【正文】 教育活動；適時召開一次班主任會議，充分利用櫥窗、板報、國旗下講話、廣播站等宣傳陣地，精心組織；工會和大隊部一起，根據(jù)上級的要求，在全校師生中開展了“宋慶齡愛心書庫”讀書教育活動，進行讀書活動征文，組織了演講、故事比賽等活動，并參加市里的比賽，有四個學(xué)生和一個老師獲獎；工會還多次組織老師走訪困難學(xué)生，幫助學(xué)生解決生活中的困難，資助了兩名學(xué)生。學(xué)生校外學(xué)習(xí)氛圍差，學(xué)生無心向?qū)W，家長對子女管理不夠位。進一步加強校園文化建設(shè)。馬 坡 井 小 學(xué)2013年7月17日馬坡井小學(xué)2012—2013學(xué)第二學(xué)期工 作 總 結(jié)馬 坡 井 小 學(xué)2013年7月17日第三篇：2018春季學(xué)校工作總結(jié)學(xué)校工作總結(jié)20172018學(xué)第二學(xué)期本學(xué)期，我校始終堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以黨的十九大精神為指針，牢固樹立和全面落實科學(xué)發(fā)展觀，與時俱進，開拓創(chuàng)新。其次，組織教師走出去學(xué)習(xí)，本學(xué)期多位教師白銀區(qū)進修學(xué)校主辦的心理健康專題培訓(xùn)；小學(xué)音樂、體育培訓(xùn)；道德與法治培訓(xùn)；小學(xué)低高年級群文閱讀培訓(xùn)等。首先從各教師的常規(guī)教學(xué)抓起。教學(xué)為中心、管理是根本。本學(xué)期末對教師一學(xué)期來的各項工作進行了量化打分，學(xué)校的評優(yōu)選先打破以往的評選模式，由教師的業(yè)績和民主打分兩部分產(chǎn)生后推選出，教師的績效工資由教師業(yè)績考核打分結(jié)果來評選。緊緊圍繞學(xué)校制訂的工作規(guī)劃，不斷改進工作方法，扎實開展德育工作。一是開展“我的中國夢”系列教育活動。利用“五一”活動向?qū)W生開展了“三愛三節(jié)”活動。同時，著重要求班主任對學(xué)生進行養(yǎng)成教育的培養(yǎng)，制訂周、月、學(xué)期的養(yǎng)成教育目標，使學(xué)生的日常行為規(guī)范有了好的發(fā)展。重視二次備課，及時完善和調(diào)整教學(xué)設(shè)計。教師引領(lǐng)學(xué)生自讀自悟，以讀促悟，以寫升悟。（二）教研教改、校本研修持續(xù)開展，促進了教學(xué)水平的提升。圍繞課堂深化教研，依托教研優(yōu)化課堂。這樣從課堂教學(xué)實際出發(fā)，找問題、找差距。（三）加強學(xué)困生輔導(dǎo)工作，挖掘?qū)W困生學(xué)習(xí)潛力我校學(xué)生生源復(fù)雜，學(xué)生基礎(chǔ)參差不齊，因此做好培優(yōu)補差工作對提高我校教學(xué)質(zhì)量具有戰(zhàn)略意義。教師上課，起點是學(xué)困生，課堂上提問，黑板上板演習(xí)題，都是學(xué)困生來打“頭陣”。這樣不僅是學(xué)生同時得到提高，而且營造出良好的互相學(xué)習(xí)氛圍。充分發(fā)揮現(xiàn)有體育資源，上好體育課，提高體育課教學(xué)質(zhì)量。（一）落實安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，明確職責(zé)范圍，保證安全工作的落實實施。加強學(xué)生外出活動及車輛交通安全的管理。本學(xué)期對學(xué)生進行了地震應(yīng)急疏散演練和消防演練，并對學(xué)生進行了正確使用滅火器的操作練習(xí)，著實提高學(xué)生的防范意識和應(yīng)急能力。確保庫房通風(fēng)，確保蔬菜沒有使用農(nóng)藥，不給學(xué)生吃生冷、腐爛的飯菜，確保學(xué)生的飲食安全。進一步規(guī)范學(xué)生課堂學(xué)習(xí)行為，努力提高課堂45分鐘效益。