【正文】 各專職、兼職教師各負(fù)其責(zé)，進(jìn)行合理分工。教師層面：完善“教代會(huì)制度”，調(diào)動(dòng)和激勵(lì)教職工參與學(xué)校管理的積極性，發(fā)揮骨干教師在學(xué)校管理中的積極作用。結(jié)合上級會(huì)議精神，樹立以促進(jìn)學(xué)生健康成長、全面發(fā)展、養(yǎng)成良好習(xí)慣為教學(xué)質(zhì)量的質(zhì)量觀。通過各種形式，利用各種陣地，對學(xué)生進(jìn)行教育和引導(dǎo)，及時(shí)糾正學(xué)生行為偏差，使學(xué)生真正將一日常規(guī)內(nèi)化為自覺的行為習(xí)慣。重視發(fā)揮少先隊(duì)的重要作用，組織開展豐富多彩的德育活動(dòng)。學(xué)校通過召開家長會(huì)議、家訪、開通校訊通等活動(dòng)，加強(qiáng)了對學(xué)校德育工作的整體規(guī)劃，構(gòu)建起了學(xué)校、村組、家庭一體化的未成年人思想道德建設(shè)網(wǎng)絡(luò)。嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹《新小教師日常教學(xué)常規(guī)管理制度》，細(xì)化過程管理。加強(qiáng)課堂教學(xué)，打造高效課堂，向課堂要質(zhì)量。重點(diǎn)認(rèn)真研究學(xué)習(xí)困難生的實(shí)際需要，制定出了適合他們的教學(xué)計(jì)劃，采取“小步走、細(xì)指導(dǎo)、勤反復(fù)、多激勵(lì)”的辦法，使他們在原先的基礎(chǔ)上有了明顯的提高。(五)強(qiáng)化體育、藝術(shù)、衛(wèi)生工作。落實(shí)小學(xué)衛(wèi)生工作條例，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。建全領(lǐng)導(dǎo)小組，完善各項(xiàng)制度、職責(zé)，做到分工明確責(zé)任落實(shí)。和學(xué)生、家長、教師、學(xué)校各部門簽定安全責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。此項(xiàng)工作開展以來，每天都保證了學(xué)生營養(yǎng)午餐的發(fā)放，沒有任何一起因食用營養(yǎng)午餐的安全事故發(fā)生。少數(shù)教師存在工作態(tài)度不端正，責(zé)任感不強(qiáng)等問題。定期和不定期召開教職工代表會(huì)議，研究和討論學(xué)校的重大問題。根據(jù)學(xué)校的要求，教務(wù)處、科組長、教師在學(xué)期（年）初都寫有工作計(jì)劃，并交教務(wù)處檢查，存檔（含電子文檔），教務(wù)處在教學(xué)管理中抓落實(shí)。根據(jù)學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)辦法，段考期考都對教師進(jìn)行榮譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì)（頒發(fā)不同等次的榮譽(yù)證書），學(xué)期末對教師教案、工作總結(jié)、科組長工作總結(jié)進(jìn)行評比，頒發(fā)不同等次的榮譽(yù)證書，各組還結(jié)集優(yōu)秀教案或工作體會(huì)存檔。本學(xué)期還實(shí)施了月考措施。各學(xué)科根據(jù)自己的特點(diǎn)，都開展了學(xué)科知識(shí)競賽活動(dòng)，對優(yōu)勝者進(jìn)行了頒獎(jiǎng)。積極開展了聽評課和集體備課活動(dòng)。三、加強(qiáng)學(xué)校德育工作，豐富德育內(nèi)容，創(chuàng)新德育工作形式，提高德育工作的實(shí)效性加強(qiáng)文明禮儀和養(yǎng)成教育，提高學(xué)生良好的行為習(xí)慣學(xué)校深入貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想品德教育的若干意見》，緊緊圍繞“自強(qiáng)不息、尚德重義、尊師重教、孝敬父母、信守承諾、講求禮儀、克勤克儉、嚴(yán)己寬人、遵紀(jì)守法”這個(gè)主題，組織開展各種豐富多彩的德育活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作中的重要組成部分，通過常規(guī)檢查及政教處組織的專項(xiàng)性評比檢查，使學(xué)生進(jìn)一步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。