【摘要】教學(xué)過程:一、導(dǎo)入新課1、比較:降水是天氣的一個基本特征,也是天氣日歷的重要數(shù)據(jù),降水的形成很多。常見的有雨、雪、冰雹等。前兩次的降水,哪一次大一些?2、提出問題:怎樣知道每次降水的多少呢?生自由說:通過觀察雨滴的大小,雨下的時間長短二、制作雨量器1、出示氣象站的雨量器。介紹氣象學(xué)家是用雨量器來測量降水量和根據(jù)水量來區(qū)分雨的等級。
2024-11-28 15:51
【摘要】7C中小學(xué)課件教科版六年級上冊第一單元第2課7C中小學(xué)課件利用力學(xué)原理能使我們省力或方便構(gòu)造比較簡單簡單機械簡單機械包括杠桿、輪軸、滑輪、斜面等。7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件像撬棍這樣的簡單機械叫做杠桿。7C中小學(xué)課件杠桿上有三個重要的位置:支點,用力點,阻力點?支點
2024-12-12 16:40
【摘要】杠桿的科學(xué)教科版小學(xué)科學(xué)六年級上冊重300千克重點支點用力點阻力點支點用力點阻力點阻力點支點用力點下面的工具是不是杠桿呢?說說我們的理由。杠桿為什么能夠省力呢?杠桿省力跟那些因素有關(guān)?下面我們以杠桿尺來研究杠桿省力的秘密。杠桿尺的介紹誰能說說下面的杠桿尺,它有什么
【摘要】陽光下的物體測量溫度的變化紙盒內(nèi)的溫度會有什么變化呢?做實驗記錄數(shù)據(jù)時間黑色紙盒的溫度白色紙盒的溫度開始時2分鐘4分鐘6分鐘8分鐘10分鐘20分鐘總的溫度變化要求:?兩個合作組的紙盒要并排放到一起,注意傾斜角度和擺放方向要一致。要求:?計時要準(zhǔn)確,看
2024-11-30 01:00
【摘要】《測量力的大小》說課稿尊敬的領(lǐng)導(dǎo)各位老師:大家上午好!我今天說課的題目是《測量力的大小》一說教材《測量力的大小》是教科版小學(xué)科學(xué)五年級上冊四單元“運動和力”的第四課。本單元屬于力學(xué)知識板塊,學(xué)生初次學(xué)習(xí),但對力已有初步的感受。教材從研究小車的運動開始,轉(zhuǎn)到力的概念
2024-12-02 11:37
【摘要】四年級上科學(xué)說課-降水量的測量教科版一、說教材1、教材的地位和作用分析本節(jié)選自科教版四年級上冊第三單元第五節(jié),是氣候部分的基礎(chǔ)知識,內(nèi)容包括了降水的形式、降水的概念、降水的測定、降水等級等,本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容具有承上啟下的作用,也是今后學(xué)習(xí)分區(qū)地理的基礎(chǔ)。2、教學(xué)目標(biāo)的確定根據(jù)課程內(nèi)容,結(jié)合學(xué)情等教學(xué)實際,本節(jié)的教學(xué)確立以下目標(biāo):
2024-11-19 12:07
【摘要】課題:《在觀察中比較》教學(xué)設(shè)計教材:教科版一年級上冊第二單元第1課一、教材分析本課是《比較與測量》單元的起始課,以學(xué)生喜聞樂見的活動導(dǎo)入,讓他們在觀察恐龍模型中比較大小,認(rèn)識到日?;顒又刑幪幱斜容^,根據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn)進行比較,往往會有不同的比較結(jié)果。另外,用排序的方式描述比較結(jié)果時,需要考慮公平、方便、準(zhǔn)確等因素
2024-12-08 19:44
【摘要】環(huán)節(jié)看一看做一做測一測繪一繪降水是天氣的一個基本特征,也是天氣日歷中的重要數(shù)據(jù)。降水形式雨雪冰雹……雨量器:測量降水量多少的儀器雨量器原理幾種簡易雨量器1、找一個直筒透明杯(或飲料瓶),高15厘米以上。2、用尺子在紙條上畫好刻度,單位毫米。3、將紙條豎直粘到杯外面,使
