【正文】 自身文化素質(zhì)的一種重要途徑。通過集體組織學(xué)習(xí)、開展討論等形式，切實(shí)抓好全體教師的學(xué)習(xí)。通過開展集中學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)討論，進(jìn)一步增強(qiáng)我部全體黨員的凝聚力、戰(zhàn)斗力，提高了同志們解放思想、勇于創(chuàng)新的積極性和主動(dòng)性。進(jìn)一步解放思想，勇于創(chuàng)新，為我院發(fā)展作出新貢獻(xiàn)。分局成立了以黨組書記、局長史雁萍任組長，各黨組成員、副局長為副組長，辦公室、監(jiān)管科、注冊(cè)科負(fù)責(zé)同志為成員的大討論活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組、督導(dǎo)組和辦公室，明確了大討論活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組、督導(dǎo)組和辦公室組成人員職責(zé)、任務(wù)、方式和工作要求；二是制定方案，精心組織。史雁萍局長要求分局全體人員從五個(gè)方面作好努力，全身心地推進(jìn)“新解放、新跨越、新崛起”大討論活動(dòng)進(jìn)程。二是開展學(xué)習(xí)討論。分局人人做到學(xué)習(xí)書目一篇不少，學(xué)習(xí)心得一篇不漏，學(xué)習(xí)記錄不全重新補(bǔ)課。目前全局集中學(xué)習(xí)討論時(shí)間在20學(xué)時(shí)以上。在大討論活動(dòng)第一階段工作中，工商分局黨組采取了行之有效的方法和措施，抓好抓實(shí)了各項(xiàng)工作，取得了階段性的效果，但與上級(jí)的要求還有差距，在下一步的工作中，分局黨組將揚(yáng)長避短，不懈努力，特別是在第二階段的查擺問題活動(dòng)中，認(rèn)真做好以下五個(gè)方面的工作：一是采取多種方法，廣泛征求社會(huì)各界對(duì)分局隊(duì)伍和工作的意見和建議；二是采取自查、互查、上下排查和面向社會(huì)開門查等措施，查問題、析成因、找對(duì)策、搞整頓；三是圍繞學(xué)習(xí)討論中的重點(diǎn)問題，深入群眾，問計(jì)于民，搞好調(diào)查研究；四是召開高質(zhì)量的民主生活會(huì)，查擺問題，剖析根源，開展批評(píng)與自我批評(píng)；五是立足本職抓好行風(fēng)評(píng)議工作，強(qiáng)化優(yōu)質(zhì)服務(wù)、文明執(zhí)法意識(shí)，全局同志共同努力，確保分局隊(duì)伍文明、廉潔、勤政、高效。事實(shí)已經(jīng)證明并將繼續(xù)證明，堅(jiān)持解放思想，是堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義道路的關(guān)鍵所在，是保持黨和國家事業(yè)順利發(fā)展的根本所在。通過這次大討論，我們不能只局限于表面學(xué)習(xí)上，而是要落實(shí)到自己的具體行動(dòng)上來，聯(lián)系目前的實(shí)際工作，我覺得應(yīng)該從以下幾方面做起：一、要勤于學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)。就是要牢固樹立“重在行動(dòng)，貴在落實(shí)”的理念，要將學(xué)習(xí)與行動(dòng)結(jié)合起來，目的是要促進(jìn)發(fā)展。根據(jù)省委最新部署，**大學(xué)作為我省第一批“深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)”的試點(diǎn)單位，從“三新”大討論活動(dòng)轉(zhuǎn)入“學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)”，現(xiàn)將**大學(xué)開展的大討論活動(dòng)開展情況做以總結(jié)。學(xué)校專門成立了由校黨委書記鄭永扣、校長申長雨任組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，并設(shè)立了綜合組、宣傳組和督導(dǎo)組，并抽調(diào)人員，明確分工，落實(shí)職責(zé)，督導(dǎo)組還制定了具體工作方案。抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié)。校內(nèi)各單位、各部門領(lǐng)導(dǎo)班子成員也結(jié)合本單位實(shí)際，通過黨政班子聯(lián)席會(huì)、干部教師座談會(huì)、理論研討會(huì)、輔導(dǎo)報(bào)告會(huì)、學(xué)習(xí)交流會(huì)等多種形式和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，認(rèn)真開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，思考如何繼續(xù)解放思想、加快科學(xué)發(fā)展等事關(guān)學(xué)校和本單位改革、建設(shè)和發(fā)展的重大問題，在全校掀起了學(xué)習(xí)高潮。學(xué)校黨政班子于9月12日召開民主生活會(huì)，帶頭查擺學(xué)校和個(gè)人在工作中存在的問題，帶頭開展批評(píng)與自我批評(píng)，深入剖析問題的根源，提出整改意見和措施，指導(dǎo)和帶動(dòng)全校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子召開民主生活會(huì)，認(rèn)真梳理和查擺問題，深入研究各單位的整改措施。強(qiáng)化督導(dǎo)作用。