冀教版數(shù)學(xué)八上193頻率與概率的關(guān)系-資料下載頁(yè)

【摘要】頻率與概率的關(guān)系教學(xué)目標(biāo)，理解當(dāng)試驗(yàn)次數(shù)較大時(shí)試驗(yàn)頻率穩(wěn)定于理論概率，并可根據(jù)此估計(jì)某一事件發(fā)生的概率.重點(diǎn)：掌握樹狀圖和列表法計(jì)算簡(jiǎn)單事件的概率.難點(diǎn)：試驗(yàn)中估計(jì)某一事件發(fā)生的概率.知識(shí)要點(diǎn)是指每一個(gè)考查對(duì)象出現(xiàn)的次數(shù)與總次數(shù)的比值，它的計(jì)算公式是：數(shù)據(jù)總數(shù)頻數(shù)頻率=，而概率是指在大量重復(fù)進(jìn)行同一試驗(yàn)時(shí)，事件

2025-11-10 08:48

冀教版數(shù)學(xué)八上131不等式-資料下載頁(yè)

【摘要】不等式〖教學(xué)目標(biāo)〗在本學(xué)段，學(xué)生將經(jīng)歷從實(shí)際問(wèn)題中建立不等關(guān)系，進(jìn)而抽象出不等式的過(guò)程，體會(huì)不等式和方程一樣，都是刻畫現(xiàn)實(shí)世界中同類量之間關(guān)系的重要數(shù)學(xué)模型，同時(shí)進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的符號(hào)感.（－）知識(shí)目標(biāo)1．能夠根據(jù)具體問(wèn)題中的大小關(guān)系了解不等式的意義．2．理解什么是不等式成立，掌握不等式是否成立的判定方法．3．能依題

2025-11-10 08:49

冀教版數(shù)學(xué)八上183圖形與坐標(biāo)-資料下載頁(yè)

【摘要】圖形與坐教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：了解常見建立坐標(biāo)系的方法；學(xué)會(huì)通過(guò)求出有關(guān)線段的長(zhǎng)得到點(diǎn)的坐標(biāo)。過(guò)程與方法：經(jīng)歷不同方法建立坐標(biāo)系，求出圖形的頂點(diǎn)坐標(biāo)的過(guò)程，體會(huì)數(shù)形結(jié)合及轉(zhuǎn)化思想，發(fā)展有條理的推理及表達(dá)能力。情感態(tài)度、價(jià)值觀：結(jié)合已有的數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn)，解決新問(wèn)題，獲得成就感以及克服困難的方法和勇氣。教材分析：本節(jié)主要學(xué)

2024-12-08 23:42

冀教版數(shù)學(xué)八上161勾股定理-資料下載頁(yè)

【摘要】探索勾股定理1請(qǐng)同學(xué)們畫四個(gè)與右圖全等的直角三角形，并把它剪下來(lái)。abc用這四個(gè)三角形拼一拼、擺一擺，看看是否得到一個(gè)含有以斜邊c為邊長(zhǎng)的正方形，你能利用它說(shuō)明勾股定理嗎？并與同伴交流。有人利用這4個(gè)直角三角形拼出了右圖，你能用兩種方法表示大正方形的面積嗎？大正

2025-11-21 03:22

冀教版數(shù)學(xué)八上153軸對(duì)稱的性質(zhì)-資料下載頁(yè)

【摘要】軸對(duì)稱的性質(zhì)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材河北教育出版社八年級(jí)上冊(cè)基礎(chǔ)訓(xùn)練AB和A′B′關(guān)于直線l對(duì)稱,則AB=A′B′()AB和A′B′在直線l的兩旁,且AB=A′B′,則線段AB和A′

2025-11-21 14:08

冀教版數(shù)學(xué)八上163勾股定理的應(yīng)用-資料下載頁(yè)

【摘要】如圖所示，為了測(cè)得湖兩岸點(diǎn)A和點(diǎn)C間的距離，一個(gè)觀測(cè)者在點(diǎn)B設(shè)立了一根標(biāo)桿，使∠ACB=90°．測(cè)得AB=200m,BC=160m．根據(jù)測(cè)量結(jié)果，求點(diǎn)A,C間的距離．ACB根據(jù)勾股定理，可得AC2＝AB2－BC2＝2021－1602=14400.所以AC＝120(m)登山隊(duì)員在山頂一平

2024-12-08 15:17

八年級(jí)上143分式的加減法二冀教版-資料下載頁(yè)

【摘要】§分式的加減法（二）●課題§分式的加減法（二）●教學(xué)目標(biāo)（一）教學(xué)知識(shí)點(diǎn)..（二）能力訓(xùn)練要求，訓(xùn)練學(xué)生的分式運(yùn)算能力，培養(yǎng)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中轉(zhuǎn)化未知問(wèn)題為已知問(wèn)題的能力..（三）情感與價(jià)值觀要求，探求新知，從而獲得成功的快樂(lè).“用數(shù)學(xué)”意識(shí).●教學(xué)重點(diǎn)

2025-11-20 21:54

八年級(jí)上141分式教案冀教版-資料下載頁(yè)

