20xx至20xx學年第二學期小學體育教學工作總結(jié)-預覽頁
【正文】 些有行動障礙的學生消除了自卑心理，感受到了學校、班級和老師的溫暖，有利于學生在今后的學習過程中樹立良好的自尊心，促進德、智，體等方面的全面發(fā)展；整個體育教學，突出了實用性和趣味性的原則，既保證了學生得到積極鍛煉，又使學生在學習過程中感到愉快，養(yǎng)成了鍛煉身體的習慣。這三點的有機結(jié)合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。即鍛煉了身體又激發(fā)了學生對運動的興趣。在以后的工作中我要注重個人的業(yè)務學習和提高，多向其他教師請教，多和學生進行交流，完善自己的教學工作，努力形成自己的教學風格，做一名優(yōu)秀的人民體育教師。狠抓教學改革，研究學習新課程，積極參加教師學校今年組織的幾次教學培訓活動，并努力將新理念、新標準和新方法融入到教學中去。按上級文件要求在沒有體育課的當天，學校組織全體師生進行一小時集體體育鍛煉時間，并將其列入教學計劃。年初對我校體育器材進行了摸底調(diào)查，在經(jīng)費非常緊張的情況下，克服困難，積極籌措資金，維修和購買必要的體育器材設備，為學校體育教學工作和學生體育鍛煉的持續(xù)性得到了保障。以《學校藝術(shù)教育工作規(guī)程》為指導，按照義務教育課程設置的規(guī)定和要求，努力配齊專職或兼職藝術(shù)教師，加強藝術(shù)類課程教學，提高了學校藝術(shù)教育課程的開課率。加強校園環(huán)境藝術(shù)化建設我校根據(jù)自身的情況，建成與眾不同的文化環(huán)境特色。主要表現(xiàn)有：主科教學好于藝術(shù)科教學；體衛(wèi)藝方面投入力度不大，師資力量不足，管理者水平尚需提高。校領導經(jīng)常參加我們初三體育備課組活動，專門研究體育工作，確保體育工作人員的到位和體育器材的落實。特別是早操訓練，班主任們都會準時檢查本班的學生到指定的地點進行訓練，為了更好的提高學生的成績。適當提高課堂上的訓練強度，根據(jù)每個項目的特點制定每個項目的專項訓練，立定跳遠的下肢力量、實心球的上肢力量等。也有下半學期的訓練目標，發(fā)展50米跑和專項訓練。在每次訓練都要有明確的目的性和針對性，合理地制定訓練計劃和訓練強度，同時提高學生的訓練積極性和培養(yǎng)學生對體育中考的重視程度。在以后的體育教學工作中，我們會以飽滿的熱情和積極進取的心態(tài)來迎接新的挑戰(zhàn)，再接再厲，使下一年的體育中考成績再創(chuàng)新高。實施陽光體育教學，注重群眾性體育活動，改變學生對體育課或體育訓練的態(tài)度。注意每堂課運動量的預計，防止身體過度疲勞。努力培養(yǎng)學習良好的體育鍛煉習慣，讓學生能夠自覺的，有恒心地進行鍛煉。本組全體教師還肩負著學校的大課間活動的組織工作，每天堅持兩操的組織，整隊、檢查紀律情況、保證廣播操操的質(zhì)量。二、在教學上，要更好的研究教材，特別是要聯(lián)系本校的實際情況，體育場地和體育設施的不足之處，如何利用現(xiàn)有的場地和器材搞好學校體育活動的開展。一、堅持以學生的健康幸福為中心；在新課程理念的指導下，在教學中要樹立以“健康第一”為主要目標的思想，不僅關注學生身體的健康，還要關注心理健康以及學生社會適應性，抓住學生生長發(fā)育規(guī)律、心理活動和運動形成的規(guī)律、終身體育意識和習慣的養(yǎng)成的規(guī)律。在教學工作中認真?zhèn)湔n、上課，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的身體素質(zhì)，并順利完成教育教學任務。現(xiàn)在的學生多數(shù)是獨生子女，在練習中往往表現(xiàn)出很多的弱點。認真地學習新課標，以新課程改革精神為指導，堅持在課堂上以學生為主體，貫徹的重要思想，在學期開始就認真制定教學計劃，認真上好每一節(jié)課，對課堂活動內(nèi)容也在課后進行研究、分析。從而使學生在體育學習中逐漸提高對三維健康觀的認知及運用能力，形成健康的生活方式和積極進取的人生態(tài)度。三．向40分鐘要質(zhì)量，切實完成體育教學任務 每一堂課合理安排教學內(nèi)容，向四十分鐘要質(zhì)量，按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項工作，認真鉆研教材，以學生創(chuàng)新學習為主線組織課堂教學活動，鼓勵學生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作、主動評價，運用啟發(fā)學習、嘗試學習、發(fā)現(xiàn)學習、合作學習等方法，在教學中求創(chuàng)新，在活動中促發(fā)展，課堂教學重視學生的訓練和能力的提高。在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。除了完成常規(guī)體育教學活動，我還對學生進行了健康體質(zhì)達標活動進行了訓練和測試，學生基本達到國家規(guī)定的標準。比如：鍛煉時怕苦、怕累；游戲時搶奪器械；與同學發(fā)生沖突；競賽時嫌棄差生。其次，我在教學過程中特別中重視人的認識規(guī)律的培養(yǎng),這樣可以使學生盡快的學好技術(shù),形成技能,使體育教師真正實現(xiàn)精講多練,為體育教學研究科學的方法和組織方法奠定基礎。第一、加強對學生的思想教育,使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學生重視做操,堅持做操,認真做操的良好習慣。第五、糾正錯誤動作要及時。2013年7月小學二年級體育教學工作總結(jié) 大廟小學：劉錦英
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