八年級物理上學(xué)期期末復(fù)習(xí)計劃1-預(yù)覽頁
【正文】 ，在課上給學(xué)生一定的時間讓他們迅速的完成，在規(guī)定的時間段里讓學(xué)生完成習(xí)題，主要是培養(yǎng)學(xué)生的做題速度，學(xué)生完成后，教師出示答案，學(xué)生之間互相講解，教師進行個別指導(dǎo)，也就是讓學(xué)生利用課上時間，邊做、邊講、邊學(xué)。利用兩周的時間完成。根據(jù)各班實際情況確定好所要抓住的邊緣生，注意落實到人，特別要注意幫助偏科的學(xué)習(xí)物理困難的學(xué)生。（利用課上及課下時間完成）針對練習(xí)題，學(xué)生完成后先出示答案，學(xué)生分小組討論，解決問題,對小組不能解決的問題，老師集中講解，講解之后，學(xué)生之間再進行交流、講解，直到將問題解決。三、綜合復(fù)習(xí)在綜合復(fù)習(xí)的過程中，我們準備了四套期末試卷，利用兩周的時間完成。四、時間安排第一周復(fù)習(xí)13章模擬考試2008年期末試題第二周復(fù)習(xí)46章模擬考試2002010年期末試題 第三周查漏補缺，迎接期末考試第四篇：八年級物理下期末復(fù)習(xí)計劃八年級物理下期末復(fù)習(xí)計劃一、學(xué)情分析經(jīng)過這一學(xué)期的初中物理的學(xué)習(xí)，學(xué)生初步感受到了電的奧妙無窮，同時第一次系統(tǒng)認識電的應(yīng)用對于人類生活便捷、科技、社會的進步的重大意義，對于“物理是有用的”有了深切的體會，學(xué)習(xí)物理、熱愛科學(xué)在學(xué)生心田中潛滋暗長。盡管平時加強了訓(xùn)練，但近半數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)效果不夠理想，不及格人數(shù)都在20人以上。第八章電功率，本章在學(xué)習(xí)了歐姆定律的基礎(chǔ)上，把對電學(xué)的研究拓展到電能和電功率。概念及單位模糊混淆如電功率、熱量和電能的單位，熱量及電能的物理量符號等等。因此物理知識的應(yīng)用性在中考中的比例分量不斷增加。前者難以拿滿分，后者往往困難比較大，但后者的根子通在基本實驗的原理、設(shè)計、操作沒有真正領(lǐng)會。4．綜合練習(xí)，評講拓展練中記憶，練中鞏固，練中知新，講中糾錯，講中深化，講中思維二、重點內(nèi)容的梳理：第一章：機械運動長度和時間的測量，機械運動，速度，平均速度第二章：聲現(xiàn)象聲音的三要素，超聲與次聲，減輕噪聲的途徑方法，聲速的有關(guān)計算。三、復(fù)習(xí)難點：綜合運用知識解決問題的能力、計算能力的提高、真正的理解知識及靈活運用。認真學(xué)習(xí)新大綱，以適應(yīng)新形勢的需要，在教學(xué)中突出“三基”的訓(xùn)練，要狠抓基礎(chǔ)知識、基本技能、基本方法。初中物理教學(xué)以觀察、實驗為基
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