新人教版選修《葡萄月令》-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 品常見的寫作類型與表達(dá)方法，它將物作為主要的表達(dá)對(duì)象，根據(jù)需要，對(duì)事物的部分或全體，或者對(duì)某一類事物進(jìn)行描寫，使人對(duì)描寫對(duì)象有比較清楚的了解，同時(shí)，在描寫中適當(dāng)穿插記敘、議論、抒情等內(nèi)容，使人感受到作者對(duì)事物的態(tài)度，與事物的關(guān)系，事物在起生活中的意義，以及作者寄托在描寫中的感情。 2．為什么這樣安排？ 因?yàn)檫@是葡萄生長(zhǎng)過(guò)程中最有情味的內(nèi)容，是整個(gè)葡萄園生命涌動(dòng)的時(shí)刻，是充滿活力、蓬勃生長(zhǎng)的季節(jié)，也是最能讓人為所見到的自然生命而感動(dòng)的時(shí)刻。這也就是歐陽(yáng)修所講的“狀難寫之景，如在目前，含不盡之意，見于言外，然后為至矣”。 果實(shí)：白的像白瑪瑙，紅的像紅寶石，紫的像紫水晶，黑的像黑玉。 5．狀物散文有別于一般說(shuō)明文，但還是要運(yùn)用一些說(shuō)明方法的，同學(xué)們找一找，看運(yùn)用了那些說(shuō)明方法，有引用（?，F(xiàn)在，已經(jīng)有人給它好好地固定在架上了，就一點(diǎn)用也沒有了）、打比方（白的像白瑪瑙，紅的像紅寶石，紫的像紫水晶，黑的像黑玉）。硬的。 三、 “這篇散文果然很‘散’，初次讀來(lái)感覺象流水賬。
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