【正文】 通過和同事共同的努力，提高了我校的x水平，取得一定的成績。一、教學教研工作認真開展教學工作，在創(chuàng)新中求發(fā)展。我始終重視教研工作，把成為一名學者型的教師作為自己的奮斗目標，不斷鞭策自己勤奮學習，努力提高自己的理論水平。在工作中盡量給予支持幫助，毫無保留地傳授自己的教學心得。在工作中盡自己的最大能力為老師們服務，幫助老師們解決在工作上遇到的各類問題。根據(jù)班情，同學們將班名定為“xxx班”。我班繼續(xù)采取班委分擔責任制，班長總體負責班級各項事務，具體負責、宣傳、班級紀律和班級安全事務等。以便班級同學及時整改。因此，我班級的月常規(guī)在學校名列前茅，每個月都能獲得五面以上的流動紅旗。積極配合學校政教處開展各類活動。通過這些活動盡展班級風采。平時注重對學生的學法指導。通過各類主題班會，通過學生和老師的介紹，供班級同學參考。這一年，擔任高三年級主任、理二班班主任，一年來，以學校大局為重，深化課程改革，結合本年級的特點，認真的完成了學校布置的各項工作。9月底，帶領高三年級組各科教師付銀川參加高考研討會。年級管理漸成特色。年級管理工作有序，步調(diào)一致。（2）、規(guī)范教學行為，向課堂要質(zhì)量，要效益。年級和諧氛圍濃厚。二、一年來主要做法：責任意識。強化了教師責任意識，落實教師的考勤制度，確保了教學的正常進行，杜絕了離崗、。“從實際出發(fā)”、“真抓實干”、“團結務實”、“務求實效”是我們年級一直秉承的工作作風。常規(guī)管理的質(zhì)量各班級間存在不平衡，個別班級的還有不盡人意的地方，少數(shù)學生的學習、生活習慣還存在不良現(xiàn)象。我開學初就做了充分的準備，在抓德育工作方面，把加強德育隊伍建設和學生養(yǎng)成教育放在首位，以養(yǎng)成教育、安全教育、法制教育為主線，促進學生思想道德水平進一步提高。認真開展班主任經(jīng)驗交流活動。二、加強學校校園文化建設充分利用周一升旗、學校《校園廣播》、宣傳欄等宣傳平臺，從重大新聞、時事政治、法制方面等宣傳各式各樣的有益信息。同時組織了籃球比賽、冬季田徑運動會、拔河比賽、教師競技運動等。讓學生在潛移默化中受到熏陶，得到啟迪，產(chǎn)生震撼。 五四組織了紅歌大賽、游園活動、籃球賽等。五、強化行為規(guī)范教育的檢查、評比學校開展多種評比活動，引導學生積極參與，以達到鞏固規(guī)范之目的。七、努力促進學校教育和家庭、社會的`相互溝通和配合，形成合力，積極營造大德育環(huán)境我校堅持請進來，走出去的原則。九、全面做好學生安全教育工作及健康教育工作本學年來，由于大多數(shù)學生在校寄宿，學生安全管理難度增加，我們積極探索，實行專人管理，多層督查，二十四小時對接管理。堅持收繳管制刀具、棍棒活動，每月一次在學生中形成威懾。學生抽煙比較多，嚴重危害學生身體健康。學校德育工作多年來一直受到黨中央、國務院的高度重視，這使學校的每一位德育工作者感到光榮。今天借此機會，把我對德育工作的理解、實踐、反思、困惑以及在工作中面臨的困難等，向各位代表作全面的匯報，希望大家給予批評指正。社會在發(fā)展變化，教材和教法在不斷地變化，學生也在不斷地變換。從中了解許多我們教育所面臨的新問題。上半年，我參加了由局黨委組織的干訓班的培訓，系統(tǒng)學習了學校管理的有關知識。“嚴以律已，寬以待人，用人所長，容人所短”。所以，碰到這種情況，我總是認真對待，在弄清事實真相的前提下，分門別類地給予解決，大事講原則，小事可靈活，本著公正之心，處理好各種紛繁、復雜的事務。實小起點高，要求高，保持現(xiàn)狀很難，再攀新高峰更難。這是我工作的原則和職責。會議多、培訓多、觀摩多，不能不去。其實做到這些并不難，但要有較強的責任心，要做有心人。20xx年6月，上海市頒發(fā)了《上海市中小學生民族精神教育指導綱要》和《上海市中小學生生命教育指導綱要》(簡稱“兩綱”)以后，“兩綱”的落實又成了學校德育工作的重點，如何根據(jù)形勢，結合實際，抓住重點開展工作，需要進行認真地規(guī)劃。