【正文】 近平強調，黨的十八大主題，簡明而又鮮明地向黨內外、國內外宣示了我們黨將舉什么旗、走什么路、以什么樣的精神狀態(tài)、朝著什么樣的目標繼續(xù)前進這4個關系黨和國家工作全局的重大問題。胡錦濤在總結十六大來十年奮斗歷程時，重點對科學發(fā)展觀進行了強調和論述。實踐發(fā)展永無止境，認識真理永無止境，理論創(chuàng)新永無止境。(三)一面旗幟 胡錦濤說，在改革開放三十多年一以貫之的接力探索中，我們堅定不移高舉中國特色社會主義偉大旗幟，既不走封閉僵化的老路、也不走改旗易幟的邪路。中國特色社會主義制度，就是人民代表大會制度的根本政治制度，中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度、民族區(qū)域自治制度以及基層群眾自治制度等基本政治制度，中國特色社會主義法律體系，公有制為主體、多種所有制經濟共同發(fā)展的基本經濟制度，以及建立在這些制度基礎上的經濟體制、政治體制、文化體制、社會體制等各項具體制度?！拔逦灰惑w”總布局不是憑空的理論創(chuàng)造，是在鄧小平提出物質文明、精神文明的“兩個文明”建設——第三代領導集體的經濟、政治、文化建設的“三位一體”——黨的十七大提出經濟、政治、文化、社會“四位一體”的基礎上逐步完善起來的。實現國內生產總值和城鄉(xiāng)居民人均收入比二0一0年翻一番。社會主義核心價值體系深入人心，文化產業(yè)成為國民經濟支柱性產業(yè)。從十七大上的“全面建設小康社會”到現在的“全面建成小康社會”，一字之差，卻顯示了志在必得的信心。在當代中國，堅持發(fā)展是硬道理的本質要求就是堅持科學發(fā)展。政治體制改革是我國全面改革的重要組成部分。3．推進社會主義文化強國建設胡錦濤說，全面建成小康社會，實現中華民族偉大復興，必須推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮，興起社會主義文化建設新高潮，提高國家文化軟實力，發(fā)揮文化引領風尚、教育人民、服務社會、推動發(fā)展的作用。加強社會建設，必須以保障和改善民生為重點，解決好人民最關心最直接最現實的利益問題，在學有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居上持續(xù)取得新進展。他指出，中國奉行防御性的國防政策，加強國防建設的目的是維護國家主權、安全、領土完整，保障國家和平發(fā)展。我們要始終堅持一個中國原則。中國反對各種形式的霸權主義和強權政治，永遠不稱霸，永遠不搞擴張。二、生態(tài)文明生態(tài)文明產生的歷史背景及內涵 生態(tài)文明建設是可持續(xù)發(fā)展的必然選擇、生態(tài)文明建設是社會文明建設的前提條件，缺少生態(tài)文明的價值理念和價值追求，其他各項建設必然會受到影響。人類進入工業(yè)文明時代以后，經濟活動中片面夸大人力和機械力，有意或無意地忽略人類社會和自然環(huán)境是辯證統(tǒng)一的思想，忽視了經濟過程與自然再生產過程的動態(tài)平衡，一味對自然界進行索取和掠奪性開發(fā)，破壞了自然環(huán)境的基本生態(tài)過程和自然再生產的能力，導致生態(tài)環(huán)境破壞。環(huán)境污染使我國的發(fā)展成本比世界平均水平高了7％，環(huán)境污染和生態(tài)破壞造成的損失占到GDP的15％。生態(tài)文明意識是解決人與自然、人與環(huán)境平衡、和諧的關鍵所在。堅持走中國特色新型工業(yè)化道路，加快改造傳統(tǒng)制造業(yè)，提升其技術水平和競爭力。要從改變生產模式入手，對傳統(tǒng)增長模式實行根本變革。應調動人民群眾主動自覺地進行生態(tài)環(huán)境保護、參與生態(tài)環(huán)境保護監(jiān)督管理的積極性，明確生態(tài)環(huán)境保護的職責、權利和義務，學會運用生態(tài)環(huán)境保護法律法規(guī)來維護自身的生態(tài)環(huán)境權益，并敢于對污染和破壞生態(tài)環(huán)境的行為進行檢舉和控告。四是注重生態(tài)道德教育。加強生態(tài)道德教育，可以使人們自覺地承擔保護生態(tài)環(huán)境的責任和義務，同一切破壞生態(tài)環(huán)境的行為作斗爭。具體說來，生態(tài)文化大致包括生態(tài)哲學文化、生態(tài)倫理文化、生態(tài)科技文化、生態(tài)教育文化、生態(tài)文藝文化、生態(tài)美學文化、生態(tài)傳播學等幾個方面。在這一時期，緊緊抓住并用好重要戰(zhàn)略機遇期，妥善解決前進中的各種矛盾和問題，實現全面建設小康社會的奮斗目標，必須進一步增強黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，確保我們黨始終走在時代前列，始終成為中國特色社會主義事業(yè)的堅強領導核心。才能推進全面小康社會的建設。作風純潔糾查并舉，維護群眾權益，立身不忘做人之本，為政不移公仆之心，用權不謀一己之私?？