《字母表示數》教案及擴展資料-預覽頁
【正文】 )到底誰猜得最接近呢?告訴大家，張老師比某某大17歲，你知道我今年多大年齡嗎?能用一個式子表示嗎?當某某同學10歲時，張老師多大,用式子表示。(同學匯報，師板書)(學生匯報時，指導學生邊寫，邊說當某某同學幾歲時，老師多大。這里的n是同一個數嗎?同一道題一個字母表示同一個數。我們小組用表示三角形的個數,用3表示要用小棒的根數。小練習：8x簡寫成 67y簡寫成是不是所有的含有字母的式子都能簡寫呢?(生總結出：加號、減號和除號不能省略。(3)一輛公共汽車上原來有15人，到新街車站下去x人，又上來y人，現在車上有 人。兩只青蛙兩張嘴，四只眼睛八條腿。用b比較滿意。教學目標：知識與技能：理解用字母可以表示數，能用含有字母的式子表示簡單的數量關系和計算公式，初步學習用代數符號語言進行表述交流。教學重點：理解用字母表示數的意義，會用含有字母的式子表示數量。二、新知探索：兒歌。（3）是啊，用一個字母把我們想說的數都概括進去了，多簡潔啊?？磥?，這字母的作用還真大啊。同學們看，我們發(fā)現用字母可以表示三角形的個數，還可以用含有字母的式子表示所用小棒的根數。）（3）看到這個式子，你聯想到什么？比如當同學時，老師多大？看來這個b可以表示一個變化的數，但只要b確定，b+18就是一個確定的數。（5）交代：C、S這兩個字母習慣用大寫，用字母表示比原來，感覺怎么樣？（6）如果aaa還有更簡明的寫法，想知道嗎？（7）自學課本第106頁最后三行，在小組里說一說后集體交流，板書。音樂吧：讀一讀，自己在下面編一句。出示女孩身高公式并代入計算。（課件：古埃及、韋達）同學們，今天你們自己想到用字母表示數，這是一件多么了不起的事啊，這我們的精彩表現鼓鼓掌吧！《字母表示數》教案 篇3教學目標：讓學生理解和掌握用字母表示數的方法，知道含有字母的式子既可以表示數、數量，也可以表示數量關系。同學們都熟悉這樣一首兒歌吧：1只青蛙1張嘴，2只青蛙2張嘴，3只青蛙3張嘴，…和同學們交流一下。三、鞏固練習，強化新知：練習：試一試：第一題：回到剛開始的兒歌，老師再添兩句。探索用字母表示數的過程，發(fā)展抽象概括能力。那么，兩只青蛙幾張嘴?三只呢?【課件出示】1只青蛙 1張嘴2只青蛙 2張嘴3只青蛙 3張嘴4只青蛙 4張嘴…… ……師：相信大家還能說下去。師：那n只青蛙有多少張嘴?【課件出示】n只青蛙n張嘴生：因為嘴的張數和青蛙的只數是相等的。師：今天我們就來學習用字母表示數。a=3a師：觀察，能簡便的是哪種運算符號?生：乘號。師：為什么1,2,3會變化，而+26不變呢?生：說明淘氣在長大，年齡變化了。淘氣：你覺得x會是哪些數?生可能會隨便說一個數字，教師隨機應變。媽媽年齡/歲淘氣年齡/歲272726282826292926303026yy26師：在這里y可能是哪些數? 師：字母變了，字母的式子變了。三、回顧總結師：今天這堂課我們學習了用字母表示數，也明白用字母表示數會給我們帶來方便，含有字母的式子不但可以表示某一數量，還能從中看出兩個量之間的關系。n只手有 個手指。設計意圖：從學生的知識經驗基礎出發(fā)，通過提問復習舊知，使學生的思維投入到課堂學習中。(正方形的周長＝邊長4，用字母表示為C＝4a；正方形的面積＝邊長邊長，用字母表示為S＝aa)2．介紹用字母表示數的簡寫方法。(2)當字母與字母相乘時，可以用點表示乘號或直接去掉乘號，如ab可以寫作a預設 (1)1張桌子4條腿，a張桌子4a條腿。預設 生1：加法交換律可以表示為a＋b＝b＋a。生5：乘法分配律可以表示為(a＋b)c＝ac＋bc。擴展資料：字母表示數優(yōu)質課教案167?？赡軙谐鲥e。師：按照同學總結的規(guī)律，我們一起唱一百只青蛙，兩百只眼睛，四百條腿。師：字母在我們生活中無處不在，今天我們主要探索在數學上字母還可以表示什么？ 板書課題《字母能表示什么》（二）提煉概要，明確結構（2分鐘）師：結合你的預習，誰來談談本節(jié)課我們主要研究哪些方面的內容？ 生：（Ⅰ）字母或含字母的式子能表示什么表示規(guī)律 課本引例4+3(x1)?！眀 可寫成aa，對于實際問題有單位名稱的一定要寫出來，且應注意是否要給式子加括號，依照混合運算的順序，如果結果中的最后一步是乘除運算，可在式子后面直接寫上單位名稱，如5a千克，b噸等；如果結果中的最后一步運算是加減運算，那么必須把獅子用括號a括起來，然后再寫啥去哪個單位名稱，如（t+2）℃等.（三）合作交流，智慧碰撞（10分鐘）老師提出重點交流的問題：導案；提煉的要點；預習中的疑惑；黑板上要寫出的問題。a；(3)加法結合律(a+b)+c=a+(b+c)；(4)乘法結合律(ab)c=a(bc)；(5)乘法分配律 a(b+c)=ab+ac指出：(1)“”也可以寫成“18
高考資料相關推薦
鄂ICP備17016276號-1