【正文】 話題1）教師準備一個不透明的袋子，內(nèi)裝一本書。3)利用課件進行“快速反應(yīng)”游戲。2鼓勵學生平時用本單元所學的日常交際用語相互打招呼。step 4singasong在課前播放，為學生創(chuàng)設(shè)感受歌曲環(huán)境，同時營造一種寬松愉悅的氛圍。齊唱歌曲。先由教師發(fā)指令，后請學生發(fā)指令。學生已經(jīng)掌握了一些基本的學習方法，能聽懂一些課堂指令，能就一些簡單的問題進行口語問答等。學生對水果等的教學比較感興趣，對這些常見的水果等易于接受，學生學過了這些單詞后，能在日常生活中正確運用，真正做到學以致用。學生通過思考、交流、合作等方式，學習和使用英語，完成教學任務(wù)。Unit 6 On a farm一、教學目標復習特殊疑問句what?s this? it?s a ….復習五個單詞duck, cow, pig, dog和 cat。三、課前準備圖片，錄音磁帶，單詞卡片等，預先寫好課題unit 6 on a farm四、教學過程step 1 sing a song 組織學生齊唱歌曲good 2 free talk 利用圖片復習一般疑問句is this a …? yes, it ?s this? it?s a …t: hello, boys and this a …? ss: yes, it : what?s this? ss: it?s a … step 3 play a game 組織學生開展“超級模仿秀”的活動 step 4 say a rhyme 1）先帶領(lǐng)學生聽幾遍錄音，然后讓學生說出聽到哪幾種動物。step 5 make and play 1）學生互相就自己做的動物頭飾進行交流。）s:（拿下頭飾上的手帕）hello!i am a , 6 assign homework，復習所學的內(nèi)容。戴上動物頭飾，學著動物的叫聲，在歡樂的氣氛中學習兒歌，學生們可高興了，因而學習的效果就相當好了。且有個別學生將“this ”讀成了“is ”，在讀音方面還需加強訓練，使他們能正確朗讀，并在實際生活中靈活運用。電影文化是承載社會文化和價值觀的一種大眾文化．是反映并傳播本土文化的一種主要形式．通過西方電影欣賞來了解目的語國家的文化和社會成為語言學習者一個重要的學習手段。學生模仿電影中人物的語音語調(diào)，學地道的口語，并反復強化。所以，我們除了平時抓好課堂45分鐘教學之外，還應(yīng)開展一些豐富多彩的課外活動。學生的創(chuàng)新精神和實踐能力是在豐富多彩的課外活動中實現(xiàn)的，課外活動拓展學生獲得知識，應(yīng)用知識的渠道，拓寬實踐活動的空間。每一個課外活動都應(yīng)針對不同班級、不同學生進行具體地設(shè)計，每一項活動都應(yīng)該是學生應(yīng)該完成而且能夠做到的，切忌超越學生的能力要求。學生可以根據(jù)自己的興趣和愛好自愿選擇。英語課外活動要堅持學生的主體性，教師適當?shù)慕槿?。教師主要在活動組織方法、活動成果表述方式上給予指導，對具體的活動過程不宜介入太多，否則會壓抑學生創(chuàng)造性，造成學生的依賴心理。據(jù)此．可以以年級為單位的英語競賽活動，如英語書法比賽、口語比賽、聽力比賽等，這樣使他們能在今后的工作和社會交往中能夠用英語進行口頭和書面信息交流；而且教師可以在競賽中指導學生自己總結(jié)英語學習的方法和技巧，鍛煉口才，膽量及英語交流溝通能力，使學生學的開心、輕松，真正做到寓教于樂，極大地提高學生學習外語的熱情。每學期將優(yōu)秀的英語小作文組編成英文習作集，有的還向報刊投稿。學生從自己的進步中得到鼓舞，積極地投入聽說交際，隨著語言知識的增加和聽說能力的加強，逐步提高說話的水平，這樣有利于英語課外活動的順利開展。..What a room has no walls, no doors, no windows, and no floors? It39。t be used until it39。B. 的意思是“郵箱”，讀作“圈內(nèi)一個 a”。 world, One dream Beijing, Great Olympics China wele you , Higher, Stronger ，城市有綽號，有趣的是，有的國家也有綽號，如美國的綽號是______，英國的綽號是______。so the mouse got out of her mouth and ran away, because the cat could not bite the old woman became very angry because the cat had not killed the began to hit the cat said, “Do not hit your old have worked for you for many years, and I would work for you still, but I am too not be unkind to the old, but remember what good work the old did when they were young.”五 Make a goal and work on itIn short, it is important that we do not give up when working for our we succeed in the end or not, we will learn something, and what we learn will help us to bee better, more confident , if we give have non chance of achieving our goals, but if we keep trying, there is always a chance that we will succeed one believe everyone has learned something after tonight’s activity, no matter what it is, try your best to do it and you will be a successful person!Be confident!Go!Go!Go!第五篇：英語課外活動[推薦]英語配音比賽活動時間： 活動地點：班級活動內(nèi)容：為英文動畫片段配音活動目的：通過讓學生為他們喜愛的動畫角色配音，消除學生說英語的羞澀、緊張心理，鼓勵學生敢于開口，培養(yǎng)學生的英語口語能力。學生分組為自己選定的動畫角色進行配音比賽，評 委的點評主要以鼓勵為主，培養(yǎng)學生說英語的積極性，并請負責電教的老師錄像、拍照，做好活動的記錄工作，為以后的活動的宣傳推廣做好留存，以便吸引更多的學生參與到英語活動中來。同學們主動報名參與演出，內(nèi)容有歌曲、詩朗 誦、繞口令、課本劇等等，全英文表演。