【正文】 太陽(yáng)又露出臉來(lái)，鳥(niǎo)兒（）地唱歌，草兒滴著水珠，好像都在贊美這場(chǎng)春雨。（）冬天的時(shí)候，下過(guò)一場(chǎng)大雪，我們的菜園變得一片潔白。n）開(kāi)著一朵朵金黃色的花朵，迎著朝陽(yáng)怒放。（31分）人醉畫(huà)圖中明清之際，浙江仁和縣出了個(gè)小才子，叫毛先舒。在堤邊走著走著，父親一回頭找不到孩子了?！泵仁嬲f(shuō)：“我已經(jīng)做出來(lái)了。后來(lái)毛先舒10歲就能寫(xiě)手好文章，18歲便著出了第一本詩(shī)集《白榆堂詩(shī)》。（4分）第一自然段：主要內(nèi)容：（1）明清之際，浙江出了個(gè)小才子。（）））第三篇：20182019學(xué)年六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文試題第8單元 ｜人教新課標(biāo)六年級(jí)上冊(cè)第八單元測(cè)試題姓名：成績(jī)：一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。 yuē m249。 sī yǔ l224。 tiān r236。)時(shí)間 有朝(zhāo)一日 (w233。四、我能找出下列詞語(yǔ)的錯(cuò)別字并改正過(guò)來(lái)。他每次作文寫(xiě)得不錯(cuò)。改為反問(wèn)句：七、閱讀世界。皮鞋匠靜靜地聽(tīng)著。忽然，海面上刮起了大風(fēng)，卷起了巨浪。（7分）()（2分），茅屋里的一切好像了銀紗。（1分），它們分別是：（3分）⑴⑵⑶“仿佛”也看到了她從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)的景象？（2分），我仿佛聽(tīng)到了貝多芬的《月光曲》：時(shí)而，時(shí)而，時(shí)而。去年6月的一天，我們就是帶著一種好奇而神往的心情，來(lái)到埃及首都開(kāi)羅西郊，參觀了金字塔。其中名為“胡夫”的金字塔最大最高，也稱大金字塔，是埃及金字塔的代表作。當(dāng)我們順著幾乎需要爬行的通道進(jìn)到塔的核心部分——埋葬著國(guó)王的墓室時(shí)，看到四壁的石塊加工細(xì)致，合縫嚴(yán)密，甚至想要插進(jìn)一根針去都很難。（30分）藝術(shù)在人的生活中起著舉足輕重的作用，請(qǐng)你寫(xiě)一次藝術(shù)欣賞活動(dòng)，如聽(tīng)音樂(lè)會(huì)、看花展、參觀美術(shù)館等。n sū xǐng b249。（9分）模仿(m243。o dǎo)躥上(cuāncu224。o)自作自受(zu242。（）四、判斷對(duì)錯(cuò)。（）4.“清秀的臉、清幽的月光、恬靜的微笑”中的詞語(yǔ)搭配完全正確。（4分）。（）六、用學(xué)過(guò)的成語(yǔ)填空。高亢的歌聲使周圍的樹(shù)木都顫動(dòng)起來(lái)，天空中的流云都停了下來(lái)，講的成語(yǔ)就是（）。新的一代要發(fā)揚(yáng)老一輩開(kāi)創(chuàng)的革命事業(yè)。皮鞋匠靜靜地聽(tīng)著。忽然，海面上（）了大風(fēng)，（）了巨浪?！蔽野l(fā)現(xiàn)這一段話作者在表達(dá)方法上采用了（）的寫(xiě)法，寫(xiě)出了（）。（6分）俞伯牙、鐘子期的故事在我國(guó)古詩(shī)中也常有提及，如“借問(wèn)人間愁寂意，”“高山流水琴之弄，”“鐘期久已沒(méi)，”。