九年級下學期政治備課組工作計劃（最終版）-預覽頁
【正文】 針對性與實效性,。充分發(fā)揮群體的智慧，優(yōu)勢互補，保證備課和上課的質(zhì)量。引導學生自主學習，合作交流，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力。③進行教育總結，積極撰寫教育論文、教學案例、教學設計、教學反思。②做好導優(yōu)輔差工作。四、具體時間安排第一階段：第1周至4周繼上學期教學完成九年級剩余單元的復習任務。重點進行專題復習及綜合題的訓練。迅速提高學生對所學知識的整體把握、運用。落實新課改實驗的精神，重視常規(guī)（備、教、批、輔、考）教學任務的落實。三、具體工作：“課標”內(nèi)容，突出新課改意識，結合中考實際情況，訂出備課組學期計劃，并認真執(zhí)行。最后各個教師根據(jù)各班的具體情況在具體的教學過程中做適當?shù)淖儎?，做到扎實有效，能解決相應的實際性的問題。，每位組員準備一節(jié)高質(zhì)量的公開課，積極參與評課活動。在保證新授課學生分組實驗一個不落的前提下，展開學生探究性實驗的研究。二、工作重點：，重視常規(guī)（備、教、批、輔、考）教學任務的落實。三、具體工作：“課標”內(nèi)容，突出新課改意識，結合中考實際情況，訂出備課組學期計劃，并認真執(zhí)行。積極參與物理組的一系列教研活動。，互相學習，教學相長，提高自身業(yè)務能力和教學水平。備課不能只備教材，必須做好六方面的工作：一）備課程大綱 二）備教材 三）備學生 四）備教法 五）備課程資源 六）寫教案。備課程資源方面，除了合理有效地使用教科書以外，還應利用好其他課程資源，特別是教研室提供的網(wǎng)絡資源、多媒體光盤資料、報刊雜志、自制教具和多媒體課件，使學生盡可能地從不同渠道、以不同形式對初中英語知識進行梳理和歸納。七、認真完成學校布置的一切工作，隨時接受學校對我組的教案，作業(yè)，上課等一系列教學工作的檢查和督導。重點加強聽力、選擇。連詞、動詞（包括種類、時態(tài)、語態(tài)）句子的種類。第五篇：九年級語文下學期備課組工作計劃九年級語文下學期備課組工作計劃周 靜（2013311）一、指導思想落實貫徹新課程精神，以訓練口頭表達能力、閱讀能力、寫作能力為主線，全面提高學生的語文素養(yǎng)。二、基本情況分析本組有六名語文教師，教學勁頭足，改革意識強，團隊精神佳，其中有教學藝術令人稱贊不已的骨干教師，也有具有豐富教學經(jīng)驗的中堅力量，還有活力十足的后起之秀。認真落實備、教、批、輔、考，特別是要備好、上好每一堂課，提高教學效果，爭取大面積提高教學
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