【摘要】（北師大版）三年級(jí)數(shù)學(xué)教案第六冊(cè)面積教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合具體實(shí)例和畫面活動(dòng)，認(rèn)識(shí)圖形面積的含義。2、經(jīng)歷比較兩個(gè)圖形面積大小的過程，體驗(yàn)比較策略的多樣性。教學(xué)重點(diǎn)：結(jié)合具體實(shí)例和畫面活動(dòng)，認(rèn)識(shí)圖形面積的含義。教學(xué)難點(diǎn)：經(jīng)歷比較兩個(gè)圖形米面積大小的過程，體驗(yàn)比較策略的多樣性。教學(xué)用具：掛圖、幻燈、小黑板、實(shí)物。
2024-11-19 08:25
【摘要】第一篇：三年級(jí)《分一分》教案 三年級(jí)《分一分 （一）》教學(xué)設(shè)計(jì) 授課人：姚紫涵教材內(nèi)容：北師大版數(shù)學(xué)三下第六單元《認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)》第67頁內(nèi)容 教材分析：這節(jié)課是學(xué)生掌握一些整數(shù)知識(shí)，學(xué)習(xí)了平均分的...
2024-10-21 16:58
【摘要】分一分北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.初步理解分?jǐn)?shù)的意義，并能認(rèn)、讀、寫簡單的分?jǐn)?shù)，知道分?jǐn)?shù)的各部分名稱。體會(huì)學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)的必要性。2.培養(yǎng)同學(xué)們獨(dú)立思考、探究學(xué)習(xí)的能力及思維的靈活性。你能用什么方式來表示一半呢？分?jǐn)?shù)線2分母1分子讀作：二分之一。分?jǐn)?shù)的寫法：
2024-11-11 00:03
【摘要】北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)分一分（一）學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合具體情境和直觀操作，初步理解分?jǐn)?shù)的意義，體會(huì)學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)的必要性。2.會(huì)用折紙、涂色等方式，表示簡單的分?jǐn)?shù)。把這個(gè)西瓜平均分成2份1份1份這樣的一份占整個(gè)西瓜的二分之一12寫作：把一個(gè)長方形平均分成（）份，每份是它的（
【摘要】北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)1.結(jié)合具體情境及動(dòng)手操作，初步理解分?jǐn)?shù)的意義。2.會(huì)用折紙、涂色等方式表示簡單的分?jǐn)?shù)。3.借助直觀演示、操作等方法，培養(yǎng)同學(xué)們的邏輯思維能力。學(xué)習(xí)目標(biāo)平均每人得一個(gè)蘋果。平均每人得半個(gè)蘋果一半可以用表示21一張正方形的紙平均分成4份.
【摘要】北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)分一分（一）學(xué)習(xí)目標(biāo)，初步理解分?jǐn)?shù)意義，體會(huì)學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)的必要性。、涂色等方式，表示簡單的分?jǐn)?shù)。把（）平均分成（）份,其中的（）份是它的（）。把（）平均分成（）份,其中的（）份是它的（）。把（）平均分成（）份
【摘要】北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)，初步理解分?jǐn)?shù)意義，體會(huì)學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)的必要性。、涂色等方式，表示簡單的分?jǐn)?shù)。兩個(gè)蘋果，平均每人分一個(gè)一個(gè)蘋果，平均每人分半個(gè)你用什么方式來表示一半呢？112一半可以用表示。12一張正方形的紙平均分成四份。把其中一份涂
2024-11-10 23:56
【摘要】第一篇：三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)(分一分)說課稿 北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)《認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)》說課稿 《分一分》 下面我將從說教材、說教法、說學(xué)法、說教學(xué)過程、說板書設(shè)計(jì)等五個(gè)板塊來進(jìn)行我的說課 一、說教材：...
2024-11-16 02:22
【摘要】北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)，初步理解分?jǐn)?shù)意義，體會(huì)學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)的必要性。、涂色等方式，表示簡單的分?jǐn)?shù)。兩個(gè)蘋果，平均每人分一個(gè)一個(gè)蘋果，平均每人分半個(gè)你用什么方式來表示一半呢？112一半可以用表示。12一張正方形的紙平均分成四份。把其中一份涂上顏色，
2024-11-29 05:52
【摘要】北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)《分一分》說課稿 《分一分》是北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)“數(shù)與代數(shù)”認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)的的內(nèi)容。下面我從教材分析、“教、學(xué)”方法和教學(xué)流程等三個(gè)方面來進(jìn)行闡述。 一...
2024-12-07 03:08
【摘要】（北師大版）三年級(jí)數(shù)學(xué)教案第六冊(cè)寄書教學(xué)內(nèi)容:課本P8——P9教學(xué)目標(biāo)：1．能獨(dú)立分析和解決用小數(shù)加減計(jì)算可以解決的簡單問題，并能正確處理小數(shù)加減計(jì)算過程中需要進(jìn)位或退位的算法問題。2．體驗(yàn)只需估算就能解決的那些問題的特征，培養(yǎng)估算意識(shí)，能結(jié)合具體情境進(jìn)行估算，并解釋估算的過程。教學(xué)重點(diǎn)：探索小數(shù)加減法（
2024-11-19 08:27
【摘要】（北師大版）三年級(jí)數(shù)學(xué)教案《買文具》（二）教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合買文具的具體情境，理解小數(shù)的意義，體會(huì)小數(shù)的特征。2、能認(rèn)、讀、寫簡單的小數(shù)。3、會(huì)運(yùn)用小數(shù)表示日常生活中的一些事物。4、感受小數(shù)與實(shí)際生活的密切聯(lián)系。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：理解小數(shù)的意義，能認(rèn)、讀、寫簡單的小數(shù)。教具學(xué)具準(zhǔn)備：情景圖，人民幣
2024-11-19 08:28
【摘要】（北師大版）三年級(jí)數(shù)學(xué)教案第六冊(cè)找規(guī)律教學(xué)目標(biāo)1、能結(jié)合具體情境，探索因數(shù)是整十?dāng)?shù)的乘法計(jì)算方法，感受積的變化規(guī)律。2、能比較熟練進(jìn)行因數(shù)是整十的乘法計(jì)算，并能運(yùn)用這一知識(shí)解決日常生活中一些簡單的數(shù)學(xué)問題。教學(xué)重點(diǎn)找到整十?dāng)?shù)相乘的變化規(guī)律。教學(xué)難點(diǎn)進(jìn)行因數(shù)是整十的乘法計(jì)算。教具準(zhǔn)備掛圖等。教學(xué)過程
【摘要】面積練習(xí)教學(xué)目標(biāo)：1.知識(shí)目標(biāo)：復(fù)習(xí)面積的意義，會(huì)計(jì)算長方形、正方形的面積。2.能力目標(biāo)：體會(huì)面積與生活的聯(lián)系。3.情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生觀察、思考以及與同伴交流的良好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：長方形正方形的面積計(jì)算公式。能利用長方形的計(jì)算公式解決實(shí)際生活中的簡單問題。課前準(zhǔn)備：課件。
2024-12-09 08:29
【摘要】鋪地面教學(xué)目標(biāo)：1.知識(shí)目標(biāo)：結(jié)合解決問題的具體情境，體會(huì)面積單位換算和使用大的面積單位的必要性。：掌握面積單位間的換算關(guān)系，能利用面積換算，解決一些簡單的實(shí)際問題。3.情感目標(biāo)：初步培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作、分析、比較和綜合的能力，進(jìn)一步發(fā)展空間觀念。突破重點(diǎn)、難點(diǎn)設(shè)想：讓學(xué)生在課堂中通過操作活動(dòng)去感知、去體
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