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正文內(nèi)容

教師基本功訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)總結(jié)-預(yù)覽頁(yè)

 

【正文】 行動(dòng),要落實(shí)目標(biāo)責(zé)任制,校長(zhǎng)、主任分級(jí)管理,分工負(fù)責(zé),層層發(fā)動(dòng),真正使教師職業(yè)技能訓(xùn)練這件大事做到人人重視,成為每個(gè)人的實(shí)際行動(dòng)。集中培訓(xùn)與自覺(jué)訓(xùn)練相結(jié)合,講求實(shí)效。三是政策激勵(lì),學(xué)校制訂獎(jiǎng)項(xiàng),實(shí)行教師職業(yè)技能訓(xùn)練成果與評(píng)職評(píng)優(yōu),晉級(jí)政策傾斜掛鉤,推動(dòng)教師大練 基本功這一活動(dòng)大力開(kāi)展。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),制定措施,層層落實(shí),人人參與,練有所得,練以致用,持之以恒,提高教師整體素質(zhì),為提高教學(xué)質(zhì)量打好基礎(chǔ)。在工作組織上,堅(jiān)持自練、教研、比賽三位一體的原則。三、教師基本功訓(xùn)練的保障措施及要求:切實(shí)提高教師對(duì)訓(xùn)練意義的認(rèn)識(shí)。保證基本功訓(xùn)練達(dá)到預(yù)期效果。二是引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng),開(kāi)展競(jìng)爭(zhēng),強(qiáng)化教師考核評(píng)價(jià)的驅(qū)動(dòng)作用。一、具體措施教育基本訓(xùn)練是群體性和個(gè)性相結(jié)合的持久實(shí)踐活動(dòng),必須充分調(diào)動(dòng)全體教師參加訓(xùn)練的積極性,主動(dòng)性,保證訓(xùn)練的全員性。把基本功訓(xùn)練與教育教學(xué)工作、教學(xué)活動(dòng)以及課外活動(dòng)和教師業(yè)余文化生活結(jié)合起來(lái),使教師真正達(dá)到練以致用,學(xué)用結(jié)合,給教師創(chuàng)造一個(gè)良好的訓(xùn)練環(huán)境。粉筆字每天一小黑板(80字左右),毛筆字每周3篇,鋼筆字每周500字以上,簡(jiǎn)筆畫(huà)每周3幅。寫(xiě)字方面,能正確用粉筆、鋼筆、毛筆按照漢字的筆畫(huà)、筆順和間架結(jié)構(gòu),書(shū)寫(xiě)規(guī)范的正楷字,并具有一定的速度。鋼筆字、粉筆字:能在教學(xué)過(guò)程中,正確運(yùn)用鋼筆、粉筆按照漢字的筆畫(huà)、筆順和間架結(jié)構(gòu),書(shū)寫(xiě)規(guī)范的楷書(shū)字體,并有一定的速度。四、活動(dòng)形式集中輔導(dǎo)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合學(xué)校將堅(jiān)持通過(guò)開(kāi)辦專(zhuān)題培訓(xùn)講座、舉辦基本功訓(xùn)練觀摩經(jīng)驗(yàn)交流、開(kāi)展基本功大賽、課堂教學(xué)展示等形式,促進(jìn)教師基本功訓(xùn)練熱情,提升素質(zhì)。粉筆字自由練習(xí)。第二階段:9月—10月份為活動(dòng)實(shí)施階段。第三階段:11月份活動(dòng)總結(jié)階段。建立激勵(lì)機(jī)制,強(qiáng)化檢查評(píng)比。(2分)附件2:粉筆字評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):(10分)書(shū)寫(xiě):寫(xiě)規(guī)范漢字,無(wú)錯(cuò)別字、漏字、多字,不得寫(xiě)繁體字、異體字。(2分)效果:美觀大方,寫(xiě)錯(cuò)之處不用手涂改。表達(dá)(1分):表達(dá)自然流暢,動(dòng)作設(shè)計(jì)合理1分;表達(dá)自然大方,-。九、具體比賽時(shí)間和內(nèi)容、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置將另行通知,未盡事宜,再議。教師們?cè)诒荣愔袆?chuàng)作的作品充分展示出我校教師扎實(shí)過(guò)硬的基本功。此次的比賽,讓教師看到了自己與別人存在的差距,激發(fā)了教師提高教學(xué)基本功的熱情。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),制定措施,層層落實(shí),人人參與,練有所得,練以致用,持之以恒,提高教師整體素質(zhì),為提高教學(xué)質(zhì)量打好基礎(chǔ)。二、教師基本功訓(xùn)練的內(nèi)容普通話方面:能熟練掌握漢語(yǔ)拼音,用普通話進(jìn)行教學(xué),普通話一般應(yīng)達(dá)到國(guó)家語(yǔ)委制定的《普通話水平測(cè)試》二級(jí)水平;在公眾場(chǎng)合即席講話,用詞準(zhǔn)確,條理清楚,節(jié)奏適宜。
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