通過經(jīng)常性地教育、檢查、監(jiān)督，把禮儀中隊評比作為榮譽激勵，逐步提高學生的禮儀水平。三、四年級“為領巾添彩”讀書活動。上半年，選用“陽光下盛開的玫瑰”作為教材，并為每位授課教師配發(fā)授課記錄本，由教師根據(jù)班級學生的年齡特點等實際情況選擇教學。組織開放教學，增加辦學透明度根據(jù)上級的有關要求，上半年，學校利用兩周的時間，進行了分年級全面開放教學活動。第三項內(nèi)容是“市民信箱”的注冊激活工作。我們將挖掘和利用家庭與社會中許多寶貴的資源來為學校的教育、教學提供便利，為學校的發(fā)展添磚加瓦。派出培訓和觀摩交流，在校內(nèi)培訓的基礎上，我們還有計劃地選送青年教師參加市、區(qū)級的各種培訓。所以對活動方案都要精心設計，在活動過程中，可能出現(xiàn)的不利因素盡可能地預想得多一些，盡可能地給予排除，確保學生的活動安全。五、主要成績本年度獲得的和至今還保留的和我日常工作相關的學校、本人、教師、班級及學生獲獎的主要榮譽(市、區(qū)以上)有：上海市行為規(guī)范示范校、上海市優(yōu)秀家長學校、上海市心理健康教育實驗校上海市安全文明校、嘉定區(qū)首屆優(yōu)秀德育工作者(本人)。工作態(tài)度上，創(chuàng)新精神不夠，學校工作對外宣傳需要進一步加強。在完成常規(guī)工作的基礎上，本年度重點做了以下幾點工作：一、切實加強了學校教學全過程的監(jiān)管力度，多方聽取意見，起草并制定了教學常規(guī)“五認真”的細則及考核辦法，組織學科組、備課組認真學習并貫徹執(zhí)行。配合校長室及時做好具體的組織工作、評議工作和信息反饋工作，促進了每一位一線教師充分重視每一節(jié)課的教學，努力向課堂40分鐘要質(zhì)量。三是由教務處直接抽查，做好評估記錄。高一高二市統(tǒng)考成績均列同類學校的前茅。今年的招生我校位于城區(qū)第四。全國中學生金鑰匙科技競賽獲二、三等獎7個。三、積極穩(wěn)妥推進新一輪課程改革。制定了《市北高中課程改革實施方案》，先后召開年級研討活動2次，組織教師論壇活動1次?？梢哉f，接到這個任務時，我有些忐忑不安，因為我深知高二在整個高中三年的作用。對此我制定了比較細致嚴格的班級小細節(jié)。但是一旦觸動了額班級底線，堅決回家反省，這學期也有很多人享受了此等“殊榮”。班主任對班干部不能直視使用，還應該進行教育和培養(yǎng)，我對班干部的要求只有五個字，“正氣、有擔當”。值日班長是由比較善于管理班級紀律的班干部擔任，紀律班長是由班干部推薦產(chǎn)生，各六人。每天記錄后分別交給班長和紀律委員，然后由班長負責給予處罰。當然，還伴隨著寫說明。我廠說，如果你犯錯沒被記要反思自己是不是得罪人了，為什么沒人幫助我進步？雖然這項制度很好的執(zhí)行下來，但是一學期下來，光說明的紙也有一只手那么厚了，我戲稱為可以出版了。我們班的班會分為班主任班會和班干部班會。高中主任述職報告9xx，男，xxxx年出生。湖北省優(yōu)秀教師。取得了一定成績。課題獲得國家教師專項基金“十一五”規(guī)劃重點課題“示范高中的示范作用研究”的國家級二等獎。父母身體健康，有獨立的經(jīng)濟能力，女兒已經(jīng)大學三年級在讀。更重要的是有一顆愛學生，愛事業(yè)的心。精細管理，組建一支有活力，有拼勁的管理團隊，打造一支講奉獻有激情的班主任隊伍，充分依靠班主任管理好年級的學生。加大情感投資，以情感人，使全年級老師工作舒心，苦中有樂。初入六中我用九個字形容：任務重，要求高，壓力大。一、一絲不茍抓常規(guī)，常規(guī)不失落常規(guī)工作約定俗成，是教學工作穩(wěn)步推進的“必修課程，”在過去的一年里，教務處自始至終保持著常規(guī)工作的“本色”，在做好上級布置的各項工作的同時讓常規(guī)不失落，永葆常規(guī)工作的經(jīng)常性、規(guī)范化。