【正文】 ,發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性,使語(yǔ)文學(xué)習(xí)煥發(fā)出生命的活力。對(duì)于文字量比較大的有劇情的游戲,我最大的受益是認(rèn)識(shí)許多字,而且通過(guò)這中途徑認(rèn)識(shí)的字,還記得格外牢固。想也可笑,如果我們?cè)谧鲩喿x時(shí)看到這個(gè)字,誰(shuí)會(huì)有興趣去查字典,也許在我們口中它還是念“微”、“徽”、“募”呢。也許不玩游戲就不會(huì)激起我對(duì)讀原著的興趣,《三國(guó)演義》還不知要被封塵多久呢。親眼看見(jiàn)日軍在中國(guó)的殺戮罪行,才使心靈尚且幼稚的我產(chǎn)生了與魯迅的共鳴,明白了他筆下的憤慨,也讓我被一種民族使命感包圍著??總之,盡管人們大肆批評(píng)電腦游戲,說(shuō)它百害而無(wú)一利,但我依然相信,在游戲中確實(shí)讓我更貼近語(yǔ)文、學(xué)到語(yǔ)文。語(yǔ)文似乎無(wú)處不在。語(yǔ)文好像一位自信的少女,時(shí)刻展現(xiàn)自信的光芒。語(yǔ)文好像一個(gè)家,時(shí)刻給人溫馨。在人際交往中,她成為人們交流的必要工具。當(dāng)你煩悶的時(shí)候,它會(huì)給你送上一縷清爽。讓我們擁有一顆善于發(fā)現(xiàn)的心,擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,到生活的廣闊海洋中去采擷屬于自己的那一朵浪花吧!【同步指導(dǎo)】題目1我喜歡這樣的語(yǔ)文課寫作提示:1:從寫作內(nèi)容上看,文章的寫作重點(diǎn)應(yīng)放在“這樣”上,“這樣的語(yǔ)文課”是指怎樣的語(yǔ)文課一定要寫清楚?；蚴窍矚g教師在教學(xué)中飽含深情,喚起我們的情感體驗(yàn),與課文中的情感交流,產(chǎn)生共鳴等等。從表達(dá)方式上來(lái)看,最好還是采用記敘、議論、抒情、描寫、說(shuō)明相結(jié)合的多總表達(dá)方式,以記敘為主,畫(huà)龍點(diǎn)睛的議論、抒情。題目2這也是課堂走進(jìn)網(wǎng)絡(luò),擁抱自然,關(guān)注熱點(diǎn),研究課題,參加競(jìng)賽,服務(wù)社會(huì),善待他人,學(xué)做家務(wù)??生活處處是課堂,這些多姿多彩的課堂能開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)才干。什么是課堂?課堂有狹義和廣義之分。我想凡是能給人以知識(shí)、教育、陶冶性情、增長(zhǎng)才干、得到鍛煉的地方,都可以稱之為課堂。大海教誨人們應(yīng)如何學(xué)會(huì)博大,寬容。敘事時(shí)要生動(dòng)、形象。球賽經(jīng)過(guò)寫完之后,再談?wù)勗谶@堂課上的收獲。不要少于600字3)人教版七年級(jí)上冊(cè)二單元作文：生活處處有語(yǔ)文給我的啟示語(yǔ)文，它無(wú)處不在：躲藏在人山人海的街頭；游戲在廣闊無(wú)邊的大海里；隱身在豐富多彩的影視中。增加我們的詞匯量，有助于作文水平的提高。學(xué)好語(yǔ)文，不僅是要學(xué)好漢字，練一手好字，還要加深自己對(duì)事物的理解能力，和處世方法。生活中的語(yǔ)文不僅體現(xiàn)在影視上，更體現(xiàn)在繁華的街市里—現(xiàn)在的商店名也講究語(yǔ)言的優(yōu)美：賣春季服裝的商店，就叫“春之韻”，以此吸引了顧客，這就是語(yǔ)言的體現(xiàn)。在宣傳保護(hù)環(huán)境的同時(shí)，還使我們學(xué)到了語(yǔ)文，因?yàn)檫@些廣告詞語(yǔ)言精煉、優(yōu)美，從整體看，比較流暢、押韻。作為一個(gè)中國(guó)人，應(yīng)把漢字寫的熟練，美觀，這樣還可以表現(xiàn)一個(gè)人的道德文化，何況練字可以培養(yǎng)的人的興趣，陶冶人的情操。生活處處有語(yǔ)文：在廣告中，不少的修辭手法和好詞佳句都值得我們學(xué)習(xí)借鑒。語(yǔ)文是博大精深的，漢字是古老中國(guó)的傳統(tǒng)。