蘇科版八上光的直線傳播word學(xué)案-資料下載頁(yè)

【摘要】三、光的直線傳播【學(xué)習(xí)目標(biāo)】知道光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播，并能用來(lái)解釋簡(jiǎn)單現(xiàn)象；知道光在真空中的傳播速度．【重點(diǎn)難點(diǎn)】光的直線傳播，運(yùn)用光的直線傳播的知識(shí)解釋常見現(xiàn)象．【學(xué)習(xí)過(guò)程】復(fù)習(xí)引入新課教學(xué)：在均勻介質(zhì)中的傳播學(xué)生做手影游戲，從三組游戲中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題—影子是怎樣形成的？學(xué)

2024-11-20 00:23

蘇科版數(shù)學(xué)七上64平行word學(xué)案-資料下載頁(yè)

【摘要】平行【學(xué)習(xí)目標(biāo)】在豐富的現(xiàn)實(shí)情境中，進(jìn)一步了解平行線的定義，會(huì)用平行符號(hào)表示平行?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】對(duì)平行線的定義理解?！緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)】對(duì)平行線的定義理解及過(guò)線外一點(diǎn)作已知線的平行線?！緦W(xué)習(xí)過(guò)程】『?jiǎn)栴}情境』日常生活中，有很多兩條直線平行的實(shí)例，你能舉例說(shuō)明嗎？讓學(xué)生思考回答『探索新知』

2024-11-20 00:19

蘇科版數(shù)學(xué)七上65垂直word學(xué)案-資料下載頁(yè)

【摘要】垂直【學(xué)習(xí)目標(biāo)】在具體情境中進(jìn)一步豐富對(duì)兩條直線互相垂直的認(rèn)識(shí)，并會(huì)用符號(hào)表示兩條直線互相垂直?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】會(huì)使用工具按要求畫垂線，掌握垂線（段）的性質(zhì)?！緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)】從生活實(shí)際中感知“垂線段最短”。【學(xué)習(xí)過(guò)程】『?jiǎn)栴}情境』（使學(xué)生感受具體情境中的垂直）1、觀察P164圖片，說(shuō)說(shuō)哪些路與人民路

2024-12-05 08:58

蘇科版八年級(jí)上21勾股定理1-資料下載頁(yè)

【摘要】初中數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)(蘇科版)勾股定理（1）郵票賞析這是1955年希臘為紀(jì)念一位數(shù)學(xué)家曾經(jīng)發(fā)行的郵票。3452223+4=5郵票的秘密觀察這枚郵票圖案小方格的個(gè)數(shù)，你有什么發(fā)現(xiàn)?c43ICABD

2024-11-28 01:27

浙教版數(shù)學(xué)八上26探索勾股定理word教學(xué)案例分析與反思-資料下載頁(yè)

【摘要】教學(xué)案例分析與反思在教學(xué)中，設(shè)法使學(xué)生在接受數(shù)學(xué)知識(shí)的過(guò)程中，融入主動(dòng)的探究、發(fā)現(xiàn)等活動(dòng)，讓學(xué)生有機(jī)會(huì)通過(guò)自己的歸納概括獲取知識(shí)，讓學(xué)生感受到數(shù)學(xué)來(lái)自生活，數(shù)學(xué)就在身邊，數(shù)學(xué)就在自已的手中。以下教學(xué)案例就是在新課程標(biāo)準(zhǔn)下的一個(gè)嘗試。教材分析：這節(jié)課是九年制義務(wù)教育初級(jí)中學(xué)教材浙教版八年級(jí)第二章第六節(jié)《探索勾股定理》第一課時(shí)，勾股定理是幾何中幾個(gè)重要

2024-12-05 04:51

蘇科版數(shù)學(xué)八上33設(shè)計(jì)中心對(duì)稱圖案word學(xué)案-資料下載頁(yè)

【摘要】設(shè)計(jì)中心對(duì)稱圖案班級(jí)姓名學(xué)號(hào)學(xué)習(xí)目標(biāo)：通過(guò)中心對(duì)稱圖形的識(shí)別和理解，進(jìn)一步理解中心對(duì)稱圖形的性質(zhì)，進(jìn)而設(shè)計(jì)構(gòu)畫出中心對(duì)稱圖案。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：中心對(duì)稱圖案的設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程圖案欣賞生活中，我們經(jīng)常見到一些美麗的圖案，下列圖

2024-11-19 21:13

蘇科版物理八下密度知識(shí)的應(yīng)用word學(xué)案-資料下載頁(yè)

【摘要】阜寧縣明達(dá)中學(xué)初二物理導(dǎo)學(xué)案班級(jí)姓名課題第六章物質(zhì)的物理屬性第四節(jié)密度知識(shí)的應(yīng)用四時(shí)間11年3月1日,周3課型新授課課時(shí)1課時(shí)主備徐會(huì)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)（1）掌握密度的公式并能用公式進(jìn)行計(jì)算（2）鞏固用天平和量筒測(cè)固

2024-12-04 18:37

蘇科版八上平面鏡成像word學(xué)案-資料下載頁(yè)

【摘要】四、平面鏡成像學(xué)案一、問(wèn)題導(dǎo)學(xué)：平面鏡成像的特點(diǎn)有哪些？1、想一想：生活中哪些地方用到平面鏡？還有哪些物體的表面可以被看作是平面鏡？2、畫平面鏡的示意圖（符號(hào)）(豎直、水平、傾斜）3、我們平時(shí)觀察到的“水中的倒影”、商店里“鏡子中的貨物”其實(shí)都是物體的_____。4、一個(gè)同學(xué)站在平面鏡前1m處，則鏡中的

2024-12-05 09:11

蘇科版勾股定理單元測(cè)試-資料下載頁(yè)

