【正文】 自己的特長(zhǎng)，以在高考中提高整體分?jǐn)?shù)。對(duì)高考中必考的內(nèi)容、基礎(chǔ)考點(diǎn)，要做到不失分。高考的創(chuàng)新題是對(duì)考生綜合能力的考查，要求考生進(jìn)行物理建模，這種能力是考生平常積累的綜合能力，不是短時(shí)間就能提升的，所以考生在最后一個(gè)月的復(fù)習(xí)中要回歸基礎(chǔ)和課本。課本中的插圖、附表往往是高考出題的背景材料，回歸教材時(shí)，這些內(nèi)容也不能放過(guò)。最好能了解高考評(píng)分細(xì)則，對(duì)哪些情況扣分，哪些情況不得分心中有數(shù)，以便規(guī)范答題。對(duì)于平時(shí)丟分多的題型可以做一些針對(duì)性訓(xùn)練。我覺(jué)察他去的匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽著的手邊過(guò)去，天黑時(shí)，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身邊垮過(guò)，從我腳邊飛去了。請(qǐng)思考朱自清寫(xiě)的是不是正好是你？時(shí)間飛快，匆匆而逝。個(gè)別人考的不太好。所以我說(shuō)體育上沒(méi)差距，關(guān)鍵還是文化課。我知道，你想考好體育，更想考好文化課。每位同學(xué)都要有“別人不行，我行，別人行，我更行，別人很行，我比他還行”的豪邁信心。第二、.我們先來(lái)聽(tīng)一個(gè)故事，相信聰明的你們用心體會(huì)后，定能悟出我想要說(shuō)什么。誰(shuí)知，這個(gè)念頭剛冒出來(lái)，他便立刻像散了架一般，再?zèng)]有一點(diǎn)掙扎的力氣。探險(xiǎn)者心里默念著那棵救命的老樹(shù)。信念讓死神望而卻步!只要你的心中時(shí)時(shí)燃燒著堅(jiān)定的信念，你就會(huì)獲得一種無(wú)堅(jiān)不摧的力量，憑借著這份力量，執(zhí)著向前，永不言棄，一切都可以戰(zhàn)勝!同學(xué)們，可能你學(xué)習(xí)中有缺陷，可能你的基礎(chǔ)不太好，可能你遇到的困難還很多，這些都不能挫傷你這最后30天奮戰(zhàn)的勇氣。堅(jiān)定了信念，我們就具有了勇往直前的思想動(dòng)力。復(fù)習(xí)階段，一定要與老師密切合作。實(shí)際中考中，難題只占10%，歷年中考中學(xué)生的失誤多為答題不規(guī)范或不全面。第四、要有準(zhǔn)備有計(jì)劃六月初就要中考報(bào)名了，我想問(wèn)but are you ready? 我國(guó)有句古話(huà)，叫做“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，它的意思是說(shuō)，不論做什么事情，有準(zhǔn)備、有計(jì)劃，就有成功的把握；沒(méi)有準(zhǔn)備、沒(méi)有計(jì)劃，就會(huì)失敗。時(shí)時(shí)刻刻提醒自己向目標(biāo)努力。從現(xiàn)在開(kāi)始進(jìn)行第二輪復(fù)習(xí)開(kāi)始。我們的中考，就象運(yùn)動(dòng)員長(zhǎng)跑，在這場(chǎng)長(zhǎng)跑中我們用了9年的時(shí)間，我們都知道長(zhǎng)跑到最后階段正是沖刺的時(shí)刻。時(shí)間的流逝誰(shuí)也無(wú)法攔堵；能不能在中考中取得特別突出的成績(jī)，原因是多方面的。