【正文】 （球被踢到公路中間）B：怎么辦我的球—— A：沒關(guān)系，我去撿。C1：李叔叔，怎么沒聽爸爸說過呀！D：噢，我是新來的，時(shí)間不長，是你爸爸讓我來拿東西的。下面，我們來看看B劇中另外一個(gè)同學(xué)是怎樣做的。C2：（動腦筋想）既然是我爸爸讓你來的，那你說我爸爸是什么樣兒。C2：哦，你是來拿公文包的吧 D：是的。女：放鞭炮，也要注意安全，請聽快板—— 劇4（人物：E、F）合：節(jié)日到，真熱鬧，小朋友，放鞭炮； E：柴草旁，屋前后，嚴(yán)格禁止放鞭炮； F：點(diǎn)炮引，要用香，別用火柴打火機(jī)； E：啞炮未響別去拿，傷了自己損失大； F：沖天炮，危險(xiǎn)大，引起火災(zāi)害人家； E：別拿拉炮對著人，免得炸己又傷人； F：放鞭炮，害處大，最好自己別放它； E：有的城市已嚴(yán)禁，我們帶頭來執(zhí)行； 合：來執(zhí)行?。?、女主持人上場）男：我們小學(xué)生，也應(yīng)知道一些消防知識，下面我們就來進(jìn)行消防知識搶答賽。男：火災(zāi)襲來時(shí)，應(yīng)該怎樣做（迅速疏散、逃生）女：乘坐汽車時(shí)，手和頭能往外伸嗎（不能）男：外出野炊，怎樣做才能離開（撲滅明火）女：發(fā)現(xiàn)有人煤氣中毒，我們應(yīng)該怎樣做（關(guān)閥、開窗、將病人移到室外）男：小孩外出游泳時(shí)，要不要大人帶（要）女：萬一身上著火了，該怎么辦（就地打滾或用厚重衣物覆蓋，壓滅火苗）男：跳高跳遠(yuǎn)時(shí)，在什么地方跳安全（沙坑里）女：假如發(fā)了洪水，該往什么地方逃（高處）男：剛才大家回答了問題，現(xiàn)在我們來看看各組得旗情況。下面請你們幾位總結(jié)一下安全小知識，看看掌握了哪些安全知識（9人站成圓弧形）劇5（每人一句）(1)小學(xué)生，上學(xué)校，走路要走人行道，過馬路別亂跑，十字路口看信號。(5)放學(xué)回家快快走，回家晚了爸媽愁。(9)狗咬貓抓毒蛇咬，齊：快快快，送醫(yī)院，醫(yī)生處理才安全。而學(xué)校是孩子成長的搖籃，肩負(fù)著為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)合格人才和為高一級學(xué)校輸送合格學(xué)子的重要責(zé)任。根據(jù)少先隊(duì)員的年齡特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律，把“文明行為習(xí)慣”作為學(xué)校德育（少先隊(duì)）工作的重要內(nèi)容，從開展文明禮儀教育，孝敬父母、關(guān)愛他人入手，是全面提高少先隊(duì)員德育教育工作的重要舉措。設(shè)計(jì)思路: 本堂班會以情感為主,由四個(gè)主要部分組成:一、通過將故事,讓學(xué)生感嘆文明禮儀的重要?；顒臃椒? 談?wù)摲?、談話法活動?zhǔn)備:提前一周發(fā)放問卷,了解學(xué)生關(guān)于 “文明禮儀知識”情況?！倍@時(shí)的你,也只需微笑一下,這已經(jīng)表明了這樣的意思: “我不是故意的,對不起!”其實(shí)不管你是撞人者還是被撞者,遇到這樣的情況,我們只需彼此微笑一下,就已經(jīng)表明了道歉和原諒的意思。三、主持人：其實(shí)微笑是一個(gè)非常簡單的動作，這并不需要怎樣地學(xué)習(xí)。B、集體問好見到老師/領(lǐng)導(dǎo)/集體打招呼：“*老師好/領(lǐng)導(dǎo)好/客人好/”親切，大方，聲音統(tǒng)一洪亮。（3）在路隊(duì)的全程中，沒有推搡、喧嘩、嬉笑，追、跑、打逗。在個(gè)人禮儀（儀態(tài)舉止、談吐、著裝、站、坐、行以及神態(tài)、動作）上文雅，大方、文明；公共場所禮儀方面以身作則，做到：A在家庭做孝順父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動的“小幫手”； B在社會做熱愛祖國、文明禮貌、誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法的“小標(biāo)兵”； C在學(xué)校做團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”； D在社區(qū)和公共場所做愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守秩序的“小衛(wèi)士”； E在獨(dú)處時(shí)，做胸懷開闊、心理健康、勤奮自主、勇于創(chuàng)新的“小主人”。