我們要冷靜思考，群策群力，為開創(chuàng)學(xué)校發(fā)展的新局面，為郝家川小學(xué)美好的明天而不懈努力！2018年7月4日第四篇：學(xué)校春季工作總結(jié)學(xué)校春季工作總結(jié)篇一：XX年春季學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)三合學(xué)校XXXX二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)本學(xué)期，我校在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下，堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十八大和十八屆三中全會精神，深入開展黨的群眾路線教育活動為契機，緊緊圍繞市教育局XX年工作思路和學(xué)校工作實際，以深化質(zhì)量管理提升年活動為核心，提升教育管理實效，繼續(xù)優(yōu)化育人環(huán)境，力促教師專業(yè)成長，深入課程改革實驗，減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)，加強校園文化建設(shè)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進學(xué)生全面發(fā)展，促進學(xué)校又好又快發(fā)展。（2）做到制定學(xué)校德育工作計劃，安全綜治計劃措施，開展學(xué)生素質(zhì)教育和各項主題宣傳教育活動。（4）總務(wù)處全面負責(zé)學(xué)校后勤、學(xué)校寄宿生寢室管理、校產(chǎn)的管理、維修等。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)開明勤政，堅持以教師為本，始終相信和依賴廣大教職工的創(chuàng)造性勞動；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)團結(jié)一心，堅持以社會效益為本，誠懇歡迎和接受家長及社會各界的建議和監(jiān)督。學(xué)校定期組織召開全體教職工例會，對教職工進行思想教育以及業(yè)務(wù)的培訓(xùn)，每月通報工作情況，表彰優(yōu)秀，鞭策后進，調(diào)動全員工作的積極性。一開學(xué)就確定了德育月教育系列主題：如:安全教育月，健康教育月，愛國教育月，法紀教育月，校外綜合實踐活動月等。開展“優(yōu)秀班級評比”活動，根據(jù)學(xué)校優(yōu)秀班級評比細則，每周對各班級的出勤、衛(wèi)生、紀律進行打分。每天由兩名領(lǐng)導(dǎo)和兩名老師護校值日，做到值日領(lǐng)導(dǎo)每日抓查。結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日開展豐富多彩的德育活動，本學(xué)期積極參加上級部門組織的師生演講比賽，開展了教師書法、學(xué)生作文比賽，學(xué)生乒乓球賽，環(huán)境和安全手抄報比賽，班級文化建設(shè)評比，“六一”文藝匯演等活動，通過開展一系列的活動，培養(yǎng)學(xué)生了愛國熱情，激發(fā)學(xué)生興趣，提高學(xué)生能力。一是嚴格坐班考勤制度，教導(dǎo)處每天對坐班情況調(diào)查，并將檢查情況公布警示。二是實踐課堂教學(xué)，提高教學(xué)基本功，為了使新分配的教師適應(yīng)新的教育教學(xué)環(huán)境，也讓新教師更好地交流教學(xué)經(jīng)驗和方法，分享自己的心得體會，我們先是開展了新教師上匯報課，同仁對其優(yōu)點及不足進行面對面的交流，使他們在較短的時間使自己的工作得心應(yīng)手。四是督促實驗教師做好實驗準備，開足開齊實驗，物理、化學(xué)實驗開設(shè)率達100%。八是早抓畢業(yè)班的教學(xué)，新課結(jié)束后同教師在一起制定詳細的復(fù)習(xí)計劃，計劃到每一天復(fù)習(xí)什么內(nèi)容，教導(dǎo)處對畢業(yè)班采用模擬考，每考一次集中分析各科所存在的問題，及時查漏補缺。