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正文內(nèi)容

高中生大學(xué)讀書(shū)筆記范文合集-預(yù)覽頁(yè)

 

【正文】 阿廖沙來(lái)到喀山準(zhǔn)備讀大學(xué),卻發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想根本實(shí)現(xiàn)不了,只好在復(fù)雜的生活環(huán)境中小心工作,并認(rèn)識(shí)了很多有思想的熱心人,自己也成了一個(gè)有抱負(fù)有責(zé)任感的新青年。高爾基(1868―1936年)是前蘇聯(lián)偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)作家,社會(huì)主義、現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)奠基人,無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命文學(xué)導(dǎo)師,蘇聯(lián)文學(xué)的創(chuàng)始人。高爾基的爸爸是木匠。他在為別人做保姆時(shí),勤奮學(xué)習(xí),次被主人罵。在我懵懂的孩提年代,每當(dāng)我嚎啕大哭時(shí),父母總會(huì)遞上一本書(shū)——《三國(guó)演義》,而每當(dāng)這時(shí),我總會(huì)停下嗚咽的哭聲,安安靜靜地躲在某個(gè)小角落,細(xì)細(xì)的咀嚼起來(lái)。今年暑假,當(dāng)我第二次翻開(kāi)《三國(guó)演義》時(shí),隨著年齡的增長(zhǎng),知識(shí)的增加,闊別重逢,精彩的故事情節(jié)更給了我深深的震撼。即使在魏將司馬懿的十五萬(wàn)大軍面前,也表現(xiàn)得鎮(zhèn)定自諾、處變不驚。不管遇到了多少風(fēng)雨,不管前路有多少坎坷,他心中希望的火苗從未熄滅,他逐夢(mèng)的腳步也從未放慢。但他依舊沒(méi)有氣餒,總是懷著那份試圖力挽狂瀾的希望,那份一統(tǒng)山河的決心,不驕不躁、堅(jiān)韌不拔地向著理想的終點(diǎn)出征。生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨伴隨著我們每一個(gè)人,我們不必悲傷,不必失落,不必埋怨,燃燒起心中希望的火苗,多一點(diǎn)自信,少一點(diǎn)自卑。文中講述了:作者沮喪時(shí),遇到自稱(chēng)耳聾的老人,約好每天在樹(shù)林里聽(tīng)他拉琴,不時(shí)地鼓勵(lì)他,給他信心。當(dāng)作者的家人說(shuō)他是“音樂(lè)白癡”,偷偷躲在樹(shù)林里練琴,而為糟糕的琴藝十分沮喪時(shí),老人卻親切地對(duì)他說(shuō):“也許我會(huì)用心去感受這音樂(lè),我能做你的聽(tīng)眾嗎?就在每天早晨。我從老人那平靜的微笑中讀到了老人對(duì)年輕人的關(guān)懷,老人平靜的微笑深深地打動(dòng)了我。但只有我的母親,每次都會(huì)捧著我的畫(huà),用平靜的微笑對(duì)著我,說(shuō):“真不錯(cuò),又有進(jìn)步了。高中生讀書(shū)筆記 篇3《人生》這本書(shū)已經(jīng)讀了好幾遍了。沒(méi)有一個(gè)人的生活道路是筆直的,沒(méi)有岔道的。然而他們?nèi)缒z似漆的日子并不長(zhǎng)久,一個(gè)意外的驚喜,高加林有幸進(jìn)了縣城,有了一份體面的工作。這部小說(shuō)寫(xiě)得很好。人生中我們都會(huì)遇到一些重大的選擇,這是現(xiàn)實(shí)生活給我們出的“選擇題”,在“選題”時(shí)一定要三思而后選??!選錯(cuò)了往往沒(méi)有改正的機(jī)會(huì)了,高加林就是因?yàn)檫x錯(cuò)了“題”造成了無(wú)可挽回的后果。他抬頭望著滿(mǎn)川厚實(shí)的莊稼,望著濃綠籠罩的村莊,對(duì)這單純而又豐富的故鄉(xiāng)田地,心中涌起了一種深厚的情感,就像他離開(kāi)它已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間了,現(xiàn)在才回來(lái)……當(dāng)他從公路上轉(zhuǎn)下來(lái),走到大馬河灣的分路口上時(shí),腿猛一下子軟得再也走不動(dòng)了。他用兩只手蒙住眼睛,頭無(wú)力地垂在胸前。