備課組小結(jié)-預(yù)覽頁
【正文】 思、實干”的準則，一如既往，再接再厲，把數(shù)學(xué)教學(xué)工作做得更好。為此，復(fù)習中，我們認為不能一味地追求進度，要穩(wěn)扎穩(wěn)打，注重立足課本，夯實基礎(chǔ)。就是讓學(xué)生一字一句地讀懂文本材料和題意要求，一個圖例一個注記地看清圖幅內(nèi)容，然后提取有效信息，并根據(jù)掌握的知識、技能、方法進行整合形成答案，最后較迅速地規(guī)范書寫。每學(xué)期每位教室聽課不少于10節(jié)。教學(xué)工作苦樂相伴，備課組工作任重道遠。一學(xué)期以來，我們七年級數(shù)學(xué)備課組在教研組的帶動下，堅持教育、教學(xué)理論的學(xué)習，積極參加各教研活動，完善和改進教學(xué)方法和手段，節(jié)節(jié)課利用導(dǎo)學(xué)案,為提高學(xué)生的數(shù)學(xué)成績出了一份力。有效備課、聽課、評課，授課。按學(xué)校要求，每次集體備課,做好記錄，以存資料，以備檢查。三、在課余時間經(jīng)常交流教學(xué)經(jīng)驗、體會由于辦公室的特點，我們數(shù)學(xué)備課組的老師經(jīng)常坐在一起，除了每次的備課組活動，平時我們在教學(xué)中有什么好的方法、點子，有什么疑難的問題都會及時地在辦公室進行交流。不同的工作經(jīng)驗讓七位老師在工作過程中能取長補短、相互配合，激發(fā)更大的潛力；初二年級組的領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁的悉心指導(dǎo)和關(guān)注，給了我們莫大的支持和鼓勵，從而使初二數(shù)學(xué)教學(xué)工作在原有基礎(chǔ)上推陳出新，有了更大的進步。全組老師積極支持學(xué)校工作，群策群力制定教學(xué)計劃；主動撰寫教研教改論文；認真按時按質(zhì)進行集體備課；積極落實教務(wù)處和年級組組織的教學(xué)觀摩和教學(xué)研究活動，并取得了較好的效果。然后大家研討、交流，最后集思廣益，確定統(tǒng)一的教案，再由各個老師針對班級實際情況確定具體操作環(huán)節(jié)。為了深入推動課堂教學(xué)改革，在校領(lǐng)導(dǎo)和教研組領(lǐng)導(dǎo)的組織下多次與兄弟學(xué)校的老師進行交流，當面實事求是的有針對性的交流意見，提出改進教學(xué)的建議，共同探索更好的教學(xué)方法和路子，形成教學(xué)的互動，實現(xiàn)教學(xué)相長。本備課組的老師投入了大量的時間和心血，利用輔導(dǎo)課和其他課余時間，積極引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習，把學(xué)生“你不教我不懂”引導(dǎo)成“你不教我也懂”，讓學(xué)生養(yǎng)成課前預(yù)習、查找資料、自學(xué)教材的習慣，提高學(xué)生動腦動手的能力和發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。三、今年努力的方向1．更好更嚴格地抓好備課組建設(shè)，特別是從備課組成員的思想入手，要不滿足于現(xiàn)狀，做到精益求精。總之，上學(xué)期我們初二數(shù)學(xué)備課組的七位同志都在竭心盡力地做好自己的本質(zhì)工作，且大膽推陳出新，在各個方面都有了很大的發(fā)展。學(xué)期初，我們先通過集體備課討論制定出本學(xué)期的總體教學(xué)計劃與發(fā)展目標，以便在全學(xué)期中有條不紊的開展工作，不至于盲人騎瞎馬，到處亂撞，更重要的是，在今后的教學(xué)中先明白自己該做什么不該做什么，以減少教學(xué)中的盲目性，增強自覺性，從而提高了教學(xué)效率。然后在集體備課中，再由其他老師提出改進意見，實際教學(xué)中，各位教師也可根據(jù)自己教學(xué)具體情況做適當調(diào)整。這既包括了語文基礎(chǔ)的掌握，更包括了閱讀習慣，寫作習慣，及語文諸方面能力的培養(yǎng)。在寓教于樂的活動中，既增強了學(xué)生學(xué)習能力，也培養(yǎng)了學(xué)生語文學(xué)習的興趣，更陶冶了學(xué)生情操，使其情感在活動中得到美化與提升。林水華
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