在迫于無(wú)奈下，只好去“么托”維修所了。誰(shuí)知，下午就下起了傾盆大雨。好友又剛走開(kāi)，他羞于直接開(kāi)口讓好友留他住下，便寫了一張寫有“下雨天留客天留我不留”紙條，讓下人交給好友。其實(shí)，當(dāng)時(shí)他想說(shuō)的是“下雨天，留客天，留我不留？”就是小小的幾個(gè)標(biāo)點(diǎn)，用與不用，用在那里，都要很講究。不需要過(guò)多的鮮花與掌聲，無(wú)需華麗與感慨，只需要一顆堅(jiān)守的心，堅(jiān)守著理想，堅(jiān)守著最初的夢(mèng)，生命便會(huì)蛻其浮華而彰顯其厚重。如何解決這個(gè)矛盾呢？皇冠牌香煙的廣告詞可謂巧妙之極?！娮⒁獾募记蓢?guó)外有一飲食店，門前擺了一個(gè)大酒桶，引人注目地寫道：“不許偷看！”但無(wú)遮無(wú)攔，路過(guò)的行人都禁不住好奇心的驅(qū)使，停下腳步往桶里看個(gè)究竟。當(dāng)今做廣告的人，一般都感覺(jué)到最關(guān)鍵、最困難的問(wèn)題，是如何接觸到他們?cè)噲D要施加影響的人。即使這一切都成功地達(dá)到了，他還是只接觸到期望中很小比例的觀眾——他如果選擇了電視上最流行的節(jié)目，也只占有看電視人口的30%。不但在聽(tīng)(看)到廣告后會(huì)自然產(chǎn)生一種抗拒心理來(lái)抵制廣告，就是在聽(tīng)(看)到廣告的那一剎那，他們也采取一種回避態(tài)度，充耳不聞或轉(zhuǎn)移開(kāi)視線?！澳肴タ诔魡幔空?qǐng)用西湖牙膏！”(牙膏廣告)“您工作累了吧？請(qǐng)喝杯茶，醒醒腦，提提神吧！”(茶葉廣告)“您愿俯瞰穿洋過(guò)海的壯觀嗎？請(qǐng)乘坐上海至東京的波音707客機(jī)！”(上海民航局廣告)全國(guó)首創(chuàng)，質(zhì)量?jī)?yōu)良；色澤光亮，染色力強(qiáng)。(南昌草珊瑚牙膏廣告)上述四例都采用押韻的方式，強(qiáng)調(diào)商品的特點(diǎn)、品牌、功能，使人過(guò)目不忘。(太平洋保險(xiǎn)公司)，奇?zhèn)鞴沤?。另一方面可以看一看評(píng)語(yǔ)，學(xué)會(huì)品味別人的作文，可以看出別人文章的優(yōu)缺點(diǎn)，這樣也能提高寫作水平，還可以提高閱讀能力，豈不是兩全齊美。我想：“我為何不借用這樣的表達(dá)方式來(lái)表達(dá)我心目中的偶像呢？”于是，我擦去淚跡，寫了一篇《千年寒夢(mèng)》這樣的文章，讓爸爸看。記得有一次，我讀新報(bào)中的“邯鄲民間故事”，這其中講到西門豹治鄴的故事，我不認(rèn)識(shí)“鄴”這個(gè)字，于是我問(wèn)媽媽：“媽媽，這個(gè)字念什么？”媽媽說(shuō)：“自己查！”我不情愿地查了一下字典，知道它念“y232。在讀報(bào)刊中，我學(xué)到了許多在一般刊物中所無(wú)法學(xué)到的知識(shí)。電子稱能稱上百噸的東西，但在古時(shí)沒(méi)有很大的稱時(shí)，要稱很重的東西毫無(wú)辦法了，可是三國(guó)時(shí)，曹操的兒子曹沖，小小年紀(jì)，能想出辦法稱出大象的重量，難能可貴，他的聰明才智，一直在人民心中流傳千古。他在走路時(shí)，偶然發(fā)現(xiàn)一個(gè)小孩在路邊玩鏡子，那太陽(yáng)光影反射啟發(fā)了他，他迫不及待在實(shí)驗(yàn)室里夜以繼日開(kāi)始長(zhǎng)達(dá)50多年的實(shí)驗(yàn)，功夫不負(fù)有心人，終于在1798年按照萬(wàn)有引力的公式計(jì)算出地球的重量為60萬(wàn)億億噸。想當(dāng)一名科學(xué)家還真不容易，要研究發(fā)明創(chuàng)造一樣?xùn)|西就更不容易。牢記呀！想要成為一名科學(xué)家，必須付出汗水和努力，夢(mèng)想才能成真。在個(gè)人經(jīng)歷或社會(huì)實(shí)踐中，常常出現(xiàn)一些令人難忘的轉(zhuǎn)折。老師曾教過(guò)我們一個(gè)道理：七減一等于零。面對(duì)著七年級(jí)第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我心中有種說(shuō)不出的喜悅和激動(dòng)。