2009年10月1日是祖國60周年大慶，當(dāng)日，我們組織全體老師和學(xué)生開展了“慶國慶六十周年升旗儀式及國旗下的講話”活動(dòng)；12月31日與桂林市藝術(shù)學(xué)校組織開展了“迎新年聯(lián)歡”文藝匯演；黃副主任針對女生出現(xiàn)的問題分年級組織全校女生召開了以“自尊、自愛”為主題的女生青春期輔導(dǎo)會(huì)議。通過開展主題教育，不僅陶冶了學(xué)生的情操，提高了他們的思想道德素質(zhì)，更讓孩子們形成了良好的行為習(xí)慣。另外還召開了3次部分學(xué)生及家長、村長、村支書等人員參加的座談會(huì)，提高思想認(rèn)識(shí)，共建和諧校園環(huán)境。校園安全是學(xué)校工作的保障，是學(xué)校教育工作的前題和基礎(chǔ)(1為了加強(qiáng)安全法制教育，認(rèn)真開展安全教育宣傳工作。針對本學(xué)期開學(xué)之初，學(xué)校加強(qiáng)了老師值班制度，聘請110干警做內(nèi)保工作，并實(shí)行全封閉管理，取得明顯效果。狠抓校園環(huán)境衛(wèi)生。嚴(yán)把校舍安全關(guān)。原來我們電路主線途經(jīng)整幢學(xué)生宿舍樓頂，并在學(xué)生宿舍門口設(shè)置配電房，安全隱患極高。為確保貧困內(nèi)宿生生活保障，我們及時(shí)通知各班主任，認(rèn)真核對內(nèi)宿生情況，及時(shí)申報(bào)貧困生國家補(bǔ)助，使得每位家庭困難的內(nèi)宿學(xué)生都能及時(shí)獲得國家下發(fā)的生活補(bǔ)助，從而解決了他們的生活憂慮，更好的投入到科學(xué)文化知識(shí)學(xué)習(xí)中去?，F(xiàn)將本學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)如下：一、注重德育建設(shè)，樹立教師形象。本學(xué)期，抓住與金田紀(jì)念小學(xué)結(jié)對的契機(jī)，重在改變老師以師表開展教育的理念，提高學(xué)校德育建設(shè)，樹立教師形象。學(xué)校以象棋愛好為特色的均衡教育為中心，開展象棋、田徑標(biāo)兵選拔等比賽活動(dòng)，充分展現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)特色。學(xué)校結(jié)合重大紀(jì)念性節(jié)日活動(dòng)，組織主題月教育。三、落實(shí)校本研訓(xùn)和校際交流，提高師資水平，提高教師教學(xué)水平。從到紀(jì)念小學(xué)的學(xué)習(xí)參觀后，學(xué)校邀請紀(jì)念小學(xué)的骨干教師到我校指導(dǎo)日常教學(xué)工作指導(dǎo)，通過在教學(xué)中進(jìn)行研究，分步階段總結(jié)，使我校的課研落實(shí)到課堂教學(xué)中。面向全體學(xué)生，耐心組織學(xué)生進(jìn)行一幫幾活動(dòng)進(jìn)行輔導(dǎo)后進(jìn)生，并做好對他們的學(xué)習(xí)的跟蹤記錄。在學(xué)校電化教學(xué)設(shè)備極為簡陋的前提下，為不拖鎮(zhèn)的后腳通過綜合全體老師的智慧，堅(jiān)決完成曬課工作。嚴(yán)格控制學(xué)生作息時(shí)間，嚴(yán)禁教師在雙休日、假期參加任何形式的有償家教，堅(jiān)決杜絕組織學(xué)生參加集體或個(gè)人補(bǔ)課，給學(xué)生提供一個(gè)生動(dòng)活潑、積極主動(dòng)的成長環(huán)境。當(dāng)天沒有體育課的班級下午大課間需參加活動(dòng)，確保學(xué)生每天在校不少于一小時(shí)的陽光體育鍛煉。以教委辦每學(xué)期贈(zèng)書活動(dòng)為契機(jī)，推動(dòng)教師全員讀書活動(dòng)，利用教師工作例會(huì)舉行讀書論壇活動(dòng)，分享讀書心得。吳華美老師榮獲20xx年晉江市“感悟班主任”征文比賽三等獎(jiǎng)等。健全學(xué)校常規(guī)管理制度，加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理工作，不斷提升學(xué)校管理水平。嚴(yán)把校門，嚴(yán)禁外來人員隨意進(jìn)出校園，落實(shí)進(jìn)出校園登記制度。