根據(jù)個(gè)人實(shí)際，將自由支配的時(shí)間主要用在薄弱學(xué)科，薄弱知識(shí)點(diǎn)、重要考點(diǎn)上。所以只能是，周周清、日日清、堂堂清。一是要按老師的安排去做，各科老師在中考復(fù)習(xí)上都很有經(jīng)驗(yàn)，要相信老師；二是要勇于提問(wèn)、善于問(wèn)問(wèn)題；不愿意問(wèn)問(wèn)題不是沒(méi)問(wèn)題，而是最大的問(wèn)題，等把問(wèn)題都帶進(jìn)考場(chǎng)的時(shí)候就無(wú)處可問(wèn)了?。∑呤且小懊颗R大事有靜氣”的平穩(wěn)心態(tài)。首先，這些人素質(zhì)低下，經(jīng)常危害他人！你就不知道影響別人的事情不能做，還以為那樣做很正常。我想說(shuō)你上的是網(wǎng)，但你傷的是你父母的心。在此，我想說(shuō)，你抽的是煙，但你吸的是你父母的血。1）誰(shuí)都不沾光。小羊跪乳，烏鴉反哺咱們大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)。再想一下烏鴉和小羊，烏鴉是禽類(lèi)、小羊是獸類(lèi)，小羊尚且知道跪乳，烏鴉尚且知道反哺。少年自有少年狂，磨劍九年試鋒芒。最后，愿同學(xué)們努力拼搏，祝同學(xué)們中考成功！?！靶邪倮镎甙刖攀?，后面的復(fù)習(xí)更為艱難，更加重要，多一份堅(jiān)持多一份勇氣，多一份堅(jiān)持多一份希望，誰(shuí)能堅(jiān)持到底，誰(shuí)不放棄希望，誰(shuí)能笑到最后，誰(shuí)就是勝者。后段學(xué)習(xí)的重點(diǎn)：抓自己的薄弱環(huán)節(jié)，復(fù)習(xí)錯(cuò)題，針對(duì)考試中暴露的問(wèn)題，重做錯(cuò)題。回歸課本可采用集中回扣和交叉回扣的形式，不同于一輪時(shí)的全面復(fù)習(xí)，要突出重點(diǎn)，關(guān)注教材中的新增內(nèi)容，要根據(jù)考試中暴露的問(wèn)題回扣，要結(jié)合《考試大綱》中的考點(diǎn)，通過(guò)高考試題在教材章節(jié)內(nèi)容中的切入點(diǎn)和考查方式，檢查知識(shí)結(jié)構(gòu)的缺陷，有的放矢。加強(qiáng)審題訓(xùn)練，審明題意，抓住關(guān)鍵詞、導(dǎo)向語(yǔ)，特別注意對(duì)關(guān)鍵詞的理解，對(duì)隱合條件的挖掘，對(duì)干擾因素的排除，明確答題的指向性，讀完、讀全、讀懂題意再下筆，防止陷阱和誤區(qū)。向規(guī)范和細(xì)節(jié)要分?jǐn)?shù)，要把規(guī)范修煉成一種習(xí)慣，把認(rèn)真內(nèi)化成一種性格，養(yǎng)成規(guī)范書(shū)寫(xiě)的好習(xí)慣，把自己的書(shū)寫(xiě)步驟與答案給分標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照，明確得失分策略。四、調(diào)節(jié)飲食，加強(qiáng)體育鍛煉，調(diào)節(jié)心理、調(diào)整生物鐘。高考時(shí)間在上午9：00—11：30，下午3：00—5：00，加班加點(diǎn)的不少人在這段時(shí)間生物鐘處于低谷，缺少興奮點(diǎn)、昏昏欲睡，要及早盡量調(diào)整，按個(gè)人生活規(guī)律把自己的生理興奮點(diǎn)調(diào)整相應(yīng)時(shí)段，保持最佳狀態(tài)，發(fā)揮最佳考場(chǎng)效果。網(wǎng)友：最后30天，語(yǔ)文該怎樣準(zhǔn)備？智康語(yǔ)文鄭老師：您好！在語(yǔ)文學(xué)科沖刺中考的最后30天里。