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魯人版道德與法治七年級上冊期末復習提綱word下載-預覽頁

2025-01-09 20:11 上一頁面

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【正文】 過程,我們得以不斷豐富自己、提高自己,從而體會到學習帶來的快樂。 6. 在學習生活中怎樣才能做學習的管理者,學會學習? ( 1)轉變學習方式,轉變?yōu)樽灾鳌⒑献?、探究式的學習方式。 ( 2)學習方法因人而異、因學科而異。 8. 良好的學習習慣有哪些?怎樣才能養(yǎng)成良好的學習習慣? ( 1)勤學好問、專心致志、勤于閱讀、善于觀察、嚴格執(zhí)行學習計劃等等; ( 2)只有堅持不懈地重復正確的學習行為,良好的學習習慣才能養(yǎng)成。 揚長避短 會促使我們一步步成長起來。 ( 3)知道自我認識和評價的途徑。 ( 2)我們要養(yǎng)成良好的生活和學習習慣,珍惜初中每一天,走好青春每一步,堅定自己的目標,去擁抱美好的明天。 ( 3)與異性同學交往的困惑與矛盾使我們感到煩惱。認真學習青春期的有關知識,主動接受青春期教育;在父母或老師的指導下,掌握青春期常見生理問題的處理方法。認識到自己身體發(fā)育上的鮮明特點和獨特優(yōu)勢,相信自己是獨一無二的。 ( 3)不斷豐富自己的生活,使自己健康快樂地成長。 (3)運用適當的方法排解沖動帶來的不良情緒。 ( 3)青春是 富有夢想 , 夢想著成長成才成功。 ( 2)愛惜青春時光,努力去學習、去探索、去實踐,增強責任感。 ⑵自尊的人維護自我、肯定自我而又不失謙虛;自傲的人自以為比別人高大,目中無人。 ⑵自尊自愛是促使人不斷向上的動力。 (2)肯定自我,看重自己,消除自我輕視行為。 ③對他人與自己不同的地方能夠接受、不排斥。 (3)無論在什么情況下,都不能做出有損國格的事,并要以實際行動維護國家和民族的尊嚴。 (4)自信是成功的基石。 (4)克服自卑自負心理。 (自立的重要性)? (1) 自立是生活能力的鍛煉過程,也是養(yǎng)成良好道德品質和心理品質的過程。 (3)要盡力做好自己的事情。自強不息是中華民族幾千年來熔鑄成的民族精神。 (3)要努力進取,不屈不撓。 ( 3)只有正確對待挫折,才能轉化為前進的動力,不讓挫折留下永久的陰影。找到了原因,才能對癥下藥,找到戰(zhàn)勝挫折的良方。 ( 4)學會自我疏導。具備了堅強的意志,我們才能自覺抵制不良思想和行為的影響,抵制住各種不良誘惑,克服各種困難,堅定地實現人生目標。良好的行為習慣能使人終生受益。 第 五 單元 走近法律 與法同行 第 9 課 法律在我們身邊 40. 為什么說法律是特殊行為規(guī)范? (1)法律與其他行為規(guī)范不同,它是由國家制定或認可,由國家強制力保證實施的特殊行為規(guī)范。他們相輔相成、相互促進,共同維護社會的和諧穩(wěn)定,促進社會的發(fā)展進步。我國憲法和法律規(guī)定公民享有人身權、受教育權、勞動權、私有財產權等各種權利。法律通過規(guī)定權利和義務,規(guī)范全體社會成員的行為;法律協調人們之間的關系,解決人們之間的糾紛或矛盾;法律打擊一切危害國家、社會、集體和個人的違法犯罪行為。 (表現)在哪些方面(如何理解)? ( 1) 平等的享有權利。 ( 3) 平等地適用法律。 第 10 課 維護法律尊嚴 45 違法行為的分類 (專業(yè)分類) ? 違法行為按其性質不同,可分為五種: ⑴ 違憲行為,簡稱 “ 違憲 ” 。 ⑸刑事違法,是指觸犯刑法,應受刑罰懲處的行為。 ( 2)那些嚴重危害社會,觸犯刑法并應受到刑罰處罰的行為,就是犯罪。 ? ( 1)法律既有普遍約束力,又有強制性。 ( 2)刑罰的種類有主刑和附加刑,主刑包括 5 種:管制、拘役、有期徒刑、無期徒刑、死刑 ; 附加刑包括罰金、沒收財產、剝奪政治權利、驅逐出境(針對犯罪的外國人)。這些規(guī)則都要求我們認真遵守,按規(guī)則辦事。 (怎樣守法)? ( 1) 法律允許做的才能去做,法律不允許做的堅決不做,法律要求做的必須去做,法律倡導做的積極去做。 ( 2)積極同違法犯罪現象作斗爭,是公民義不容辭的責任
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