在督導(dǎo)的具體過程中堅(jiān)持實(shí)事求是，針對(duì)各階段活動(dòng)開展情況和要求，結(jié)合各單位的工作特點(diǎn)，抓好對(duì)重點(diǎn)工作、重點(diǎn)任務(wù)的監(jiān)督。二、緊密聯(lián)系實(shí)際，特點(diǎn)突出學(xué)習(xí)貫穿始終。例如，校領(lǐng)導(dǎo)帶頭撰寫學(xué)習(xí)文章，參加全省改革開放30周年征文活動(dòng)，并先后參加了省委大討論活動(dòng)辦公室和省委高校工委、省教育廳組織的學(xué)習(xí)交流會(huì)和座談會(huì)并作重點(diǎn)發(fā)言。校園網(wǎng)開辟大討論活動(dòng)學(xué)習(xí)專欄，將各階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容、有關(guān)理論文章和重要通知精神隨時(shí)發(fā)布，供廣大師生學(xué)習(xí)交流，校內(nèi)許多單位從實(shí)際出發(fā)，在各自的網(wǎng)站上發(fā)布學(xué)習(xí)通知和公告，指導(dǎo)師生網(wǎng)上在線學(xué)習(xí)，使大討論學(xué)習(xí)活動(dòng)貫徹始終，做到學(xué)習(xí)、工作“兩不誤、兩促進(jìn)”。學(xué)校已編印和購買發(fā)放學(xué)習(xí)資料2100多冊(cè)，校園網(wǎng)開辟了大討論活動(dòng)專題網(wǎng)站，編發(fā)大討論活動(dòng)《簡報(bào)》45期，校園電視制作大討論活動(dòng)專題節(jié)目3期，校報(bào)策劃并出版大討論活動(dòng)專刊1期，并開辟大討論活動(dòng)學(xué)習(xí)專欄，學(xué)校各個(gè)院系舉辦學(xué)習(xí)圖片展覽、制作學(xué)習(xí)板報(bào)120多個(gè)。**大學(xué)社科理論專家辛世俊教授撰寫的《解放思想要從實(shí)際出發(fā)》、任俊英副教授撰寫的《以思想大解放促進(jìn)服務(wù)型政府建設(shè)》、張合林教授撰寫的《以解放思想為突破口破解發(fā)展難題》等理論文章分別在8月27日和9月10日的《河南日?qǐng)?bào)》大討論活動(dòng)論壇上。經(jīng)過對(duì)廣泛征求的意見進(jìn)行梳理以及黨政班子認(rèn)真自查，進(jìn)一步找準(zhǔn)了影響學(xué)校發(fā)展的突出問題：一是學(xué)校體制機(jī)制創(chuàng)新和改革力度還不夠，二是學(xué)校外延發(fā)展與內(nèi)涵建設(shè)還存在不協(xié)調(diào)問題，三是學(xué)校管理比較粗放，四是學(xué)校思想政治工作還需要進(jìn)一步加強(qiáng)。8月11日，省委書記徐光春同志在省委高校工委、省教育廳上報(bào)的“新解放、新跨越、新崛起”大討論活動(dòng)簡報(bào)第14期《**大學(xué)按照大討論活動(dòng)要求積極推動(dòng)八項(xiàng)改革》一文上作出重要批示：“**大學(xué)在大討論活動(dòng)中著力推動(dòng)學(xué)校的八項(xiàng)改革，很好，希望真正抓出成效，推動(dòng)鄭大實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展”。目前，學(xué)校已站在一個(gè)新的發(fā)展起點(diǎn)上，必須要確立新的發(fā)展目標(biāo)和新的工作思路。即：認(rèn)真把握大學(xué)使命，彰顯大學(xué)精神，努力把鄭大辦成一所理想遠(yuǎn)大、境界高遠(yuǎn)的大學(xué)；維護(hù)學(xué)術(shù)尊嚴(yán)，注重教授治學(xué)，努力把鄭大辦成一所充滿活力、富有民主的大學(xué)；注重規(guī)范管理和建章立制，淡化學(xué)校管理中的人治色彩，努力把鄭大辦成一所照章辦事、管理嚴(yán)格、運(yùn)行有序的大學(xué)；加強(qiáng)科學(xué)研究，注重知識(shí)創(chuàng)新、理論創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新，努力把鄭大辦成一所高水平的研究型大學(xué)；嚴(yán)格人才培養(yǎng)全過程的管理，努力把鄭大辦成一所人才培養(yǎng)層次高、質(zhì)量優(yōu)的大學(xué)；既重視開源，更重視節(jié)流，努力把鄭大辦成一所可持續(xù)發(fā)展的節(jié)約型大學(xué)；重視校園人文環(huán)境、自然環(huán)境和硬件平臺(tái)建設(shè)，努力把鄭大辦成一所環(huán)境優(yōu)美的大學(xué)。在領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍素質(zhì)和能力上得到提高，增強(qiáng)了信心。同時(shí)，重點(diǎn)抓好基層黨組織建設(shè)、機(jī)關(guān)工作作風(fēng)和干部作風(fēng)建設(shè)、輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)、思想政治理論課教師隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化骨干隊(duì)伍的素質(zhì)。例如，已著手建立并逐步完善校務(wù)公開信息發(fā)布長效機(jī)制，擴(kuò)大校務(wù)公開的程度，增進(jìn)信息溝通與交流；加強(qiáng)新校區(qū)體育設(shè)施建設(shè)，正在研究制定向師生開放體育場館的管理辦法；加強(qiáng)新校區(qū)校園治安管理和校園軟環(huán)境建設(shè)與管理，維護(hù)和加固校園圍墻和圍欄，規(guī)劃增加閱報(bào)欄和海報(bào)欄，解決諸如自行車存放場地等問題；新校區(qū)教工生活園區(qū)輔助設(shè)施已開始建設(shè)，部分設(shè)施正在調(diào)試中。