十、妙筆生花。假如世界上沒(méi)有了音樂(lè)。六歲的小女孩柔弱的身體成了黑臉大漢手中的一塊生面團(tuán)，翻過(guò)來(lái)、扌周 過(guò)去、立起來(lái)、橫過(guò)去，抻、拉、壓、拽，為所欲為，奶奶看不過(guò)我被整得滿臉的淚水和汗水，每次都目不忍視地躲到里屋。（1分）文中破折號(hào)的作用是：。孩提時(shí)的一個(gè)夏天，因經(jīng)常下河塘鳧水玩?；忌狭硕撞⒁l(fā)了頭痛癥。中午，母親冒著40攝氏度左右的酷熱跑了幾十里地后才想到秋天才開(kāi)菊花。我問(wèn)她好幾回：“這東西又不能吃，你弄它干什么？”每次母親都是用微笑來(lái)回答我的問(wèn)題。”那天晚上，我突然發(fā)現(xiàn)母親的笑容是那么得美，如傲然綻放的菊花。（2分）埋怨（）溫馨（）綻放（）河堤（），解釋下面的詞語(yǔ)。（2分）十二、表達(dá)空間。(10分)1．下列詞語(yǔ)中，帶點(diǎn)字讀音有誤的一組是（）。o)喝彩(h232。A．風(fēng)彩 淡雅 暗無(wú)天日 不在話下B．赴約 捉摸 竊竊私語(yǔ) 不落窠臼 C．造就 抗議 署去寒來(lái) 余音繞梁D．身段 練就 雕粱畫(huà)棟 響遏行云 3．“賒”字的意思與下列哪個(gè)字有關(guān)？（）A．殼B．佘C．錢D．余 4．下面詞語(yǔ)中與其他三個(gè)用來(lái)形容的對(duì)象不同的是（）。A．《蒙娜麗莎》是世界名畫(huà)，有多少人能親睹她的風(fēng)采呢？ B．《蒙娜麗莎》是世界名畫(huà)，沒(méi)有多少人能親睹她的風(fēng)采。A．瓜果飄香B．別致美觀C．風(fēng)雨侵蝕D．清風(fēng)徐來(lái) 10．下列句子填入的內(nèi)容正確的一項(xiàng)是（）。2．音樂(lè)會(huì)上，既有_________的流行音樂(lè)，也有___________的世界名曲，一曲終了，______________，令人回味無(wú)窮。______________的海面上，____________灑滿了銀光。他正閉目欣賞樓上優(yōu)美的鋼琴聲。他跳了起來(lái)，放開(kāi)喉嚨喊：“來(lái)人哪！來(lái)人哪！”“什么事？先生！”服務(wù)員慌慌張張地跑進(jìn)來(lái)?！耙灰胰リP(guān)照他，不要讓水漏下來(lái)呢？” “不，不！你不要打擾他，我自己去看看吧。因?yàn)檫^(guò)于緊張匆忙，水濺了一地，順著地板縫滴到樓下去了。(2分)A．旅客生氣的原因是天花板滴水滴在他的地板上。3．從下面選擇一個(gè)最能表達(dá)短文中心的句子。D．通過(guò)寫(xiě)一位旅客在旅店看見(jiàn)貝多芬練琴的事，贊揚(yáng)了這位旅客的寬容大度。5．結(jié)尾處旅客會(huì)說(shuō)些什么？請(qǐng)發(fā)揮想象在橫線上補(bǔ)寫(xiě)出人物的語(yǔ)言。懵懂的他喜歡敲打各種物品，聆聽(tīng)它們發(fā)出的聲音。有一次，路過(guò)琴行，他在門口聽(tīng)到里面?zhèn)鱽?lái)的琴聲，說(shuō)什么也不走了。那是他第一次摸琴，卻能將聽(tīng)過(guò)的樂(lè)曲完整地彈奏出來(lái)。有了屬于自己的鋼琴，父親又給他買了錄音機(jī)和磁帶。音樂(lè)就像一縷陽(yáng)光，照亮了他的生活，也明媚了他的未來(lái)。