2024-12-11 05:13
【摘要】《校園里的植物》教案教學(xué)目標(biāo):(1)樹的整體形態(tài)一般由樹冠、樹干、樹根組成,樹的器官一般包括根、莖、葉、花、果實、種子六個部分。(2)樹生長在一定的環(huán)境里,有一定的生存需要。:(1)用各種方法觀察一棵樹,描述一棵樹。(2)用簡圖描述樹的整體形狀。用拓印樹皮的觀察樹干。(3)用實物來補充語言描述的不足。、
2024-12-07 22:27
【摘要】蚯蚓的選擇教學(xué)目標(biāo)1、動物生活需要一定的環(huán)境條件。2、掌握對比實驗的方法。3、體會自然事物是相互聯(lián)系的,進一步培養(yǎng)學(xué)生熱愛生命、珍惜生命的意識。教學(xué)重點設(shè)計對比實驗。教學(xué)難點在設(shè)計對比實驗中嚴(yán)格控制變量,并注意收集實驗數(shù)據(jù)用事實說話。教學(xué)準(zhǔn)備剪掉一半蓋子的長方形盒子、盤子、蚯蚓、干土、濕土
2024-11-19 03:52
【摘要】教師備課課題課時第4課時教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念目標(biāo)1葉是多種多樣的,同一種植物的葉具有共同的特征。2能說出周圍常見植物的名稱及其葉具有的特征。科學(xué)探究目標(biāo)1在教師的指導(dǎo)下,能觀察和描述一片葉的特征。2能用簡單的圖畫描述葉的外部特征。3根據(jù)葉的特征到校園中尋找它們是哪一種植物
2024-12-08 03:18
【摘要】.三年級下冊科學(xué)《測量水的溫度》教學(xué)設(shè)計白馬小學(xué)左后林教學(xué)內(nèi)容:教科版小學(xué)科學(xué)三年級下冊第三單元第2課《測量水的溫度》教學(xué)目標(biāo):科學(xué)概念1、根據(jù)不同的測量范圍和使用需要,人們設(shè)計制作了不同的溫度計。測量物體溫度時要根據(jù)不同測量對象,選擇合適的溫度計。2、對一個物體來說,物體失去熱量,溫度下降;物體獲得熱量,溫度上升。通過
2024-11-19 14:23
【摘要】1、種子發(fā)芽實驗(一)【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念:種子發(fā)芽需要一定的條件。過程與方法:經(jīng)歷設(shè)計種子發(fā)芽實驗的過程,用對比實驗的方法觀察、記錄影響種子發(fā)芽的條件。情感、態(tài)度、價值觀:養(yǎng)成對實驗觀察的興趣【教學(xué)重點】學(xué)習(xí)運用對比實驗中控制某個條件的方法,研究影響種子發(fā)芽的條件。【教學(xué)難點】能根據(jù)要求設(shè)計出自己的實驗計劃
【摘要】年級六上科目科學(xué)教師學(xué)習(xí)內(nèi)容(一)頁碼P52~54學(xué)習(xí)目標(biāo)。的假設(shè)。,研究電磁鐵磁力大小與線圈圈數(shù)多少的關(guān)系,得出正確結(jié)論。學(xué)習(xí)重點通過小組合作,研究電磁鐵磁力大小與線圈圈數(shù)多少的關(guān)系,得出正確結(jié)論。學(xué)習(xí)難點能對影響電磁鐵磁力大小的因素作出合理的假設(shè)。器材準(zhǔn)備
2024-11-18 19:33
【摘要】4種類繁多的動物?在動物王國中,動物種類紛繁復(fù)雜,地球上已知的動物大約有150萬種。你能給這些動物按一定標(biāo)準(zhǔn)分類嗎?鴿獅貓青蛙鱷魚企鵝獼猴蟋蟀蛇互動游戲兩個同學(xué)一組,互相摸一摸后背中間的脊柱。還有哪些動物具有類似的脊柱?鴿子的骨骼
2024-12-11 03:48