魯人版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)期末知識(shí)點(diǎn)歸納-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 放、敢想敢干。 2怎樣做才能真正讓青春無(wú)悔？ ①我們要敢于有夢(mèng)，勇于追夢(mèng)； ②我們珍惜生命，愛惜美好的青春時(shí)光，努力學(xué)習(xí)、探索、實(shí)踐，增強(qiáng)責(zé)任感，莫讓年華付水流。 2如何做到自尊自愛？ ①肯定自我、看重自己，看到自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，努力把缺點(diǎn)轉(zhuǎn)化成優(yōu)點(diǎn)； ②尊重他人。 2肯定自我的做法（ P6162）（如何肯定自我？） ①看到自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，認(rèn)識(shí)到自己對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的價(jià)值和作用，肯定自我、不輕視自我。 2 不做有損人格的事包括哪些方面？ P6364（我們應(yīng)該怎樣維護(hù)自己的人格？） ①維護(hù)自己的人格。 自信的作用是什么？ （ 為什么？意義？ ） （ 1）一個(gè)充滿自信的人會(huì)樂觀地面對(duì)學(xué)習(xí)、工作、生活、 積極主動(dòng)地去應(yīng)對(duì)各種問(wèn)題，從容地享受生活的樂趣； （ 2）會(huì)相信自己的能力，不斷激勵(lì)自己去思考，去行動(dòng)， 并發(fā)掘出自身的潛能； （ 3） 會(huì)堅(jiān)定自己的方向，努力排除外界的干擾，努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。 如何克服自卑自負(fù)的心理？ （ 1） 自卑，自負(fù)都是自信的大敵 （ 2） 自卑的人輕視自己，往往看不到自己的能力，即使可以做到很好，也不敢嘗試。 2：自立是生活能力的鍛煉過(guò)程，也是養(yǎng)成良好道德品質(zhì)和心理品質(zhì)的過(guò)程。 （ 3）走向自立，就要盡力做好自己的事情。正是靠著這種精神 ， 中華中華民族歷經(jīng)滄桑而不衰，飽經(jīng)磨難而更強(qiáng)，豪邁地自立于世界民族之林。 第 7課 風(fēng)雨中我在成長(zhǎng) 什么是挫折？ 會(huì)帶來(lái)什么感受？ 1： 在生活的道路上遇到失利、失敗、阻礙，這便是遇到了挫折。 3：這是因?yàn)閷?dǎo)致挫折的因素多種多樣，有些因素又是難以避免的 如何正確看待挫折？（正確認(rèn)識(shí)挫折是把雙刃劍。 4：只有正確對(duì)待挫折，才能把挫折轉(zhuǎn)化為自己前進(jìn)的動(dòng)力，不讓挫折留下永久的陰影。 4：找到原因后，有針對(duì)性地進(jìn)行調(diào)整，就會(huì)受到明顯的成效。 第 8 課寶劍鋒從磨礪出 1：意志堅(jiān)強(qiáng)有哪些表現(xiàn)？ 1：能夠獨(dú)立支配自己的行動(dòng)，不輕易受外界影響。 2：我們選擇堅(jiān)強(qiáng)的原因？（我們?yōu)槭裁匆x擇堅(jiān)強(qiáng)？） 1：具備堅(jiān)強(qiáng)的意志，我們才能自覺抵制不良思想和行為的影響，抵住不良誘惑，克服困難，堅(jiān)定地實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)。 2：加強(qiáng)自我管理。 2：我們也可以尋求家長(zhǎng)，老師，同學(xué)的監(jiān)督和幫助。 （ 3）他們相輔相成，相互促進(jìn)，共同維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定，促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步， 3：如何理解法律是生活的保障？ （ 1）法律與我們每個(gè)人的生活都是息息相關(guān)，并伴隨著我們一生，捍衛(wèi)生命的尊嚴(yán) 。 （ 2）平等履行義務(wù)。 2：什么是一般違法和犯罪？ （ 1）一般違法行為是指違法情節(jié)比較輕微，對(duì)社會(huì)危害性不大，尚未觸犯刑法的行為，而那些嚴(yán)重危害社會(huì)，觸犯刑法并受刑法處罰分行為，就是犯罪。 5：法律如何懲治違法犯罪？ （ 1）法律既有普遍約束力，又有強(qiáng)制性。一般違法行為要承擔(dān)民事責(zé)任或行政責(zé)任，而犯罪行為要 承擔(dān)刑事責(zé)任。 本素材由山東菏澤市東明明賢學(xué)校張蒙老師主編
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1