九年級(jí)下學(xué)期政治備課組工作計(jì)劃（最終版）-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 針對(duì)性與實(shí)效性,。充分發(fā)揮群體的智慧，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，保證備課和上課的質(zhì)量。引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，合作交流，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。③進(jìn)行教育總結(jié)，積極撰寫教育論文、教學(xué)案例、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)反思。②做好導(dǎo)優(yōu)輔差工作。四、具體時(shí)間安排第一階段：第1周至4周繼上學(xué)期教學(xué)完成九年級(jí)剩余單元的復(fù)習(xí)任務(wù)。重點(diǎn)進(jìn)行專題復(fù)習(xí)及綜合題的訓(xùn)練。迅速提高學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的整體把握、運(yùn)用。落實(shí)新課改實(shí)驗(yàn)的精神，重視常規(guī)（備、教、批、輔、考）教學(xué)任務(wù)的落實(shí)。三、具體工作：“課標(biāo)”內(nèi)容，突出新課改意識(shí)，結(jié)合中考實(shí)際情況，訂出備課組學(xué)期計(jì)劃，并認(rèn)真執(zhí)行。最后各個(gè)教師根據(jù)各班的具體情況在具體的教學(xué)過(guò)程中做適當(dāng)?shù)淖儎?dòng)，做到扎實(shí)有效，能解決相應(yīng)的實(shí)際性的問(wèn)題。，每位組員準(zhǔn)備一節(jié)高質(zhì)量的公開課，積極參與評(píng)課活動(dòng)。在保證新授課學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)一個(gè)不落的前提下，展開學(xué)生探究性實(shí)驗(yàn)的研究。二、工作重點(diǎn)：，重視常規(guī)（備、教、批、輔、考）教學(xué)任務(wù)的落實(shí)。三、具體工作：“課標(biāo)”內(nèi)容，突出新課改意識(shí)，結(jié)合中考實(shí)際情況，訂出備課組學(xué)期計(jì)劃，并認(rèn)真執(zhí)行。積極參與物理組的一系列教研活動(dòng)。，互相學(xué)習(xí)，教學(xué)相長(zhǎng)，提高自身業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平。備課不能只備教材，必須做好六方面的工作：一）備課程大綱 二）備教材 三）備學(xué)生 四）備教法 五）備課程資源 六）寫教案。備課程資源方面，除了合理有效地使用教科書以外，還應(yīng)利用好其他課程資源，特別是教研室提供的網(wǎng)絡(luò)資源、多媒體光盤資料、報(bào)刊雜志、自制教具和多媒體課件，使學(xué)生盡可能地從不同渠道、以不同形式對(duì)初中英語(yǔ)知識(shí)進(jìn)行梳理和歸納。七、認(rèn)真完成學(xué)校布置的一切工作，隨時(shí)接受學(xué)校對(duì)我組的教案，作業(yè)，上課等一系列教學(xué)工作的檢查和督導(dǎo)。重點(diǎn)加強(qiáng)聽力、選擇。連詞、動(dòng)詞（包括種類、時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)）句子的種類。第五篇：九年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期備課組工作計(jì)劃九年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期備課組工作計(jì)劃周 靜（2013311）一、指導(dǎo)思想落實(shí)貫徹新課程精神，以訓(xùn)練口頭表達(dá)能力、閱讀能力、寫作能力為主線，全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。二、基本情況分析本組有六名語(yǔ)文教師，教學(xué)勁頭足，改革意識(shí)強(qiáng)，團(tuán)隊(duì)精神佳，其中有教學(xué)藝術(shù)令人稱贊不已的骨干教師，也有具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的中堅(jiān)力量，還有活力十足的后起之秀。認(rèn)真落實(shí)備、教、批、輔、考，特別是要備好、上好每一堂課，提高教學(xué)效果，爭(zhēng)取大面積提高教學(xué)
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