學(xué)校要求教師多利用多媒體教育資源上課，使教學(xué)手段基本實現(xiàn)了現(xiàn)代化。學(xué)校衛(wèi)生工作是學(xué)校工作不可缺少的一個重要組成部分。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)時時處處以身作則，做到三要三不：即工作中要統(tǒng)一思想、顧全大局、不各行其是；處理問題要講原則、不徇私情；工作要以對學(xué)校負責(zé)、對學(xué)生負責(zé)，不以權(quán)謀私。努力為每一位教師搭建可持續(xù)發(fā)展的平臺，努力創(chuàng)造條件幫助教師不斷超越自我、展示自我、提升自我，在教育教學(xué)活動中體驗成功。二、狠抓教育教學(xué)管理，在實踐中主動發(fā)展加強了教研活動、集體備課活動和隨堂聽課活動，有力促進了教師之間的相互學(xué)習(xí)、共同進步。全面提升教師素質(zhì)確保教育質(zhì)量。三、創(chuàng)建安全、和諧、誠信的校園。對交通、防溺水、食品衛(wèi)生、用電、防火等教育指導(dǎo)，教育學(xué)生進行自救、自護的基本常識。加強師生的法紀教育。從而使我們能掌握了學(xué)法、知法、守法以及安全知識等。規(guī)范收費標準，做到財務(wù)三公開：即收費標準公開、學(xué)校收入公開、大型開支公開。五、抓工會建設(shè)為契機，創(chuàng)建教師和諧家園。在日常教育教學(xué)中，、注重常規(guī)教育，抓學(xué)生“自律”。比賽分為集體朗誦、自由組合朗誦、個人朗誦，還別開生面的開展了師生共同參與的《三字經(jīng)》、《百家姓》接龍比賽比賽；以唱紅歌為主要題材。我校張瑞同學(xué)的經(jīng)典故事榮獲片區(qū)首場故事會三等獎。保護環(huán)境，預(yù)防疾病”的口號。努力營造書香校園氛圍，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。大量的月讀開拓了學(xué)生的視野、提高了學(xué)生的寫作水平。我校少隊被縣教委評委“優(yōu)秀團隊”。一、隊伍建設(shè)本，通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，外出考察，校際交流，評優(yōu)選模等方式，強化了“班子”、“教師”、“學(xué)生”三支隊伍建設(shè)。在隊伍建設(shè)中，尤其以師資隊伍建設(shè)力度更為凸顯。加大教師的培訓(xùn)、交流學(xué)習(xí)的力度，促進教師專業(yè)發(fā)展。派人到重慶字水中學(xué)參加中考研討會8人次，到重慶鳳鳴山中學(xué)跟班聽課36多人次，到重慶巴南中學(xué)觀摩、考察10人次。被派到鳳鳴山中學(xué)學(xué)習(xí)的張林超老師，在匯報發(fā)言中，結(jié)合自身感受，對卓越課堂的理解有了新的認識，其發(fā)言引起教師共鳴。在全體教職工的共同努力下，取得了一定的成績，現(xiàn)總結(jié)如下：一、抓好隊伍建設(shè)，爭創(chuàng)業(yè)績。使學(xué)校工作創(chuàng)一流。加強師德建設(shè)，樹立師表形象。學(xué)校不惜花費人力、物力和財力做好安全工作。學(xué)校以師生為主體，建設(shè)教工和學(xué)生兩支隊伍。學(xué)校以迎省教育督導(dǎo)為契機，本著大力改善條件、盡力留住師生的宗旨，學(xué)校抓好校舍校園建設(shè)。學(xué)校精心組織六、九年級的師生科學(xué)復(fù)習(xí)，奮發(fā)拼搏，圓滿參加了中考和小考，兩考成績較上一學(xué)年有進步。學(xué)校廚房破舊，食堂管理難度大；圍墻還沒有完全封閉；沒能安裝監(jiān)控設(shè)備?，F(xiàn)將我校XX年春季開學(xué)期間學(xué)校安全工作總結(jié)如下：一、明確安全管理工作責(zé)任2月28日，學(xué)校要召開行政班子擴大會議，專題分析研判學(xué)校安全穩(wěn)定工作形勢和存在 的問題，制訂切合學(xué)校實際的安全工作計劃。