Mygod！就用這些不起眼的試卷，我還怎么面對(duì)以后的初中生活。因?yàn)槲蚁嘈?，只有?jīng)歷過(guò)地獄般的磨練，才能擁有創(chuàng)造天堂的力量；只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱；只有不屑一顧的努力，才能實(shí)現(xiàn)自我的超越。讓學(xué)生在品味生活的快樂(lè)中學(xué)習(xí)語(yǔ)文，提高語(yǔ)文素養(yǎng)。激發(fā)學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立閱讀、說(shuō)話和思維的能力。學(xué)重在用和培養(yǎng)能力，設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)醫(yī)生環(huán)節(jié)糾正漢字書(shū)寫錯(cuò)誤和不規(guī)范現(xiàn)象。今天，讓我們一道漫游語(yǔ)文世界，在這人類文化大觀園中飽覽獨(dú)特風(fēng)景線，感受中華民族的文化瑰寶。)第二站：廣告(對(duì)聯(lián))集錦一、優(yōu)秀廣告詞欣賞(請(qǐng)說(shuō)出好在哪里)。（護(hù)膚品廣告）悠悠歲月酒，滴滴沱牌情。（飲品－）眼睛是心靈的窗戶，為了保護(hù)你的心靈，請(qǐng)給你的窗戶裝上玻璃吧！用品－）頭屑去無(wú)蹤，秀發(fā)更出眾。治學(xué)對(duì)聯(lián)（日學(xué)海無(wú)涯勤是岸，云程有路志為梯。六、對(duì)聯(lián)要求字?jǐn)?shù)相同；句式相同；詞性相同；內(nèi)容相關(guān)。吃飯有的叫“柒”，有的叫“掐”。人性化可使廣告充分發(fā)揮宣傳效應(yīng)。金包銀2.“金包銀”賣的原來(lái)是皮具，有點(diǎn)意思。：李嘉誠(chéng)?原來(lái)這是一家名為“禮加誠(chéng)”的商場(chǎng)，想必店主是為了店鋪能財(cái)源廣進(jìn)，特意借用香港首富李嘉誠(chéng)的諧音作為店名，的確能讓人留下深刻的印象。第五站：網(wǎng)絡(luò)流行風(fēng)隨著網(wǎng)絡(luò)文化的興起，網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)也成為人類語(yǔ)言發(fā)展長(zhǎng)河中一道奇異的風(fēng)景。培養(yǎng)在生活中學(xué)習(xí)和運(yùn)用語(yǔ)文的習(xí)慣和能力。教師總結(jié)。主持人公布比賽成績(jī)。不能忽視在生活中學(xué)習(xí)語(yǔ)文，運(yùn)用語(yǔ)文。巧妙運(yùn)用諧音，言簡(jiǎn)意豐，引人入勝，加強(qiáng)了廣告的宣傳效果。對(duì)街頭不規(guī)范用字的招牌責(zé)令改正，否則沒(méi)收招牌。(電扇廣告)吸引人，顯示出商品的特點(diǎn)。晶晶亮，透心涼。面對(duì)面的愛(ài)。（聯(lián)想公司）平時(shí)一滴水，難時(shí)太平洋。小草在成長(zhǎng)，請(qǐng)勿打擾。(旅游勝地)誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。假如你是班干部，請(qǐng)你給小方題寫一句勸勉的話。做文明人，寫規(guī)范字?！獖W根爾維小結(jié)廣告詞的特點(diǎn)：扼要易記，充滿傳播力。多用修辭，如對(duì)偶、押韻。如何解決這個(gè)矛盾呢?皇冠牌香煙的廣告詞可謂巧妙之極。廣告利用人們心理的反差，采用反效果式的手法，運(yùn)用通俗簡(jiǎn)明的語(yǔ)言，具有很強(qiáng)的藝術(shù)效果，給人留下了深刻的印象。語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，12個(gè)字中有轉(zhuǎn)折、有波瀾。廣告采用頂真的修辭手法，雖14字中有9個(gè)字相同，但讀來(lái)順口，聽(tīng)來(lái)悅耳，便于記憶和傳播。