八年級物理上學期期末復習計劃1-預覽頁
【正文】 ，在課上給學生一定的時間讓他們迅速的完成，在規(guī)定的時間段里讓學生完成習題，主要是培養(yǎng)學生的做題速度，學生完成后，教師出示答案，學生之間互相講解，教師進行個別指導，也就是讓學生利用課上時間，邊做、邊講、邊學。利用兩周的時間完成。根據各班實際情況確定好所要抓住的邊緣生，注意落實到人，特別要注意幫助偏科的學習物理困難的學生。（利用課上及課下時間完成）針對練習題，學生完成后先出示答案，學生分小組討論，解決問題,對小組不能解決的問題，老師集中講解，講解之后，學生之間再進行交流、講解，直到將問題解決。三、綜合復習在綜合復習的過程中，我們準備了四套期末試卷，利用兩周的時間完成。四、時間安排第一周復習13章模擬考試2008年期末試題第二周復習46章模擬考試2002010年期末試題 第三周查漏補缺，迎接期末考試第四篇：八年級物理下期末復習計劃八年級物理下期末復習計劃一、學情分析經過這一學期的初中物理的學習，學生初步感受到了電的奧妙無窮，同時第一次系統認識電的應用對于人類生活便捷、科技、社會的進步的重大意義，對于“物理是有用的”有了深切的體會，學習物理、熱愛科學在學生心田中潛滋暗長。盡管平時加強了訓練，但近半數學生學習效果不夠理想，不及格人數都在20人以上。第八章電功率，本章在學習了歐姆定律的基礎上，把對電學的研究拓展到電能和電功率。概念及單位模糊混淆如電功率、熱量和電能的單位，熱量及電能的物理量符號等等。因此物理知識的應用性在中考中的比例分量不斷增加。前者難以拿滿分，后者往往困難比較大，但后者的根子通在基本實驗的原理、設計、操作沒有真正領會。4．綜合練習，評講拓展練中記憶，練中鞏固，練中知新，講中糾錯，講中深化，講中思維二、重點內容的梳理：第一章：機械運動長度和時間的測量，機械運動，速度，平均速度第二章：聲現象聲音的三要素，超聲與次聲，減輕噪聲的途徑方法，聲速的有關計算。三、復習難點：綜合運用知識解決問題的能力、計算能力的提高、真正的理解知識及靈活運用。認真學習新大綱，以適應新形勢的需要，在教學中突出“三基”的訓練，要狠抓基礎知識、基本技能、基本方法。初中物理教學以觀察、實驗為基
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