梢哉f，中國的發(fā)展離不開世界，世界的繁榮穩(wěn)定也離不開中國。中國在改革開放過程中，將現代化規(guī)律和本國國情有機結合，走出了中國特色社會主義道路。美在伊戰(zhàn)后國際形象和軟實力受損，其秘密監(jiān)獄、虐待戰(zhàn)俘等行徑使美國“民主、自由、法治、人權”旗手形象大打折扣，國際地位和聲譽下降。中國特色社會主義既突破了傳統(tǒng)計劃經濟的框框，又不盲目照搬西方資本主義的模式，而是將社會主義的基本制度與市場經濟的運行方式相結合。2007年，中國對世界經濟增長的貢獻率首次超過美國，躍居世界首位。大量的歷史經驗研究顯示，一國貨幣的國際化主要受以下五個方面因素的影響：該國在全球經濟中的相對規(guī)模、該國貿易在全球貿易總量中的相對規(guī)模、該國的幣值穩(wěn)定性、該國金融市場的穩(wěn)定和完善程度。中國在以全球“第一高速”批量創(chuàng)造“富裕一極”的同時，也以全球“第一高速”批量創(chuàng)造“貧困一極”。權力與資本交媾，商人與官員聯姻，政府諸多經濟政策制定被利益集團所左右，使決策傾向富人；即便是照顧弱勢群體、窮人的政策，也會被不斷侵蝕。今年以來，圍繞釣魚島和南沙群島爭端以及海上劃界問題，中日之間以及中國與部分東盟國家之間，產生了嚴重紛爭。中國各個產業(yè)目前所面臨的挑戰(zhàn)驚人的相似，產品的核心技術和核心部件基本都依靠進口。近年來，發(fā)達國家普遍改變了長期對科技發(fā)展的不干預政策，大幅增加研究經費，把爭奪科技制高點作為國家發(fā)展戰(zhàn)略的重點。經濟上所遭受的寒潮已經領略，但我相信，只要我們團結在黨的領導下，一點可以化險為夷。我國的和平發(fā)展取得了舉世矚目的成就，但距離實現中華民族偉大復興這一戰(zhàn)略目標則還有很長的路要走。住房問題，養(yǎng)老保險，官員貪污還有整個社會的風氣，都急需整頓和解決。隨著中國不斷的崛起，經濟飛速發(fā)展以及在國際政治事務中的影響力越來越大，這就給我國的外交提供了一個巨大的機遇。第四篇：形勢與政策課程論文（范文）《形勢與政策》課程心得體會這次的《形勢與政策》課程十分精彩，使我獲益匪淺。二是通脹預期并未完全消除。由于房地產市場發(fā)展缺少長效機制，當前調控主要依靠短期和行政措施，現有調控成果并不穩(wěn)定，存在著反彈的可能。五是貨幣信貸增長存在著結構性問題。今年以來我國經濟發(fā)展取得了新成績，這突出表現在增長速度加快，并初步呈現出速度與結構、質量、效益相統(tǒng)一的良好發(fā)展勢頭。這些新的情況和思想認識上的問題，應當引起高度警惕。從諸多社會主義價值中明確核心價值，這是黨的思想理論建設必須回答的重大課題。社會主義核心價值體系重在建設。進入新世紀，我國在總體上已進入一個新的發(fā)展階段，經濟體制深刻變革，社會結構深刻變動，利益格局深刻調整，思想觀念深刻變化；我國發(fā)展面臨的機遇前所未有，面對的挑戰(zhàn)也前所未有。建設社會主義核心價值體系，可以更好地樹立社會主義中國的良好國際形象，對世界文明和進步起到應有的積極作用。正確認識和把握建設社會主義核心價值體系與制定執(zhí)行政策和法律法規(guī)的關系。正確認識和把握社會主義核心價值體系與多樣化社會思想的關系。主要教學參考書目或資料：1.《時事報告》、《時事報告（大學生版）》、《時事資料手冊》（中宣部、教育部編輯）2.《瞭望》、《中國新聞周刊》、《國際資料信息》、《環(huán)球時報》等時事報刊.《形勢政策教育輔導資料》（江蘇科技大學黨委宣傳部主編）4.《時事》VCD（教育部指定“形勢與政策”課音像教材高等教育出版社）“航標燈”思政網站二．教學目的和任務形勢與政策課是高校思想政治理論課的重要組成部分，是對學生進行形勢與政策教育的主渠道、主陣地，是大學生的必修課程。對于大學生堅定共產主義信念，奮發(fā)學習，培養(yǎng)健全的人格，具有重大意義。通過“形勢與政策”課的教育教學要求幫助學生正確認識國家的政治、經濟形勢，以及國家改革與發(fā)展所處的國際環(huán)境、時代背景，正確理解黨的基本路線、重大方針和政策，正確分析社會關注的熱點問題，激發(fā)大學生的愛國熱情，增強使命感、責任感，把大學生培養(yǎng)成為符合時代發(fā)展要求的建設者和接班人。（4）學習了解解決我國祖國統(tǒng)一問題的政策走向。了解熱點的形成、我國對待這一熱點的態(tài)度及其發(fā)展趨勢。（2）中央全會的主要內容和精神實質。2．通過國際形勢的學習教育要求學生了解國際形勢的新特點、世界重大事件和我國的對外政策。五．教學方法及手段 《形勢與政策》課理論教學以課堂教學專題講授形式為主，采用啟發(fā)式、參與式、互動式、討論式等多樣的教學形式，運用多媒體和網絡等信息技術，校思政網站“航標燈”開辟形勢與政策教育專欄，同時采取報告會、名人講壇、專題學習等形式。全面收集和編印上級部門和相關渠道來源的信息資料,保證授課時效性。平時成績包括課堂紀律、考勤、討論、作業(yè)等。該課的特點是重要、特殊、難度大，需要根據形勢的發(fā)展變化不斷調整講