四是配合電教中心做好教師每次考試教學成績的積分計算并作為六橫九縱考核的重要依據(jù)并督促教師做好試題分析，學生分析并制定改進措施。二、持之以恒抓教研，教研不虛浮學校的教研工作是學校的生命力所在，本學期高中部開展了豐富多彩的校本教研工作，一是高中部開展了富有成效的每周教研活動，在各教研組長的精心組織下，或指導、或交流、或評議，促進課堂教學質(zhì)量的提高。五是鼓勵高中部教師積極發(fā)表論文或參加論文比賽，一年來多位教師論文在市級省級刊物上發(fā)表或獲獎。二是積極鼓勵引導高中部教師接受新的教學理念，采用新的教學模式，真正真正的調(diào)動學生學習的積極性，努力提高課堂效率。二是配合高一年級組組織高一全體師生召開高一一模質(zhì)量分析會，高一優(yōu)生座談會極大的調(diào)動學生學習的積極性。二是對過程性的管理與指導檢查做得不好，有忽冷忽熱之感，很希望有計劃性但沒有做到計劃性，使得有些環(huán)節(jié)放松。五是本學期對高中部教師的高效課堂培訓工作，沒有很好的開展。工作當中，恪盡職守，勤勤懇懇，踏踏實實做好每件事情，現(xiàn)將本的工作述職如下，懇請領導和同事們給予指導：一、政治思想方面：本人能堅持四項基本原則，擁護黨的方針政策，忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，能自覺遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，牢固樹立為學生服務、為教師服務、為學校服務的服務意識。課前反復鉆研教材，大量閱讀參考書；結合學生實際備好、上好每一節(jié)課，保證教學質(zhì)量，讓自己在業(yè)務上精益求精。與此同時，我還參加了教師教育技術能力中學語文培訓及網(wǎng)絡上機考試，并取得了合格證。重視教學效果，認真安排組織學業(yè)水平考試和閱卷各項工作，能以最快的速度統(tǒng)計學生的考試成績，及時回收并歸檔。精心組織教師參加上級教育部門安排的各類培訓活動。本為了使教師對課堂教學改革有更深刻的了解和學習，進一步推進和落實新課程改革，轉變教師教育教學觀念，提高課堂教學質(zhì)量，英語組楊娟老師、生物組陳玉老師，參加國培短期培訓，到玉溪實地學習回來，對課堂教學進行了公開課示范，教學效果突出，在推行課改的情況下，具有很好的引領和示范作用。提高學生的學習興趣，增強了校園學習氛圍。教學管理水平有待提高。缺乏工作方法，工作能力嚴重不足，缺乏耐心。謙虛謹慎，努力將工作做到好上加好。教務主任的事業(yè)就是葉的事業(yè)，我將不懈努力，在以后的工作中，我會加強學習，努力工作，克服不足，把這葉的事業(yè)進行到底。xx年我所教的高三文理班高考，英語都取得好成績。二、全心全意做好班主任工作高中班主任工作是一項繁重的復雜的系統(tǒng)工程，既要抓好學生的`學習，又要做好學生思想工作和心理疏導工作。20xx年我擔任高二18班班主任，作為東西兩校區(qū)年齡最大的班主任，我和青年教師一樣從早上6：00開始，平均每天工作14—15個小時，近一年來，我把部分中等生轉化為優(yōu)等升，雙差生轉化為中等生，我班學習成績穩(wěn)步提高，期中考試我班6人進入年級前十名，10人進入年級20名，有效人數(shù)年級第一。下面我從六個方面將一學期以來工作情況匯報如下：一、工作理念、思路、目標工作理念：學生工作只可智取，不可強攻，攻心為上，攻城為下。為此我們在入學初提出了“青春似火、超越自我、350班、奮勇拼搏”的班級口號，而且還討論制定了《高350班級管理一十五條班級規(guī)定》、《檔案袋管理制度》、《早操出勤匯總記錄表》、《多媒體管理制度》、《課代表作業(yè)收發(fā)記錄表》、《個人作息時間規(guī)劃表》、《衛(wèi)生輪值制度》、《晚四住校生學習登記表》、《課改小組建設管理表》等。