【摘要】分式教學(xué)目標(biāo)（一）知識(shí)與技能目標(biāo)1．使學(xué)生了解分式的概念，明確分母不得為零是分式概念的組成部分．2．使學(xué)生能夠求出分式有意義的條件．（二）過(guò)程與方法目標(biāo)能用分式表示現(xiàn)實(shí)情境中的數(shù)量關(guān)系，體會(huì)分式是表示現(xiàn)實(shí)世界中一類量的數(shù)學(xué)模型，進(jìn)一步發(fā)展符號(hào)感，通過(guò)類比分?jǐn)?shù)研究分式的教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用類比轉(zhuǎn)化的思想方法研究解決問(wèn)題．（三

2025-11-24 07:55

華師大版數(shù)學(xué)八下分式的運(yùn)算乘除法1-資料下載頁(yè)

【摘要】復(fù)習(xí)：?1）把分式通分。?2）把分式約分。a392?)1)(3(1,???aaa2293mmm??問(wèn)題一一個(gè)長(zhǎng)方形容器為V，底面的長(zhǎng)為a，寬為b，當(dāng)容器內(nèi)的水占容器的時(shí)，水高為多少？nm問(wèn)題二大拖拉機(jī)m天耕地

2025-11-21 07:49

冀教版數(shù)學(xué)四上乘除混合運(yùn)算教學(xué)設(shè)計(jì)3-資料下載頁(yè)

【摘要】乘除混合運(yùn)算（二）教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與能力：理解乘除混合運(yùn)算的運(yùn)算順序，會(huì)計(jì)算乘除混和運(yùn)算式題，能解決一些簡(jiǎn)單應(yīng)用問(wèn)題。過(guò)程與方法：經(jīng)歷自主探索并嘗試將分步計(jì)算的兩個(gè)算式改成一個(gè)乘除混合算式的過(guò)程。情感態(tài)度與價(jià)值觀：在解決問(wèn)題的活動(dòng)中感受混合運(yùn)算在實(shí)際生活中的應(yīng)用。教學(xué)重點(diǎn)：將分步計(jì)算的兩個(gè)算式改寫成一個(gè)乘除混合算

2025-11-20 21:47

冀教版數(shù)學(xué)四上乘除混合運(yùn)算教學(xué)設(shè)計(jì)4-資料下載頁(yè)

【摘要】乘除混合運(yùn)算（三）教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與能力：理解乘除混合和帶小括號(hào)的兩步運(yùn)算的運(yùn)算順序，會(huì)計(jì)算帶小括號(hào)的乘除混和試題，能解決簡(jiǎn)單應(yīng)用問(wèn)題。過(guò)程與方法：經(jīng)歷自主探索并嘗試將分步計(jì)算的兩個(gè)算式改寫成一個(gè)乘除混合、帶小括號(hào)的綜合算式的過(guò)程。情感態(tài)度與價(jià)值觀：在自主解決問(wèn)題的活動(dòng)中，感受數(shù)學(xué)思考過(guò)程的條理性，體驗(yàn)同一問(wèn)題解決策略的多樣

2025-11-09 23:31

華師大版數(shù)學(xué)八下分式的運(yùn)算乘除法2-資料下載頁(yè)

【摘要】溫故而知新（1）（2）??xyyxxxy???2xxxxxx12111422??????例.〝豐收一號(hào)〞小麥的試驗(yàn)田是邊長(zhǎng)為米的正方形減去一個(gè)邊長(zhǎng)為1米的正方形蓄水池后余下的部分,〝豐收2號(hào)〞小麥的試驗(yàn)田是邊長(zhǎng)為的正方

2024-12-08 10:45

華師大版數(shù)學(xué)八上142勾股定理的應(yīng)用2-資料下載頁(yè)

【摘要】（2）【教學(xué)目標(biāo)】：知識(shí)與技能目標(biāo)：準(zhǔn)確運(yùn)用勾股定理及逆定理．過(guò)程與分析目標(biāo)：經(jīng)歷勾股定理的應(yīng)用過(guò)程，熟練掌握其應(yīng)用方法，應(yīng)用“數(shù)形結(jié)合”的思想來(lái)解決．情感與態(tài)度目標(biāo)：培養(yǎng)合情推理能力，提高合作交流意識(shí)，體會(huì)勾股定理的應(yīng)用【教學(xué)重點(diǎn)】：掌握勾股定理及其逆定理【教學(xué)難點(diǎn)】：正確運(yùn)用勾股定理及其逆定理．

2024-12-09 07:55

魯教版數(shù)學(xué)八上54二次根式的乘除法-資料下載頁(yè)

【摘要】復(fù)習(xí)歸納2()a?二次根式的性質(zhì)：（a≥0）（1）（2）a-a當(dāng)a≥0時(shí)，=；當(dāng)a≤0時(shí)，=.|a|?2aa復(fù)習(xí)歸納二次根式的性質(zhì)：（3）（4）ba??baba（a≥0，b＞

2024-12-08 11:56

華師大版數(shù)學(xué)八上142勾股定理的應(yīng)用-資料下載頁(yè)

【摘要】勾股定理應(yīng)用知識(shí)回憶：?cab勾股定理及其數(shù)學(xué)語(yǔ)言表達(dá)式:直角三角形兩直角邊a、b的平方和等于斜邊c的平方。222cba??CABcab222cba??在△ABC中，∠C=90°.(1)若b=8，c=10，則a=

2024-12-08 14:07

冀教版數(shù)學(xué)八上142分式的乘除(編輯修改稿)

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冀教版數(shù)學(xué)八上142分式的乘除-資料下載頁(yè)

冀教版數(shù)學(xué)八上142分式的乘除(參考版)