【摘要】........第3章勾股定理綜合提優(yōu)一、填空題1．如圖，在一次暴風(fēng)災(zāi)害中，一棵大樹在離地面3米處折斷，樹的頂端落在離樹桿底4米處，那么這棵樹折斷之前的高度是_______米． 2．直角三角形一條直角邊與斜邊分別為4cm和5cm，則斜邊上的

2025-03-25 07:33

蘇科版數(shù)學(xué)八上32中心對(duì)稱與中心對(duì)稱圖形word復(fù)習(xí)學(xué)案-資料下載頁(yè)

【摘要】一、知識(shí)點(diǎn)：1、圖形的旋轉(zhuǎn)：在平面內(nèi)，將一個(gè)圖形繞一個(gè)定點(diǎn)旋轉(zhuǎn)一定的角度，這樣的圖形運(yùn)動(dòng)稱為圖形的旋轉(zhuǎn)，這個(gè)定點(diǎn)稱為旋轉(zhuǎn)中心，旋轉(zhuǎn)的角度稱為旋轉(zhuǎn)角。旋轉(zhuǎn)前、后的圖形全等。對(duì)應(yīng)點(diǎn)到旋轉(zhuǎn)中心的距離相等。每一對(duì)對(duì)應(yīng)點(diǎn)與旋轉(zhuǎn)中心的連線所成的角彼此相等。2、中心對(duì)稱：把一個(gè)圖形繞著某一個(gè)點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180°，如果它能夠與另一個(gè)圖

2024-12-08 02:28

蘇科版數(shù)學(xué)八上34平行四邊形word復(fù)習(xí)學(xué)案-資料下載頁(yè)

【摘要】一、知識(shí)點(diǎn)：1、平行四邊形的定義：2組對(duì)邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形。記作：□ABCD，讀作平行四邊形ABCD.平行四邊形是中心對(duì)稱圖形，對(duì)角線的交點(diǎn)是它的對(duì)稱中心。2、平行四邊形的性質(zhì)：①平行四邊形的對(duì)邊平行；②平行四邊形的對(duì)邊相等；③平行四邊形的對(duì)角相等；④平行四邊形的對(duì)角線互相平分。

2024-11-20 00:17

蘇科版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第3章勾股定理32勾股定理的逆定理課件-資料下載頁(yè)

【摘要】八年級(jí)(上冊(cè))初中數(shù)學(xué)勾股定理的逆定理昭陽(yáng)湖初級(jí)中學(xué)八年級(jí)數(shù)學(xué)備課組勾股定理的內(nèi)容是什么？直角三角形兩直角邊的平方和等于斜邊的平方．ABC勾股定理的逆定理如果三角形有兩邊的平方和等于第三邊的平方，那么這個(gè)三角形是直角三角形。逆命題：DFE勾股定理的逆定理ABCa

2024-12-08 09:51

數(shù)學(xué)勾股定理題word版-資料下載頁(yè)

【摘要】涉及畫圖，只能圖片輔助解析（1）如答圖1所示，過(guò)點(diǎn)A作AG⊥BC于點(diǎn)G，構(gòu)造Rt△APG，利用勾股定理求出AP的長(zhǎng)度；（2）如答圖2所示，符合條件的點(diǎn)P有兩個(gè)．解直角三角形，利用特殊角的三角函數(shù)值求出角的度數(shù)；（3）如答圖3所示，證明△AMD≌△CND，得AM=CN，則△AMN兩直角邊長(zhǎng)度之和為定值；設(shè)AM=x，求出斜邊MN的表達(dá)式，利用二次

2025-01-09 20:04

蘇科版八上植物的生長(zhǎng)發(fā)育word學(xué)案-資料下載頁(yè)

【摘要】第2節(jié)：植物的生長(zhǎng)發(fā)育導(dǎo)學(xué)案教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)目標(biāo)：描述蠶豆的種子和玉米種子各部分結(jié)構(gòu)及功能；說(shuō)出蠶豆種子和玉米種子的主要區(qū)別。2、能力目標(biāo)：通過(guò)解剖觀察種子的形態(tài)、結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)學(xué)生觀察分析問(wèn)題的能力。3、能力目標(biāo)：通過(guò)探究培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)品質(zhì)和實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。重點(diǎn)：蠶豆的種子和玉米種子各部分結(jié)構(gòu)及功能。難點(diǎn)：胚的結(jié)構(gòu)；玉米種

2024-11-20 00:23

蘇科版數(shù)學(xué)八上36三角形、梯形的中位線word復(fù)習(xí)學(xué)案-資料下載頁(yè)

【摘要】、梯形的中位線一、知識(shí)點(diǎn)：1、三角形的中位線：⑴連結(jié)三角形兩邊中點(diǎn)的線段叫做三角形的中位線．區(qū)別三角形的中位線與三角形的中線。⑵三角形中位線的性質(zhì)三角形的中位線平行于第三邊并且等于它的一半．2、梯形的中位線：⑴連結(jié)梯形兩腰中點(diǎn)的線段叫做梯形的中位線。注意：中位線是兩腰中點(diǎn)的連線，而不是兩底中點(diǎn)的連

2024-12-05 08:56

蘇科版數(shù)學(xué)八上27勾股定理的應(yīng)用word復(fù)習(xí)學(xué)案(完整版)

蘇科版數(shù)學(xué)八上27勾股定理的應(yīng)用word復(fù)習(xí)學(xué)案(更新版)

蘇科版數(shù)學(xué)八上27勾股定理的應(yīng)用word復(fù)習(xí)學(xué)案(專業(yè)版)

蘇科版數(shù)學(xué)八上27勾股定理的應(yīng)用word復(fù)習(xí)學(xué)案(留存版)