，定期進(jìn)行水電、校舍安全等專項(xiàng)檢查維修，及時(shí)發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)整改，保障師生安全。為學(xué)生配備了直飲水設(shè)備，讓學(xué)生在?？梢院鹊桨踩】档乃?，保證了學(xué)生的飲水安全。回顧一學(xué)期來的工作，雖然有取得一些成績，但不足依然存在。學(xué)校的周邊環(huán)境整治不力，小攤擺賣無法制止。一個(gè)學(xué)期來，在市教育局及學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)下，我們以“ 不斷深化課程改革”為工作思路，深入學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)黨的十八大精神，牢固樹立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，重點(diǎn)抓好學(xué)校德育、教學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)特色三方面工作，使它們相輔相成，基本實(shí)現(xiàn)了“教師發(fā)展，學(xué)生發(fā)展，學(xué)校發(fā)展”的發(fā)展思路，為建設(shè)群眾滿意的農(nóng)村優(yōu)秀學(xué)校打下了良好的基礎(chǔ)。***老師參加學(xué)區(qū)小學(xué)“主題班會(huì)課”課堂教學(xué)比賽，榮獲二等獎(jiǎng)。2．改革現(xiàn)行的班級評價(jià)方案，建設(shè)自主管理的班集體，從活動(dòng)的開展、環(huán)境的創(chuàng)設(shè)、班級文化的營造、良好習(xí)慣的養(yǎng)成入手，為學(xué) 生健全人格的成長創(chuàng)造條件。，通過出板報(bào)迎國慶等形式進(jìn)行愛國主義教育。嚴(yán)格按照國家頒布的課程計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)制定課程安排，保證各科的教學(xué)時(shí)間。本學(xué)期共派出6位教師參加班主任工作培訓(xùn)，近30人次參加語文作文指導(dǎo)、數(shù)學(xué)解決問題、主題班會(huì)課課堂教學(xué)比賽觀摩。狠抓教學(xué)質(zhì)量，本學(xué)期教學(xué)質(zhì)量大面積豐收，只有一年級語文和六（2）班數(shù)學(xué)等少數(shù)科目成績較差。利用校園黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地等宣傳陣地開展安全教育宣傳，增強(qiáng)了師生的安全意識(shí)。（2）加強(qiáng)常規(guī)性的安全檢查。（3）、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生日常安全知識(shí)教育和安全防范的管理。使學(xué)生熟悉相關(guān)安全知識(shí)，掌握安全的基本知識(shí)和技能。開學(xué)初即調(diào)查學(xué)生返校健康情況；要求各班嚴(yán)格落實(shí)晨檢制度，嚴(yán)格做到：早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療。（7）、積極配合衛(wèi)生部門做好各種疾病的普查防治和計(jì)劃免疫工作。（2）堅(jiān)持每天早操，體育課及課外活動(dòng)，保證學(xué)生每天體育鍛煉不少于1小時(shí)。今年被評為鎮(zhèn)創(chuàng)建義務(wù)教育階段學(xué)校常規(guī)管理達(dá)標(biāo)“良好”等次。，以活動(dòng)促普及、促提高。添置了六項(xiàng)田徑體育設(shè)施。（1）、學(xué)校對教師隊(duì)伍各個(gè)層面的教師缺乏有示范作用的領(lǐng)頭人，應(yīng)該確定培養(yǎng)青年教師與學(xué)科教研組的專業(yè)化培養(yǎng)齊頭并進(jìn)的教師培養(yǎng)體系；（2）、部分班主任工作責(zé)任心不強(qiáng)，工作經(jīng)驗(yàn)不足，班級文化建設(shè)嚴(yán)重不足，班風(fēng)較差。（2）、狠抓教學(xué)工作、班主任校本培訓(xùn)工作，同時(shí)強(qiáng)化對新課改的認(rèn)識(shí)，使其認(rèn)識(shí)到自己的差距，取長補(bǔ)短，共同進(jìn)