有關(guān)初二數(shù)學期末復(fù)習計劃（教師版）-預(yù)覽頁
【正文】 本數(shù)學思想方法的滲透。要讓學生對幾何證明由“有感覺”過度到“有把握”，解題由“會做”到“做對”。加強集體研討。堅持每日小考反饋。第二篇：初二數(shù)學期末復(fù)習計劃初二數(shù)學期末復(fù)習計劃姚亮為了更有序高效地進行期末復(fù)習，特制定該計劃一、復(fù)習原則1．基礎(chǔ)性原則鉆研課標，掌握課標要求，低起點復(fù)習。3．規(guī)范性原則強調(diào)例題的示范作用，通過例題引導(dǎo)學生規(guī)范地進行思考和規(guī)范地進行書寫。二、時間安排6月10日 第一章復(fù)習6月13日第二章復(fù)習6月14日 第三章復(fù)習6月15日 第四章復(fù)習6月16日 第四章6月17日 第五章復(fù)習6月20日第六章6月21—22日 綜合訓練一6月23—24日 綜合訓練二6月27—28日模擬三、學案格式1．課前訓練：4至6條小題目，用以檢查學生對所學知識掌握情況，讓學生自主回顧本節(jié)知識，以學定教。4．課堂練習：保持20分鐘作業(yè)量，進行及時鞏固。一、思想重視期末復(fù)習是期末考試取得好成績的有力保證，首先，應(yīng)在思想上重視它，不能馬虎麻痹?！皬?fù)習”不是可有可無，要下功夫搞好。要想取得好成績，除了平時努力學習，打好基礎(chǔ)，提高能力外，期末復(fù)習方法也很關(guān)鍵。(2)強化能力。對這些內(nèi)容一項一項地歸納、整理，真正搞清楚，弄明白。四個階段，四個方面，環(huán)環(huán)相扣，逐步深入，四位一體，一氣呵成。做完后核對答案，發(fā)現(xiàn)問題，查漏補缺。面向所有學生，讓所有人都有所收獲和提高。4．先學后教原則：先學后教，以學定
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