閱讀部分：現(xiàn)代文閱讀部分需要你進(jìn)行歸納總結(jié)，對(duì)記敘文、說(shuō)明文、議論文?？嫉念}型及答題方法進(jìn)行歸納總結(jié)，形成一定的答題套路。對(duì)自己以前比較優(yōu)秀的文章和段落進(jìn)行精心修改，也可以每天摘抄精彩的段落，給自己的中考作文做好積淀。記敘文多歸納總結(jié)答題格式。這部分內(nèi)容容易失分，難度相對(duì)較大，建議用1520分鐘完成。網(wǎng)友：小孩的英語(yǔ)老是在135徘徊，再往上總是很難。常規(guī)的可以在審題立意、謀篇布局、材料選擇、語(yǔ)言文采等方面下些功夫，分親情、勵(lì)志、感恩、愛(ài)國(guó)等不同題材準(zhǔn)備幾篇像樣的文章，說(shuō)不定中考中就能用到。題型一：說(shuō)明對(duì)象考查類(lèi)型：直接讓學(xué)生回答：“這篇文章(或文段)的說(shuō)明對(duì)象是什么？”對(duì)策：事物說(shuō)明文一般標(biāo)題就是說(shuō)明的對(duì)象；事理說(shuō)明文找準(zhǔn)開(kāi)頭結(jié)尾的總結(jié)句。題型二：說(shuō)明對(duì)象的特征類(lèi)型直接找出說(shuō)明事物的特征的句子對(duì)策：A、看題目B、在首段中找C、抓關(guān)鍵詞句(比如：運(yùn)用了說(shuō)明方法的語(yǔ)句、中心句)類(lèi)型概括說(shuō)明事物的特征對(duì)策：分析文章結(jié)構(gòu)，抓中心句及連接詞，如“首先”“其次”“還”“也”“此外”等詞語(yǔ)答題技法：盡量從原文中找原詞原句，若沒(méi)有，則注意段意、中心句題型三：說(shuō)明方法【重點(diǎn)】類(lèi)型直接讓考生回答文章或段落的說(shuō)明方法對(duì)策：了解常見(jiàn)的說(shuō)明方法(舉例子、分類(lèi)別、下定義、摹狀貌、作詮釋、打比方、列數(shù)字、列圖表、引用說(shuō)明)的主要特點(diǎn)，然后根據(jù)文段內(nèi)容分析判斷。⑵時(shí)間順序：說(shuō)明事物的發(fā)展變化。如果是事理性說(shuō)明文，但又不能準(zhǔn)確表述，可用“事理”、“科學(xué)事理”等模糊性的語(yǔ)言表述。題型五、說(shuō)明語(yǔ)言 【重點(diǎn)】類(lèi)型加點(diǎn)字詞有何作用？對(duì)策：抓住說(shuō)明文語(yǔ)文準(zhǔn)確這一特點(diǎn)答題，格式：準(zhǔn)確/生動(dòng)形象/ 地說(shuō)明了事物“??”的特征/事理，類(lèi)型能否替換為另一個(gè)詞語(yǔ)？并說(shuō)明理由。類(lèi)型限制性詞語(yǔ)能否刪去？對(duì)策：(1)表態(tài)(刪還是不刪)。(4)xx詞體現(xiàn)了語(yǔ)言的準(zhǔn)確性、周密性、科學(xué)性。對(duì)策：一般指的就是代詞前面的那句話(huà)，找最近的一句話(huà)。②抽象說(shuō)明，即自己組織語(yǔ)言對(duì)文章的主要內(nèi)容進(jìn)行揭示。這種方法適用于比較復(fù)雜的內(nèi)容。有時(shí)在文章在開(kāi)頭，還起著引出說(shuō)明對(duì)象/說(shuō)明事理的作用。類(lèi)型請(qǐng)你運(yùn)用畫(huà)線(xiàn)部分運(yùn)用的說(shuō)明方法補(bǔ)寫(xiě)一段話(huà)。類(lèi)型概括文段的中心句。