我在班干部的選擇上特別慎重，要發(fā)揚民主，還要注重學生自身的能力。一學期以來班級在班干部帶領下，高350班各項活動開展順利，取得了一個又一個的榮譽。在期中考試后我班組織召開了《高350五步學習法》、《夢想之路之期中考試總結暨學習經(jīng)驗交流會》，元旦前夕在張琳老師的倡議和啟發(fā)下我班又召開了《夢想之路之榜樣的力量》、《夢想之路之學期總結和新年暢想》等活動，不僅讓學生做了學習經(jīng)驗的交流、總結，而且邀請代課教師為成績優(yōu)異的同學頒發(fā)了獎狀、獎品、并留影，通過種種措施對榜樣進行鼓勵。影響深遠。主題鮮明的教育活動是學生全面發(fā)展的主陣地，不僅對學生進行了思想品德的教育，而且陶冶了學生的道德情感，培養(yǎng)了學生的文明行為習慣和健康的心理素質(zhì)，形成了正確的班級輿論，德育的內(nèi)容真正潛移默化地融會進了學生的心靈。(2)合理分組每組六人，根據(jù)學科成績分上中下三層(代碼為：a1 a2 b1 b2 c1c2)，討論、展示時優(yōu)先挑選bc層的，a層作必要補充，各科可以根據(jù)具體情況做必要調(diào)整。 我班通過主題周會對各學習小組的“小組名字”、簡短的勵志口號和激發(fā)組員奮進的目標，還有組歌在主題周會上進行了展示，效果非常好。以上為本人一學期以來班主任工作的情況，請領導和老師們批評指導，并借此機會，向關心、幫助我的各位領導和老師表示誠摯的謝意。學期開始，在校長的指導下，制訂教務工作計劃，并認真組織實施，使學校工作更有計劃性、針對性、實效性，并注意總結教育教學方面的經(jīng)驗，使學校教育教學工作運作正常。教務處工作量成倍增加，責任更大，來不得半點馬虎，否則會給學生帶來重大影響，因此，在平時工作中，一我加強學習，熟悉學籍管理、考試管理的相關政策，并把相關政策給教師學生進行宣傳。在工作中，努力和教師建立起平等的合作關系，不勾心斗角，注重團結協(xié)作。協(xié)調(diào)和指導畢業(yè)班教學工作，確保教學任務的全面落實和教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高。在這樣一個良好的教研氛圍中，老師們認識問題、發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力提高了，教研活動的實效性也漸漸提高。深入課堂、指導業(yè)務的力度不夠。在這里首先感謝各位領導對我的關心和指導，感謝各位同事對我的幫助。我在本學年度第一學期擔任高一年級組長，第二學期擔任二部德育主任助理一職。健全德育網(wǎng)絡，加強班主任隊伍的建設。常規(guī)管理和檢查實現(xiàn)了制度化和規(guī)范化，做到及時、到位、準確、真實，注意發(fā)揮學生會和學生干部的作用，注意對平時檢查結果公布、積累和分析，為優(yōu)秀班集體的評選做好準備。德育處對班主任進行專題培訓，并定期召開班主任會議，同時輔之以月“考核制度”，從而真正使班主任成為學校德育教育的主體。本學期進一步做好了值周工作，并鼓勵各班級形成自己的特色。狠抓學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育，提高學生文明素質(zhì)。通過這件事情，可以看出學生經(jīng)過了近一年熏陶，愛國意識、責任意識以及文明素質(zhì)和感恩之心都更加強烈。加強心理教育，培養(yǎng)學生鍵康人格。加強三結合教育，實行德育資源整合。加強德育課程建設，積極組織學生參加社會實踐和課外活動。讓校園中每個月都有主題，每個月都有活動，每個月都有評比；讓學生每個月都有目標，每個月都有鍛煉，每個月都有收獲。在工作中有時急于求成，愛急躁，在工作方法上仍有很多欠缺，在以后的工作中我會積極努力、踏實付出