【摘要】第一篇:《別了,不列顛尼亞》說(shuō)課稿 《別了,不列顛尼亞》說(shuō)課稿 各位評(píng)委大家好:我抽到的是號(hào),我說(shuō)課的題目是《別了,不列顛尼亞》,下面我將從教材分析、教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)難點(diǎn)、教學(xué)過程等幾個(gè)方面介紹我對(duì)...
2025-10-12 05:25
【摘要】別了,“不列顛尼亞” 統(tǒng)編版高中語(yǔ)文選擇性必修上冊(cè) 第一頁(yè),編輯于星期六:八點(diǎn)三十五分。 第二頁(yè),編輯于星期六:八點(diǎn)三十五分。 教學(xué)目標(biāo):教學(xué)目標(biāo): 1、復(fù)習(xí)新聞的常識(shí);、復(fù)習(xí)新聞的常識(shí); ...
2025-11-09 22:07
【摘要】 別了,不列顛尼亞讀后感 別了吧,“不列顛尼亞” 周婷楊興 在香港飄揚(yáng)了一百五十多年的英國(guó)米字旗最后一次在這里降落后,接載查爾斯王子和離任港督彭定康回國(guó)的英國(guó)皇家游輪“不列顛尼亞”號(hào)駛離維多利...
2025-09-19 21:04
【摘要】第一篇:別了不列顛尼亞教師版 高一語(yǔ)文《別了,“不列顛尼亞”》導(dǎo)學(xué)案 設(shè)計(jì)人:程欣審核人:王春光通過時(shí)間:2014年10月 日 計(jì)劃課時(shí):1課時(shí) 教師寄語(yǔ):要迎著晨光實(shí)干,不要對(duì)著晚霞幻想【...
2025-10-12 06:51
【摘要】八年級(jí)(上)語(yǔ)文同步練習(xí)(語(yǔ)文版)6別了,“不列顛尼亞”維度A基礎(chǔ)知識(shí)1為下列加點(diǎn)的詞注音:接載()凝()重掩映()矚()目2下列詞語(yǔ)中解釋不正確的一項(xiàng)是:A凝重:嚴(yán)重
2025-11-26 08:32
【摘要】別了,不列顛尼亞[教學(xué)目標(biāo)]知識(shí)目標(biāo):1、了解特寫新聞的特點(diǎn)。2、整體感知課文內(nèi)容。3、思考文中重點(diǎn)語(yǔ)句的深刻含義。能力目標(biāo):培養(yǎng)速讀短新聞、篩選出有用信息的能力。情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo):進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)、珍惜領(lǐng)土的思想品質(zhì),激發(fā)其民族自信心和自豪感。[教學(xué)重點(diǎn)]1、欣賞特寫新聞的
2025-11-11 00:02
【摘要】別了,不列顛尼亞進(jìn)入新課(2分鐘)?同學(xué)們,有一首歌這樣唱:“小河彎彎向南流,流到香江去看一看,東方之珠,我的愛人,你的風(fēng)采是否浪漫依然?”大家知道這歌里唱的“東方之珠”是什么地方嗎?“東方之珠”——香港!寫作背景(3分鐘)?1997年7月1日,香港回歸祖國(guó),新
2025-11-07 23:37
【摘要】第一篇:《別了不列顛尼亞》公開課教案 《別了,“不列顛尼亞”》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)目標(biāo)】 一、知識(shí)與能力。 1、掌握新聞結(jié)構(gòu),了解新聞的寫作特點(diǎn)。 2、感知課文內(nèi)容,體會(huì)重要語(yǔ)句的含義。 3、...
2025-10-12 05:40
【摘要】第一篇:別了,不列顛尼亞教案 別了,不列顛尼亞教案 別了,不列顛尼亞 教案 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo)、了解新聞和通訊的異同。 2、了解文中重點(diǎn)語(yǔ)句的深刻含義。 能力目標(biāo)、學(xué)習(xí)本文用詞準(zhǔn)確、生動(dòng)...
2025-10-12 07:59
【摘要】《別了,“不列顛尼亞”》說(shuō)課稿一說(shuō)教材:香港回歸的背景:英國(guó)人的到來(lái),使得香港卷入世界性事端。十九世紀(jì),英商來(lái)華進(jìn)行鴉片貿(mào)易,賺取大筆財(cái)富,換取中國(guó)的白銀、絲綢、茶葉和香料。清廷擔(dān)心老百姓受到鴉片煙毒影響,決定禁止鴉片的進(jìn)口。英商方面,渴望在港口加強(qiáng)地位,不受滿清朝廷控制,因此導(dǎo)致鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)(1840~1842年)的爆發(fā)。英國(guó)船堅(jiān)炮利,中國(guó)戰(zhàn)敗。
【摘要】別了,“不列顛尼亞”【同步達(dá)綱練習(xí)】一、選擇加粗字注音都正確的一組()A.降落(jiàng)撤離(chè)序幕(xǔ)B.凝重(níng)接載(zaì)
2025-11-06 17:44
【摘要】第一篇:別了,不列顛尼亞反思 《別了,“不列顛尼亞”》教學(xué)反思 《別了,“不列顛尼亞”》這一課用了一課時(shí)的時(shí)間完成,從學(xué)習(xí)的效果來(lái)看,總體上說(shuō)比較理想。亮點(diǎn)有兩處,一是課前模仿新聞播報(bào),形式新穎,...
2025-10-12 07:47
【摘要】別了,不列顛尼亞學(xué)習(xí)目標(biāo):?掌握新聞的特點(diǎn)。?學(xué)會(huì)用新聞的形式反映生活。?體味語(yǔ)言中蘊(yùn)涵的豐富情感。?新聞是目前世界上發(fā)表量最大,受眾最多的文體,它通過各種傳媒(報(bào)紙、電視臺(tái)、電臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)等)對(duì)當(dāng)前的政治事件和社會(huì)生活進(jìn)行報(bào)道。?新聞廣義消息通訊報(bào)告文學(xué)狹
2025-11-02 07:28
【摘要】周婷楊興1、什么是新聞(消息)新聞是新近發(fā)生的群眾關(guān)心的重要事實(shí)的報(bào)道2、新聞的特點(diǎn)及時(shí)、真實(shí)3、新聞(消息)的結(jié)構(gòu)標(biāo)題導(dǎo)語(yǔ)主體再讀課文,分組討論以下問題:1、讀了這篇新聞,你有什么樣的感覺?2、以第一段為例,讀的時(shí)候應(yīng)該注意什么?懷著什么樣的情感?3、劃
2025-11-02 04:06
【摘要】別了,“不列顛利亞”周婷楊興視頻欣賞——香港回歸交接儀式消息,也叫新聞。新聞這一概念有狹義和廣義之分。狹義的單指消息;廣義的指消息、通訊、報(bào)告文學(xué)、特寫、評(píng)論等等。消息是用概括的敘述方式,比較簡(jiǎn)明扼要的文字,迅速及時(shí)地報(bào)道國(guó)內(nèi)外新近發(fā)生的、有價(jià)值的、群眾最關(guān)心的事實(shí)。一、消息特點(diǎn):真實(shí)性、時(shí)效性、文字少、篇幅短
2025-11-29 12:13