設的縱深教育。開展“小道德模范”評選表彰活動。以陶圓圓和楊子萱為首的兩位同學看到后，組織了幫扶小組，以七歲懵懂的童心和弱小的身體開始負責魏寧同學的在校生活，到校門口接送，幫助課間活動等，難能可貴的是攙扶上廁所而且還要替同學整理衣服。三、取得的成效我校以“做一個有道德的人”主題活動為載體，引導學生自覺踐行道德規(guī)范，普遍增強了道德意識，強化了道德養(yǎng)成，使學生進一步陶冶了情操，提升了境界，培養(yǎng)了學生積極的人生態(tài)度，健康的心理情感，高尚的道德品質，開創(chuàng)了我校未成年人思想道德建設工作的新局面，也有力的推進了學校德育工作的開展。通過這樣的活動，孩子從中受益很多，也希望“做一個有道德的人”活動，能更深入到每個人心中。在活動過程中，學校往往是因教學任務重、怕出安全問題等原因，而不敢把學生帶出去搞活動，與社會各個層面接觸不多，參與社會實踐活動較少，活動的范圍圈子多限于校園生活之中?；顒觾热菰O計應該豐富多彩，主題鮮明，適合學生的年齡特征。第四篇：《做一個有道德人》升旗演講稿親愛的老師和同學們：你們好，我是四年級的王文欣，今天我演講的題目是《做一個有道德的人》。無論是以孔子為代表的儒家思想，還是以老子為代表的道家思想，無不都以高尚的道德作為他們的至高境界。以為文者氣之所形，然文不可以學而能，氣可以養(yǎng)而至。我們如果能夠從身邊小事做起，嚴于律己，那么我們每做一件事情，我們的道德水平就會得到一次升華。不能只講動機不計效果，也不能只根據(jù)效果去判斷其善惡。鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔。做一個有道德的人是做人的基本準則。播種思想，收獲行為，播種行為，收獲習慣，播種習慣，收獲性格，播種性格，收獲命運。謝謝大家！第五篇：學習雷鋒,做一個有道德人學習雷鋒，做一個有道德的人“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位??”每次看到這句話，都會想起雷鋒。他為國家建設，支援災區(qū)捐出了自己的全部積蓄，自己卻舍不得買一瓶汽水；模范事跡被宣傳卻仍謙虛敬慎??他把自己旺盛的青春全部獻給了黨，獻給了人民，他的高尚的理想、信念、道德、情操，必將在我們青少年一代身上不斷發(fā)揚光大，他那不可磨滅的美好形象，將永遠活在我們的心中！四十多年過去了，雷鋒精神一直激勵著我們，一直引導著我們。只有具有雷鋒精神，才能得到別人的幫助和尊敬，才能得到真正的快樂。同樣，一個國家，一個政府乃至一個民族，都不能沒有雷鋒精神。但隨著時間的推移，雷鋒的形象卻逐漸從我們的視野中淡去，我們已對“雷鋒精神”這個既熟悉又陌生的詞語麻木。我們不用穿帶有補丁的衣服，也不用再忍饑挨餓，更不用過著艱苦的生活。我們學雷鋒是落實到具體行動上的，是時刻準備好的，并非在特定的節(jié)日