20xx年秋滬科版物理九年級名師教案：202能源的開發(fā)和利用-預覽頁
【正文】 方法： (1) 能在實驗和探究中發(fā)現(xiàn)、提出問題，并能制定簡單的實驗方案 (2) 在討論、評估、交流中能用書面和口頭表明自己的觀點，能利用互聯(lián)網(wǎng)工具搜集相關(guān)資料 3. 情感態(tài)度與價值觀： 了解能源的利用和開發(fā)在推動社會進步的同時，帶來了能源危機，也造成了對環(huán)境的污染和生態(tài)的破壞，學會辨證的思考問題、學會關(guān)注自然、關(guān)注社會。人類自身生命的運動、生長也需要能量??人類生活的一切活動都離不開能量，沒有能量，人類將無法生存！ 今天我們來研究能源的開發(fā)和利用。 能源的種類是多種多樣的。 同學們，你們隊溫室效應了解多少呢？ 影響：如果大氣不存在這種效應，那么地表溫度將會下降約 3℃或更多。 三 .開發(fā)新能源 （ 1） 太陽能有哪些主要優(yōu)點？ 取之不盡，用之不竭的潔凈能源。 （ 4） 太陽能利用的關(guān)鍵是解決什么問題？ 如何把分散的太陽光集中起來。 （ 1）學生看書后提出問題：獲得核能有哪兩種途徑？ （ 2）說出核裂變和核聚變的
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