20xx秋教科版科學(xué)五上14《蚯蚓的選擇》-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 要求。 教學(xué)過程 （一） 聯(lián)系生活，激趣 導(dǎo)入 同學(xué)們，課前老師交給大家一個(gè)任務(wù)，尋找大自然中的蚯蚓，你們找到了嗎？ 你是在哪里找到的？ 推測(cè)：蚯蚓喜歡怎樣的環(huán)境？ 為什么這么認(rèn)為？（ 根據(jù)學(xué)生 交流板書 ） （二）質(zhì)疑猜測(cè)，實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證蚯蚓喜歡的環(huán)境 蚯蚓真的喜歡你們猜測(cè)的那種環(huán)境嗎？我們可以用實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證你們的猜測(cè)是否正確。 體會(huì)自然事物是相互聯(lián)系的，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生熱愛生命、珍惜生命的意識(shí)。 掌握對(duì)比實(shí)驗(yàn)的方法。 教學(xué)準(zhǔn)備 剪掉一半蓋子的 長(zhǎng)方形盒 子 、 盤子、 蚯蚓、干土、濕土 、小木棒。 PPT：注意點(diǎn) 1) 輕聲實(shí)驗(yàn)， 蚯蚓的膽子比較小，做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候同學(xué)們要小心，不要驚嚇了我們的朋友。 請(qǐng)同學(xué)們把實(shí)驗(yàn)器材放到桌肚里，在等待實(shí)驗(yàn)結(jié)果的時(shí)候我們一起來交流下一個(gè)實(shí)驗(yàn)吧。今天咱們請(qǐng)來做實(shí)驗(yàn)的這些蚯蚓，實(shí)驗(yàn)完后應(yīng)該怎么辦呀？（把它送回家，放回土壤里去），真是有愛心的好孩子
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