爸爸媽媽我愛(ài)你-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 。我為我有這么好的爸爸媽媽而自豪！他們永遠(yuǎn)是我最最喜愛(ài)的人！第三篇：爸爸媽媽我愛(ài)你爸爸媽媽我愛(ài)你一、活動(dòng)目標(biāo)：欣賞故事，感受故事中所表達(dá)的愛(ài)并嘗試用語(yǔ)言、行為等方法大膽表現(xiàn)。愛(ài)心卡。總結(jié)：每個(gè)人都有爸爸媽媽?zhuān)麄兲焯鞛槲覀兠β抵?，的確很辛苦，我們也要好好的回報(bào)父母。（五）表演歌曲《感恩的心》（六）活動(dòng)結(jié)束。為了引導(dǎo)孩子們用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)父母的感恩之情，教孩子愛(ài)家庭、愛(ài)父母、愛(ài)親人、愛(ài)師長(zhǎng)，懂得感謝幫助過(guò)自己的人，衛(wèi)國(guó)小學(xué)的老師在母親節(jié)來(lái)臨之際舉行“我輕輕地告訴你，爸爸媽媽我愛(ài)你”的親子活動(dòng)。在這次活動(dòng)中孩子們把自己對(duì)媽媽的愛(ài)融進(jìn)了點(diǎn)燃的蠟燭和親手送上的“母親花”——康乃馨。如今很多孩子不知道父母的生日，不了解自己的父母，為此衛(wèi)國(guó)小學(xué)的老師特地設(shè)計(jì)了《不知道的世界我的媽媽》調(diào)查問(wèn)卷表，讓孩子通過(guò)回家調(diào)查填寫(xiě)20個(gè)和媽媽密切相關(guān)的問(wèn)題了解媽媽?zhuān)瑹釔?ài)媽媽。衛(wèi)國(guó)小學(xué)舉行的“我輕輕地告訴你，爸爸媽媽我愛(ài)你”的親子活動(dòng)就是在弘揚(yáng)中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德，為兒女向父母表達(dá)自己內(nèi)心的感激之情提供互動(dòng)平臺(tái)，用自己的方式告訴父母——爸爸媽媽我愛(ài)你第五篇：《爸爸媽媽我愛(ài)你》評(píng)析（定稿）《爸爸媽媽我愛(ài)你》評(píng)析作為一線的小學(xué)教師，我們最了解現(xiàn)在孩子的心理現(xiàn)狀了。我覺(jué)得這節(jié)課的教育效果是顯著的，有以下幾點(diǎn)值得我們?nèi)ソ梃b。學(xué)生敞開(kāi)心扉，暢所欲言，比如說(shuō)，在小記者采訪這一環(huán)節(jié)上，每個(gè)同學(xué)都積極勇敢的站起來(lái)，說(shuō)出自己的內(nèi)心感受，坦誠(chéng)地評(píng)價(jià)自己和同學(xué)。在高老師講述自己與父母相處的親身經(jīng)歷時(shí)，父親的早逝和母親的含辛茹苦，使同學(xué)們感動(dòng)的流下了眼淚，這節(jié)班會(huì)課達(dá)到了高潮。如：一個(gè)女孩說(shuō)了自己寫(xiě)作業(yè)的事，因?yàn)樽约簩?xiě)的不認(rèn)真，被媽媽把寫(xiě)完的作業(yè)撕了，致使自己當(dāng)天晚上9點(diǎn)多才寫(xiě)完作業(yè)。這樣的例子還有很多。因?yàn)橥ㄟ^(guò)換位思考，可以理解以前不能理解的問(wèn)題，可以從另一個(gè)角度看問(wèn)題，其客觀程度會(huì)高于
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