它的真正含義是：黃金也是可以賣掉的，只要有合適的買主；至于誰(shuí)是合適的買主，不言而喻，非我莫屬。? 靈光一現(xiàn)，一點(diǎn)就通！海角天涯小靈通，心事一撥立即通?！闭?qǐng)你說(shuō)說(shuō)這句廣告詞好在何處。(提示：解題的關(guān)鍵是要認(rèn)真閱讀廣告詞，結(jié)合特定的場(chǎng)所和產(chǎn)品（即“臭豆腐”）揣摩句子的含義。這則廣告詞運(yùn)用了雙關(guān)、對(duì)比、夸張的修辭方法，突出了“臭豆腐”這一品牌名聲之大，味道之香。（一）義務(wù)獻(xiàn)血的公益廣告你我相助手牽手，獻(xiàn)血救人心連心。我健康，我獻(xiàn)血，我自豪！因?yàn)槟愕囊坏窝?，我的笑容不再蒼白。３、愿君莫伸折枝手，鮮花亦自有淚滴。２、高高興興出門去，平平安安回家來(lái)。４、課桌：武術(shù)家松動(dòng)了我的骨頭，藝術(shù)家擰緊了我的眉頭。（花壇）?鳥(niǎo)語(yǔ)嚶嚶，但求文明；流水叮叮，渴望潔凈。第十屆城市運(yùn)動(dòng)會(huì)即將在中山市召開(kāi)，作為東道主，請(qǐng)你擬一條標(biāo)語(yǔ)，歡迎客人的到來(lái)。（至少用一種修辭方法）讓理想與風(fēng)箏齊飛，讓希望與春天同在?。▽?duì)偶）?風(fēng)箏飛滿天，快樂(lè)無(wú)止境?。鋸垼┓棚w風(fēng)箏，放飛理想，放飛美好的心情?。ㄅ疟龋?006年安徽中考題）某中學(xué)為幫助貧困山區(qū)的失學(xué)兒童重返課堂，要在全校開(kāi)展一次獻(xiàn)愛(ài)心捐款、捐物、捐書(shū)活動(dòng)。?捐出一本圖書(shū)，送去一片陽(yáng)光。（擬人）?你給我一方土，我給你一片綠。（中考題）? 讓人心醉的海南，熱風(fēng)，碧浪，使無(wú)數(shù)游人流連忘返。三、特色店名你所在的班級(jí)開(kāi)展了一次以“好店名”為主題的調(diào)查研究活動(dòng)。）（4）“家和”（家具店名）（令人聯(lián)想到家和萬(wàn)事興，聯(lián)想到“家”最重要的是親情。（4分）允許從不同角度去分析。如“光合作用書(shū)房”巧借比喻，突出了讀書(shū)、吸收知識(shí)的活動(dòng)對(duì)人的重要性，耐人尋味……例二：突出商品的特點(diǎn)。（2分）? 答題要點(diǎn)：在一定程度上體現(xiàn)好店名的特點(diǎn)，能克服原有店名的毛病，符合該店客觀條件。（不要用“禁止”等類似詞語(yǔ)，不超過(guò)20字）?（1）歡迎你常來(lái)此照鏡子！?（2）我和你一樣需要潔凈的面龐！?（3）天光云影何時(shí)回？?（4）問(wèn)渠那得清如許，唯因諸君勿揚(yáng)手。（不超過(guò)20字）（3分）?（體現(xiàn)活動(dòng)主題2分，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔1分。要求兩句話字?jǐn)?shù)相等，句子結(jié)構(gòu)大體相同。在中國(guó)，每年都有100萬(wàn)人死于與吸煙有關(guān)的肺病、冠心病等疾病，每天都有8萬(wàn)左右的青少年成為長(zhǎng)期煙民。四、妙聯(lián)欣賞與練習(xí)清代文學(xué)家蒲松齡為自己撰寫的座右銘: 有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚 苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳 對(duì)聯(lián)中典故里的主人公是誰(shuí)? 上聯(lián): 項(xiàng)羽下聯(lián): 勾踐假如今天恰逢你的爺爺或奶奶做大壽,請(qǐng)你從下面四副對(duì)聯(lián)中選一副送給他(她)() 坐北朝南畫(huà)里新居 春意濃濃 鶴壽悠悠似南山 男子要為天下奇山西省2006年中考題：下面是蒲松齡借項(xiàng)羽、勾踐以自勉的一幅對(duì)聯(lián)。參考人物：孔明、悟空、武松、黛玉上聯(lián)：足智多謀孔明巧借箭 下聯(lián)：廢寢忘食香菱苦學(xué)詩(shī)（多愁善感黛玉悲葬花）