在別人不小心冒犯了你時(shí),要用微笑表示你的諒解。一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。同時(shí)要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。公園里，一個(gè)調(diào)皮的小男孩，去拿被掛在樹上的風(fēng)箏。銀行里，一個(gè)樸實(shí)的農(nóng)民伯伯在等候取錢。農(nóng)民伯伯頓時(shí)醒悟，臉上漲得通紅，像犯了錯(cuò)誤似的退到了后面耐心地排起隊(duì)。等清潔工掃完馬路，大家才陸陸續(xù)續(xù)開車離去。我好不容易找了個(gè)座位，剛要坐下來。于是，我站起來一邊扶著老奶奶到座位上一邊對她說：“奶奶，您坐這兒吧！”老奶奶坐下后笑著對我說：“謝謝你了！真是個(gè)好孩子！”“沒關(guān)系，這是我應(yīng)該做的。然后，右手拿出一個(gè)打火機(jī)，做出點(diǎn)煙的姿勢。那位叔叔聽見了我說的話，轉(zhuǎn)頭看了看我，尷尬地笑著說：“不抽了，不抽了。一路上，我就像一只快樂的小鳥，開心極了！文明不是什么驚天壯舉：它是一個(gè)小心的呵護(hù)；它是一個(gè)善意的微笑；它是一個(gè)耐心的等待；它是一個(gè)溫馨的關(guān)懷?；顒訙?zhǔn)備：開班會前，我們班開展一系列教育活動作為班會的前期鋪墊：搜集中華文明禮儀的故事，關(guān)于小學(xué)生禮儀的文字等資料。女主持：朝霞托著紅日，從東方徐徐升起，光輝燦爛的陽光灑滿大地。做文明的學(xué)生是我們少先隊(duì)員共同的心愿。鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進(jìn)步。男主持：今天我們圍繞“綻放文明之花”這個(gè)主題，展開活動，讓我們在活動中收獲文明的碩果。你真有禮貌。小記者問：請問，如果有你的語文書忘在家里了，上課了你怎么辦？XX：我會跟同桌這樣說：xx，我的語文書忘在家里了，請問你的語文書能借我一起看嗎？小記者：OK！你真是一個(gè)講文明，有禮貌的好孩子。）男主持： 記者姐姐，我們班的同學(xué)表現(xiàn)如何？記者：你們五年三班的同學(xué)們真是講文明、懂禮貌。女主持：下面請欣賞小品《禮貌爺爺來做客》。危險(xiǎn)游戲不要做，別忘掉！自尊自愛重儀表，誠實(shí)守信講禮貌，遵規(guī)守紀(jì)勤學(xué)習(xí)，要記牢！天天來把衛(wèi)生搞 貴在保持習(xí)慣好 遇到廢紙不放過 重環(huán)保！預(yù)備鈴響進(jìn)教室 課本文具擺放好 不吵不鬧坐端正 妙、妙、妙！升旗儀式要肅立 高唱國歌要整齊 呼號回答要響亮 要有力！同學(xué)之間要友愛 互幫互助樹新風(fēng) 不打架來不罵人 講文明！校園禮儀搞得好 好人好事真不少 禮儀少年在哪里 瞧、瞧、瞧！女主持：你給別人一份溫暖，別人給你快樂無限。請聽《English文明歌》： 早上見面問個(gè)好，Good morning少不了。若是有人感謝你，Not at all沒關(guān)系，還可說That’s all right，兩種說法皆可以。禮貌用語時(shí)時(shí)用，社會文明樹新風(fēng)。學(xué)生發(fā)言列舉小品中不文明的現(xiàn)象。隊(duì)員們，文明禮貌是我們每個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)該做到的，讓我們做一個(gè)從小講文明，從小懂禮貌的學(xué)生吧。女主持：我們中國素有禮儀之邦的美稱，我們從小要“學(xué)禮儀，用禮儀，要重言，更重行”，讓禮貌的種子處處發(fā)芽，讓文明的花朵處處開放，今天我們班有幸請到了對古代儀頗有研究的周博士，請他給大家談?wù)劧Y儀的重要性。哎，大家想想看，憑這種形象，怎么去樹立國威？怎么去振興民族呢？隊(duì)員3：那么，您認(rèn)為造成今天這種局面的原因是什么呢？答：造成這種局面的原因有兩個(gè)：反傳統(tǒng)和西化。學(xué)生時(shí)代，應(yīng)該養(yǎng)成文明禮貌的良好習(xí)慣，如果現(xiàn)在不知道尊重，也不愿意尊重，將來到了社會上要碰壁的、要栽跟頭的呀！會被人看不起的。（鞠躬）女主持：你給別人一份溫暖，別人給你快樂無限。女主持：同學(xué)們說說感受。女主持：我們是21世紀(jì)的主人，男主持：我們要做21世紀(jì)文明人。）評選文明禮儀小標(biāo)兵。謝謝大家！