學(xué)會(huì)歌曲《洋娃娃和小熊跳舞》教案（本站推薦）-預(yù)覽頁
【正文】 師:小朋友,今天是老師的生日，老師要請(qǐng)你們一起去參加老師的生日宴會(huì)，你們?cè)敢馊?？小朋友說：“我們?cè)敢?。緊接著老師帶領(lǐng)大家開始做發(fā)聲練習(xí)《我愛我的小動(dòng)物》，老師一邊彈琴，一邊帶領(lǐng)小朋友做發(fā)聲練習(xí)。（2）你感覺他們的心情是怎樣的?從哪句歌詞感覺的?（小朋友：很快樂，很活潑??）“l(fā)a””en”進(jìn)行模唱旋律師:讓我們也來學(xué)學(xué)洋娃娃用”la”來感受一下快樂的心情吧師:再來學(xué)學(xué)小熊用”en”來感受一下快樂的心情吧根據(jù)配圖教小朋友歌詞，重復(fù)幾遍，使小朋友記住老師：“小朋友，你們看誰來了？”小朋友：“是小洋娃娃?！崩蠋煟骸斑@首歌有一個(gè)難點(diǎn)，就是有一個(gè)地方大家要唱出跳音。幼兒：小洋娃娃笑起來呀，笑呀笑呀，哈哈哈。學(xué)會(huì)與舞伴交流合作跳圓圈舞，在舞蹈時(shí)與同伴保持和諧的空間關(guān)系。師：誰能告訴老師這首歌叫什么名字呢？（……）歌曲里有誰？在做什么？（……）跳的是什么舞？小朋友想學(xué)跳圓圈舞嗎？（……）那我們先學(xué)會(huì)唱歌曲，再來邊唱歌邊學(xué)跳舞吧。請(qǐng)兩位幼兒師范跳圓圈舞。給歌曲改編歌詞，如：楊茗宇和xx跳舞。在和哥哥姐姐及同伴的共同舞蹈中體驗(yàn)集體舞的樂趣。兩個(gè)朋友交換一下角色，我們?cè)賮硖?。幼兒是否?duì)裝扮跳圓圈舞感興趣。學(xué)會(huì)與舞伴交流合作跳圓圈舞，在舞蹈時(shí)與同伴保持和諧的空間關(guān)系。師：誰能告訴老師這首歌叫什么名字呢？（……）歌曲里有誰？在做什么？（……）跳的是什么舞？小朋友想學(xué)跳圓圈舞嗎？（……）那我們先學(xué)會(huì)唱歌曲，再來邊唱歌邊學(xué)跳舞吧。請(qǐng)兩位學(xué)生師范跳圓圈舞。給歌曲改編歌詞，如：劉茗宇和xx跳舞。能夠在老師的引導(dǎo)下為歌曲進(jìn)行簡(jiǎn)單的歌詞創(chuàng)作和舞蹈創(chuàng)作。教學(xué)過程：一、洋娃娃的舞會(huì)邀請(qǐng)（導(dǎo)入）節(jié)奏練習(xí)故事導(dǎo)入：從前有一個(gè)活潑善良的洋娃娃，住在美麗寧靜的大森林里，她有一座漂亮的小木屋。小朋友們想不想去參加舞會(huì)??？過渡語：要參加舞會(huì)，還必須要完成一個(gè)任務(wù)哦。你們說得真好，下面我們?cè)俾牭诙椤Ｑ笸尥藓驼l在跳舞跳呀跳呀 一二一，他們?cè)谔裁次柩教教揭欢?，小熊小熊怎么做呀怎么做?一二一，小洋娃娃笑起來啦 笑呀笑呀怎么笑。
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