我的數(shù)學(xué)成績(jī)不還錯(cuò)，但總是會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小錯(cuò)誤(比如粗心)而失分，我應(yīng)該怎么避免？怎樣能讓解答題的步驟更完美，沒(méi)有漏洞？語(yǔ)文是我的弱項(xiàng)，我在現(xiàn)代文閱讀部分，應(yīng)該用什么樣的答題格式？還有哪些詞語(yǔ)，是回答問(wèn)題經(jīng)要常用的？英語(yǔ)的作文部分，我應(yīng)該背一些范文嗎？填詞部分只會(huì)提問(wèn)考綱中的單詞嗎？物理部分，今年安徽的考綱里沒(méi)有浮力，就不會(huì)考嗎？我化學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)不牢固，我應(yīng)該多做幾套模擬題，還是抓住課本？總的來(lái)說(shuō)：我想問(wèn)，到現(xiàn)在這時(shí)候，應(yīng)是抓住基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)，還是做一些好的猜想、模擬卷？謝謝老師！學(xué)而思物理郭威老師：考綱里沒(méi)有肯定是不會(huì)考的，不過(guò)液體壓強(qiáng)部分就需要注意了，有的題目表面看很像浮力，容易干擾學(xué)生把問(wèn)題想復(fù)雜。名師指點(diǎn)化學(xué)：中考最后一個(gè)月沖刺必備20100521 10:39:01 來(lái)源：智康教育 文章作者：智康老師 我要投稿網(wǎng)友：孩子化學(xué)基礎(chǔ)不好，該怎么復(fù)習(xí)啊智康化學(xué)劉老師：現(xiàn)在就剩一個(gè)月的時(shí)間了，應(yīng)該是復(fù)習(xí)基礎(chǔ)的時(shí)候了。網(wǎng)友：老師您好：我是安徽的考生，還有二十多天就要中考了(我們這邊提前到14號(hào))，一些問(wèn)題卻還沒(méi)解決，在這里看到了這篇帖子，想咨詢(xún)一些問(wèn)題。網(wǎng)友：中考化學(xué)填化學(xué)反應(yīng)方程式有什么訣竅嗎？學(xué)而思化學(xué)時(shí)老師：填工業(yè)制火堿和實(shí)驗(yàn)室制氧氣。還有就是做題慢可能是對(duì)知識(shí)點(diǎn)的把握不是很全面，因此需要對(duì)知識(shí)要不斷的把握和加強(qiáng)。二、考前5分鐘拿到試卷后，而要通覽一下全卷，摸透題情。考試開(kāi)始，順利解答幾個(gè)簡(jiǎn)單題目，可以產(chǎn)生“旗開(kāi)得勝”的快感，促使大腦興奮，有利于順利進(jìn)入最佳思維狀態(tài)。其次，看著空白的答案紙重新思考很費(fèi)神。網(wǎng)友：英語(yǔ)實(shí)在是太差了，一點(diǎn)信心都沒(méi)有今天請(qǐng)假在家也休息不好。以下是“企業(yè)最后一個(gè)月沖刺口號(hào)”，希望能夠幫助的到您！我自信，我拼搏，我出色，我成功?，F(xiàn)在多流汗，考后少流淚！觀(guān)念決定思路，思路決定出路。1十年磨劍今日出，劍風(fēng)所想何人阻。1我有凌云志，一覽眾山小。2成功跟借口是不會(huì)在同一個(gè)屋檐下的。用心專(zhuān)業(yè)，身先神顯，季度達(dá)標(biāo)，奮再向前。3新單續(xù)保并肩上，全力沖刺創(chuàng)輝煌。3低頭學(xué)習(xí)，抬頭做人。4不拼不搏一生白活，不苦不累高三無(wú)味！4紅五月里拜訪(fǎng)忙，業(yè)績(jī)過(guò)半心不慌。4操千曲而后曉聲，觀(guān)千劍而后識(shí)器。5大踏步，大發(fā)展；人有多大勁，地有多大產(chǎn)。