兩位領(lǐng)導(dǎo)嘗試開啟消防栓龍頭，看看是否有水；檢驗各個衛(wèi)生間水糟的水龍頭是否好用；巡查各個教室、辦公室及功能教室的照明設(shè)備和電器開關(guān)是否完好；并調(diào)試直飲水機裝置，好讓學(xué)生馬上就可以喝上安全健康清潔的飲用水。3月1日上午，學(xué)校組織召開了各班班、團干部、安全委員安全培訓(xùn)會議。3月2日下午，學(xué)校舉行了開學(xué)典禮，并在會上開展了開學(xué)安全教育，校安全主任張建洪老師再次面向全體學(xué)生進行了安全教育。做好春季傳 染病的防治工作，有病有事要離校，先請假說明問題，必須經(jīng)班主任同意簽名，在校門衛(wèi)留檔，放可出校門。四、組織教職工、安保人員安全學(xué)習(xí)培訓(xùn) 為切實提高全體教職工的安全意識，3月1日上午，學(xué)校召開了全體教職工會，并開展了安全培訓(xùn)，史幸芳副校長向全體教職工傳達、學(xué)習(xí)了xx教〔XX〕xx號文件精神《關(guān)于落實“一崗雙責(zé)”完善學(xué)校安全工作崗位責(zé)任制的意見》、新《安全生產(chǎn)法》和相關(guān)安全生產(chǎn)法律法規(guī)以及教育部和省、市有關(guān)學(xué)校安全文件，切實提高全體教職工的安全意識，并再次強調(diào)、明確落實了每位教師的崗位職責(zé)。五、扎實做好學(xué)生交通安全工作學(xué)校加強學(xué)生交通安全教育和管理，教育學(xué)生嚴格遵守交通規(guī)則，不乘坐機動三輪車、農(nóng)用車等非法營運車輛上下學(xué)，并對學(xué)生乘坐非法車輛的行為進行了調(diào)查摸底，沒有發(fā)現(xiàn)此類情況。周立傳副校長親自負責(zé)創(chuàng)建工作，認真制訂創(chuàng)建計劃，將創(chuàng)建工作細化，層層分解?？傊倚Ｍㄟ^采取一系列保障師生安全的有力舉措，確保了開學(xué)期間學(xué)校各項工作安全、正常、有序、穩(wěn)定地開展，為學(xué)校新學(xué)期的順利開始打下了扎實的基礎(chǔ)。（一）抓實安全工作 “安全重于泰山，沒有安全就沒有一切”?？傊瑢W(xué)校環(huán)境和辦學(xué)條件的不斷提升為教育教學(xué)工作的高效開展提供了硬件基礎(chǔ)。積極參加各級各類教學(xué)研討會，如：XX年4月張濤赴北京參加了第五屆全國中小學(xué)數(shù)字校園建設(shè)學(xué)術(shù)交流會、XX年11月2022日呂曉杰等畢業(yè)班班主任赴臨沂參加了全國班主任培訓(xùn)等，并堅持書面匯報制度，以此作為報銷差旅等費用的重要依據(jù)，增強了培訓(xùn)活動的實效性。打造教師的職業(yè)幸福感，挖掘教師工作的內(nèi)在動力。積極開發(fā)校本課程，《文明禮儀行為習(xí)慣》、《惜時 勵志自信 感恩》、《師生詩詞匯編》已整理成冊，并準備投入使用。通過本次活動，使全體學(xué)生深刻到體會到，只要人人獻出一點愛，世界將會變成美好的人間，收到了良好的教育效果。教學(xué)樓前兩個廣場分別命名為夢想廣場（燃燒青春，放飛希望,志存高遠，超越夢想，路在前方，有夢就有希望，張開翱翔的翅膀，讓夢在未來綻放）、感恩廣場（滴水之恩，當(dāng)涌泉相報）。在各級各類縣級及以上比賽中，我校師生團結(jié)協(xié)作，努力拼搏，取得了優(yōu)異成績：在桓臺縣第三屆運動會中，我校榮獲武術(shù)操團體一等獎、女子排球第五名的好成績；董文婷同學(xué)榮獲女子100米欄金牌、400米欄第四名；劉振旭同學(xué)榮獲男子110米欄金牌和男子跳高第五名；劉雯慧同學(xué)榮獲女子鉛球銀牌；劉杰同學(xué)榮獲馬踏湖健身長跑第七名、800米第五名和3000米第六名的好成績。三、“1”一個特色，即寫字教學(xué)滲透德育教育：堅持“方方正正寫字，堂堂正正做人”的寫字教學(xué)理念，不僅弘揚了中華傳統(tǒng)文化，同時借這個載體也促進了我們的德育教育工作。