他只專注于彈奏，全然不知鮮血已經(jīng)染紅了琴鍵，為了保護(hù)他的雙手，老師命令他一個(gè)星期不要再碰鋼琴。一年后，他以全國(guó)第八名的成績(jī)考入中央音樂(lè)學(xué)院附中，成為唯一一名全盲學(xué)生。⑧有記者采訪時(shí)問(wèn)他是如何取得這些不凡成績(jī)的？來(lái)佳俊淡然地說(shuō)：“天道酬勤，我相信一分耕耘必定會(huì)換來(lái)一分收獲，我更相信只要自己不放棄，夢(mèng)想終有一天會(huì)在我的指尖實(shí)現(xiàn)。(2分)A．6B．7C．8D．67 3．“彈鋼琴帶給他的不僅僅是快樂(lè)，還有源自心底的自信。B．作者開(kāi)頭極不情愿說(shuō)出這位全盲主人公的姓名。(至少寫(xiě)出兩點(diǎn))(4分)________________________________________________________ ________________________________________________________ 7．《北京首位全盲高考考生》與《用夢(mèng)想彈奏生命的琴鍵》比較，你覺(jué)得哪個(gè)題目更好？請(qǐng)說(shuō)明理由。(35分)動(dòng)筆寫(xiě)一寫(xiě)你學(xué)習(xí)某種藝術(shù)過(guò)程中發(fā)生的故事和感受吧。舉例略。它全身十分光滑，還閃著光暈。它的鼻子還是一個(gè)鐘表，每到一個(gè)整點(diǎn)，它都會(huì)閉上眼睛趴下來(lái)，發(fā)出微微的鼾聲。例文略。 b224。nɡ()()（）（）（）上面漢字中（1）整體認(rèn)讀音節(jié)的字是：（2）帶前鼻韻母的字是：（3）帶后鼻韻母的字是：（4）帶翹舌音的字是：二、辨字組詞。（1）不精不誠(chéng)?！丁罚?），纖毫必償；，時(shí)刻不易。科。改為擬人句：（3）漁夫的妻子承娜坐在火爐房補(bǔ)一張破網(wǎng)。（1）（）不注意用眼衛(wèi)生，（）會(huì)影響你的。九、閱讀?！队眯撵`去傾聽(tīng)》一文真實(shí)地記錄了“我”與問(wèn)訊處工作人員蘇珊 的過(guò)程，贊美了蘇珊 的善良品質(zhì)，表達(dá)了“我”對(duì)蘇珊的 之情。但這一次登橋的意義卻非同一般——年過(guò)古稀的外祖父特意買了觀光券，領(lǐng)我上了橋，為了激勵(lì)我以優(yōu)異成績(jī)升入中學(xué)，他要同我講一講我的母親……我記不得母親是怎樣的模樣，她在我來(lái)到這個(gè)世界上才11個(gè)月的時(shí)候，就因絕癥去了很遠(yuǎn)的地方。直到今天，[ ]媽媽的領(lǐng)導(dǎo)換了幾茬，媽媽的同事也都白發(fā)爬上了頭，[ ]年年都有人帶著禮物來(lái)看望我，向我講述媽媽當(dāng)年……生怕我把媽媽（健忘 遺忘 忘懷）。在外祖父家盡管生活得十分愉快，畢竟失去了只有母親才能給予的愛(ài)，但我更不會(huì)忘記：當(dāng)出生的我與無(wú)情的病魔一直搶奪母親的生命時(shí)，母親平靜地再三叮囑開(kāi)刀的醫(yī)生：“保住孩子。觀光券（）泛黃（）（2）查字典。（4）在文中[ ]里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。 （6）根據(jù)文章內(nèi)容填空。這句話中“神奇的力量”是指什么？“我”是如何感受到這種力量的？十、習(xí)作。