留守兒童包保責(zé)任書[5篇范文]-預(yù)覽頁
【正文】 兒童工作，對特殊留守兒童群體不定時向?qū)W校匯報情況。配合村委做好留守兒童風(fēng)險評估工作，按要求分類別做好留守兒童幫扶、救助和例行回訪工作。切實加強(qiáng)與留守兒童家長的聯(lián)系和溝通，督促家長委托其直系親屬或其他相關(guān)人員對其子女實施有效監(jiān)護(hù)，并簽訂委托監(jiān)護(hù)三方協(xié)議書。對學(xué)困留守兒童實施學(xué)業(yè)輔導(dǎo)，提高其學(xué)習(xí)的積極性，確保留守兒童不因厭學(xué)而輟學(xué)。做好衛(wèi)生知識宣傳；加強(qiáng)疫病防控；負(fù)責(zé)寢室衛(wèi)生；監(jiān)督學(xué)生個人衛(wèi)生。加強(qiáng)與留守兒童及家長的溝通與聯(lián)系。本責(zé)任書一式兩份，學(xué)校和當(dāng)事人各保存一份。指導(dǎo)學(xué)生熟悉學(xué)校各類規(guī)章制度，加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范管理，切時與學(xué)校保持聯(lián)系，隨時掌握學(xué)生思想和行為動向。深入學(xué)生群體，全面了解和掌握學(xué)生的心理情緒、思想動態(tài)、家庭情況，多與學(xué)生交流、談心，做學(xué)生的良師益友；處理好與學(xué)校、班主任及學(xué)生家長的關(guān)系。本責(zé)任書一式三份，學(xué)校和包保人及當(dāng)事人各保存一份。做好衛(wèi)生知識宣傳；加強(qiáng)疫病防控；負(fù)責(zé)寢室衛(wèi)生；監(jiān)督學(xué)生個人衛(wèi)生。加強(qiáng)與留守兒童及家長的溝通與聯(lián)系。本責(zé)任書一式兩份，學(xué)校和當(dāng)事人各保存一份。每位幫扶教師要切實負(fù)起責(zé)任，從學(xué)習(xí)、生活、情感上幫扶，確保自己所幫扶的留守學(xué)生生活上有人照料、行為上有人管教、學(xué)習(xí)上有人輔導(dǎo)、心靈上有人撫慰，學(xué)習(xí)安心，生活舒心，情感溫馨。每月幫扶人員至少要和幫扶兒童的父母通話一次，向其通報其子女在校學(xué)習(xí)、生活情況。幫扶教師對學(xué)習(xí)成績欠佳的留守兒童，應(yīng)在班上組織開展“一幫一”活動，讓成績好的同學(xué)幫扶他們搞好學(xué)習(xí)成績，并在課余時間利用一定的時間為這部分留守兒童“開小灶”，使他們的學(xué)習(xí)成績逐步提高。考城中學(xué)二0一0年八月二十五日
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