但我們有信心，在各級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，我校全面工作定會穩(wěn)步提升，開創(chuàng)新篇。暑期集訓(xùn)期間，中心學(xué)校與各校層層簽訂安全、綜治、信訪、計生責(zé)任狀。認真貫徹落實各級安全工作文件、會議精神，繼續(xù)貫徹落實“安全教育制度”，增強安全工作的責(zé)任感與緊迫感。校務(wù)公開，堅持民主監(jiān)督。三、主要工作落實：強化學(xué)校安全工作管理體系、專人負責(zé)制。多渠道籌集資金135萬元，完成新教學(xué)樓教室、教師宿舍、廚房等配套建設(shè)及校園綠化美化工作，優(yōu)化教育資源配置，提高專用室使用率；組織開展班級文化建設(shè)評比活動，提升班級、學(xué)校文化建設(shè)氛圍，完成新教學(xué)樓班級及專用配套室的文化與設(shè)施建設(shè)，提升服務(wù)育人氛圍。以校本教研為載體，以誠明小學(xué)博客平臺為載體，開展探究“餐桌式”教研模式的實效性及開展每周三教研活動，進一步推進課程建設(shè)步伐，本學(xué)期開展教研活動計14次，發(fā)表教研博文及教育故事48篇，并有相應(yīng)評論。結(jié)合薄弱校和危房改造建設(shè)，按照“整體規(guī)劃、合理布局、積極推進、穩(wěn)妥實施”的思路和“辦學(xué)標準、規(guī)范程度、資源優(yōu)化、效益提高”的目標，結(jié)合我校及潘山村的實際情況，有效促進誠明小學(xué)新教學(xué)樓的建筑建設(shè)及配套工作。做好學(xué)籍及普教資料的管理工作，把關(guān)轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、借讀的審批工作，學(xué)生學(xué)籍等各種資料進行有序整檔，規(guī)范學(xué)校內(nèi)部的自身管理。強化師風(fēng)師德建設(shè)，創(chuàng)設(shè)濃厚的德育氛圍，進一步加強校園文化建設(shè)，開展學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育、普法教育、道德修養(yǎng)教育等，增強德育的實效性和針對性。確立“誦中華經(jīng)典，做文明少年”、“讀有品位的書，做有根基的人”為主題的書香校園創(chuàng)建活動，并有效的開展了“三個一”讀書活動；堅持“課外訪萬家”重塑師德形象，堅持“課內(nèi)比教學(xué)”，狠抓常規(guī)，規(guī)范發(fā)展，提高質(zhì)量；認真貫徹落實市教育局提出的教育工作主要任務(wù)，有效地開展了教師球類運動會、學(xué)生春季運動會、學(xué)生校園集體舞大賽、學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的展示活動和期中考試總結(jié)大會。抓好班子思想建設(shè)?！捌咭弧鼻跋?，教導(dǎo)主任孫良成被七方鎮(zhèn)黨委評為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。（二）在改革實踐中自我完善，提高教師素質(zhì)加強師德建設(shè)，樹立師表形象。深化課改理念，強化校本研訓(xùn)。扎實開展“教育技能大比武”活動。本學(xué)期的大比武活動，我校涌現(xiàn)出張允化、孫良成、方玲、柯為群、杜會平、方世芳、羅東生等一批優(yōu)秀教師。召開了家長會，建立了學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合德育教育絡(luò)，充分調(diào)動了家長的作用。開展豐富多彩的少隊活動，對學(xué)生進行“理想、前途、成才”教育、公民道德教育、誠信教育、愛國主義教育?！白鑫拿魃倌辍笔悄康?，“誦中華經(jīng)典”是載體，背《三字經(jīng)》是抓手。與教師日常工作相結(jié)合；與學(xué)生