【摘要】北師大版小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第五單元潁州區(qū)程集小學(xué)：時(shí)俠《西游記》的故事唐僧帶著他的3個(gè)徒弟取經(jīng)途中，又饑又渴。悟空摘來(lái)了4個(gè)桃子，八戒看到了直流口水！悟空大喊一聲：“慢著！吃桃子可以，不過(guò)我得先考考你！”（1）有4個(gè)桃子，平均分給你和我，每人分幾個(gè)？用哪個(gè)數(shù)來(lái)表示？（
2024-11-21 04:30
【摘要】北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)分一分學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合具體情境和直觀操作，初步理解分?jǐn)?shù)意義，體會(huì)學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)的必要性。2.會(huì)用折紙、涂色等方式，表示簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)。把這些食物分給兩個(gè)人，怎么分最公平呢？淘氣笑笑淘氣笑笑?1212涂出下列圖形的121、下面哪個(gè)圖里的涂
2024-12-11 08:27
【摘要】《分一分一》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：、涂一涂等直觀操作活動(dòng)，理解分?jǐn)?shù)的意義。，知道分?jǐn)?shù)各部分名稱。、數(shù)學(xué)思考與語(yǔ)言表達(dá)能力。、觀察、比較中，培養(yǎng)學(xué)生勇于探索和自主學(xué)習(xí)的精神。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：理解分?jǐn)?shù)的意義教學(xué)過(guò)程：（一）創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入新課淘氣和笑笑可是我們大家的老朋友了，他們同我們一起學(xué)習(xí)，一起長(zhǎng)大，今天
2024-11-19 08:27
【摘要】北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)分一分（一）學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合具體情境和直觀操作，初步理解分?jǐn)?shù)的意義，體會(huì)學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)的必要性。2.會(huì)用折紙、涂色等方式，表示簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)。把這個(gè)西瓜平均分成2份1份1份這樣的一份占整個(gè)西瓜的二分之一12寫作：把一個(gè)長(zhǎng)方形平均分成（）份，每份是它的（
2024-12-11 07:49
【摘要】在下面的圖中涂上3種不同的顏色（紅、黃、藍(lán)色），并填空。1、紅色占這些正方形的；（）（）2、黃色占這些正方形的；（）（）3、藍(lán)色占這些正方形的。（）（）
2024-12-11 07:48
【摘要】北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)分一分（一）學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合具體情境和直觀操作，初步理解分?jǐn)?shù)的意義，體會(huì)學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)的必要性。2.會(huì)用折紙、涂色等方式，表示簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)。把這個(gè)西瓜平均分成2份1份1份這樣的一份占整個(gè)西瓜的二分之一12寫作：把一個(gè)長(zhǎng)方形平均分成（）份，每份是它的（）
2024-11-29 08:10
【摘要】合心小學(xué)耿海俠北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合具體情境和直觀操作，初步理解分?jǐn)?shù)意義，體會(huì)學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)的必要性。2.會(huì)用折紙、涂色等方式，表示簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)。下面哪些圖形的涂色部分也可以用表示呢？12（）12
2024-11-10 23:56
【摘要】（北師大版）三年級(jí)數(shù)學(xué)教案下冊(cè)第五單元分一分教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合具體情境和直觀操作，初步理解分?jǐn)?shù)意義，體會(huì)學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)的必要性。2、會(huì)用折紙、涂色等方式，表示簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)。課前準(zhǔn)備：蘋果、水果刀、學(xué)生練習(xí)紙、彩色筆。教學(xué)過(guò)程個(gè)人調(diào)整一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課：
2024-12-08 23:31
【摘要】（北師大版）三年級(jí)數(shù)學(xué)教案分一分（一）教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合具體情境和直觀操作，初步理解分?jǐn)?shù)的意義，體會(huì)學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)的必要性。2、會(huì)用折紙、涂色等方式，表示簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)。教學(xué)重點(diǎn)：初步理解分?jǐn)?shù)的意義，體會(huì)學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)的必要性。教學(xué)難點(diǎn)：會(huì)用折紙、涂色等方式，表示簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)。教學(xué)用具：幻燈，小黑板，掛圖、彩紙。教學(xué)
【摘要】北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)元、角、分與小數(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo),發(fā)展同學(xué)們的數(shù)感。,讓同學(xué)們經(jīng)歷比較小數(shù)大小的過(guò)程,體驗(yàn)比較小數(shù)大小策略的多樣性。歡迎光臨福娃玩具店！我要買一只小熊，誰(shuí)家的便宜呢？12元5分
2024-11-29 05:14
【摘要】猜一猜北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.經(jīng)歷可能性的試驗(yàn)過(guò)程，知道事件發(fā)生的可能性是有大小的。能列出簡(jiǎn)單試驗(yàn)所有可能發(fā)生的結(jié)果。2.對(duì)一些簡(jiǎn)單事件發(fā)生的可能性作出描述，并和同伴交換想法。指針停在哪種顏色的可能性大？指針停在哪種顏色的可能性小？一定的畫“★”，可能的畫“◆”，
2024-11-11 03:50
【摘要】練習(xí)一北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合具體的問(wèn)題情境，經(jīng)歷解決問(wèn)題的過(guò)程，提高估算能力和應(yīng)用能力。2.鞏固四則混合運(yùn)算的基本知識(shí)和技能。運(yùn)用兩位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法解決生活中實(shí)際問(wèn)題。60×3020×631×35×2050×8023××
2024-11-29 05:51
【摘要】北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合具體的實(shí)例和實(shí)踐活動(dòng)，使同學(xué)們認(rèn)識(shí)圖形面積的含義。，體驗(yàn)比較策略的多樣性，豐富自己的經(jīng)驗(yàn)。封閉圖形下面哪個(gè)圖形的面積大？客廳臥室下面方格中哪個(gè)圖形面積大？并說(shuō)出你的理由。說(shuō)一說(shuō)每種顏色圖形的面積等于幾個(gè)小方格那么大。
2024-11-11 00:04
【摘要】分一分（二）教學(xué)目標(biāo)：1.知識(shí)目標(biāo)：結(jié)合“頒獎(jiǎng)典禮”的具體情境，體會(huì)一個(gè)整體可以由許多個(gè)體組成，分?jǐn)?shù)可以表示它的一部分，從而進(jìn)一步理解分?jǐn)?shù)的意義。2.能力目標(biāo)：經(jīng)歷思考、創(chuàng)作、交流等學(xué)習(xí)過(guò)程，提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。3.情感目標(biāo)：感受數(shù)學(xué)在生活中的重要應(yīng)用。突破重點(diǎn)、難點(diǎn)設(shè)想：利用實(shí)物操作，圖形直觀
2024-11-19 08:28
【摘要】安徽省首屆中小學(xué)微課大賽北師大版數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第六單元第一課劉忠孝宿州市蕭縣縣大屯鎮(zhèn)王集小學(xué)分一分(一)你們有和同伴平分過(guò)東西嗎？微課名北師大版本數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)六單元1課淘氣笑笑微課名北師大版本數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)六單元1課一半一半淘氣笑笑你能用什么方式來(lái)表示一半呢？
2025-08-05 19:50
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