20xx人教版（新起點(diǎn)）英語(yǔ)一上unit 4《numbers》（第1課時(shí)）-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 ood Good 他們打招呼。 Tips: ?聽(tīng)第一遍歌謠時(shí)，要求學(xué)生只聽(tīng)不唱，幫助學(xué)生感知十個(gè)數(shù)詞的 發(fā)音。 ?讓學(xué)生跟讀單詞，教師糾正發(fā)音。 ?示范 three /θ/, five /v/, seven /v/, ten /e/的發(fā)音時(shí)，各個(gè)發(fā)音部位要準(zhǔn)，以便學(xué)生模仿。 ?教師與一名學(xué)生配合示范。 ?教師請(qǐng)一名學(xué)生發(fā)指令，被點(diǎn)到名字的學(xué)生作反應(yīng)，剩下的一個(gè)判斷做動(dòng)作的同學(xué)是否正確。 3. 評(píng)價(jià) ?評(píng)價(jià)建議請(qǐng)參考第 2 單元類似板塊的建議，此處不再贅述； C. Listen and chant again. ?通過(guò)學(xué)唱歌進(jìn)一步鞏固所學(xué)數(shù)字的英文表達(dá)，同時(shí)整體感知英語(yǔ)語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)和節(jié)奏。 ?播放歌謠錄音，讓學(xué)生嘗試模仿錄音唱歌謠。 備選活動(dòng) 1. 數(shù)一數(shù)，說(shuō)一說(shuō) ?學(xué)生 A心里想一個(gè)數(shù)字然后拍手表示出來(lái)，學(xué)生 B數(shù)一數(shù)學(xué)生 A的擊掌數(shù)， 然后用英文說(shuō)出 A 所表示的數(shù)字。 【板書(shū)設(shè)計(jì)】 Unit4 【 教學(xué)反思】
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