當(dāng)?shù)庙槧敔敯堰@個(gè)消息告訴了加林后,加林身受感動(dòng),對(duì)自己的所作所為更加后悔了。高加林一下子撲倒在德順爺爺?shù)哪_下,兩只手緊緊抓著兩把黃土,沉痛地呻吟著,喊叫了一聲:“我的親人哪!”小說(shuō)寫(xiě)到此處戛然而止,給人留下深深地回味。培根作為英國(guó)杰出的哲學(xué)家和文學(xué)家,想改變社會(huì)現(xiàn)狀。一個(gè)愛(ài)國(guó)、平等、正義、熱愛(ài)生活的形象在我們眼前逐漸高大著,我們的內(nèi)心也強(qiáng)大起來(lái)。他主張約束君王權(quán)力,限制帝王欲望,同時(shí)對(duì)帝王的下屬進(jìn)行了分析闡述?!迸喔矚g一切自然的事物,認(rèn)為做善事使人更美。培根在洶涌的39。高中生讀書(shū)筆記 篇5相信大家都讀過(guò)《哈姆雷特》吧。在劇中,哈姆雷特從鬼魂(老國(guó)王,哈姆雷特的父親)那兒知道知道了是叔叔(新國(guó)王)殺了自己的父親。她在宮廷周?chē)叧柽吶龌?,游蕩了半天,終于來(lái)到了一個(gè)河岸失足溺水身亡。他,就是先王的鬼魂。高中生《哈姆雷特》讀書(shū)筆記《哈姆雷特》是大文豪莎士比亞的悲劇杰作,成于16,那時(shí)正是英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命前夜,圈地運(yùn)動(dòng)正在進(jìn)行中,社會(huì)中充滿(mǎn)矛盾。當(dāng)我們擺脫了這一具腐朽的皮囊之后,在那死的睡眠里究竟要做些什么夢(mèng)。哈姆雷特為了避免這些遲遲沒(méi)有動(dòng)手,他選擇在生命的最后一刻完成這個(gè)使命。遺囑中還提到了天堂,連死亡為何物尚且不清楚又何來(lái)天堂呢?我實(shí)在不明白,或許哈姆雷特仍對(duì)死亡懷有恐懼,想給自己一個(gè)精神安慰罷了。憑著他驚人的毅力與勇氣,二十八年后,他依靠本人的智慧逃出了孤島,這個(gè)人就是倒霉而又幸運(yùn)的魯濱遜克羅索。他曾經(jīng)這樣講道:“我的脾氣是要決心做一件事情,不成功決不放手的“,“我要盡全力而為,只要我還能劃水,我就不肯被淹死,只要我還能站立,我就不肯倒下……“他沒(méi)有助手,工具不全,缺乏經(jīng)歷,所以做任何事情都要花很大的勞力,費(fèi)好長(zhǎng)的時(shí)間。讀完之后,我不禁反省本人:假如我流落到孤島,能活幾天?一天??jī)商欤课矣帜芨尚┦裁???huì)劈柴?會(huì)打獵做飯?我連洗本人衣服還笨手笨腳的呢!再講了,沒(méi)有一個(gè)人講話(huà),多孤單呀!我準(zhǔn)會(huì)憋死的!可見(jiàn)魯濱遜是多么樂(lè)觀向上!我覺(jué)得人應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種不怕困難、樂(lè)觀向上的精神,無(wú)論何時(shí)何地都堅(jiān)強(qiáng)地活下去,哪怕只要一線(xiàn)希望也要爭(zhēng)取,決不能放棄!我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛(ài)勞動(dòng),憑本人的雙手創(chuàng)造財(cái)富。今天看了葉圣陶與夏丐尊先生一起寫(xiě)的一本書(shū)《文心》,建議大家看看,對(duì)寫(xiě)作很有幫助。但是,在練習(xí)作文的當(dāng)兒,卻先有題目。更應(yīng)該知道在實(shí)際應(yīng)用上,一篇文字的題目往往是完篇之后才取定的;題目的大部分的作用在便于稱(chēng)說(shuō),并沒(méi)什么了不起的關(guān)系。剛才提起的是一派。這樣,雖然先有題后作文,實(shí)則同應(yīng)付實(shí)際需要作了文,末了加上一個(gè)題目的差不多;出題目不過(guò)引起你的意趣罷了,所寫(xiě)的內(nèi)容還是你自己原來(lái)就有的。我一開(kāi)始寫(xiě)東西,就是自己寫(xiě),可是呢,自己也不是一直有靈感,寫(xiě)的寫(xiě)的,就沒(méi)有主題了,不知道該從那下手??墒?,我也沒(méi)有停止繼續(xù)實(shí)踐,我每天會(huì)上來(lái)看看今天的題目,有時(shí)候也看大家的留言,看對(duì)我有沒(méi)有感觸,能找到觸碰的靈感才會(huì)按主題寫(xiě)。講述了聰明、正義、勇敢的主人公湯姆和他的伙伴哈克、喬埃、貝琪等的冒險(xiǎn)經(jīng)歷。他正直、勇敢、富有正義感。但是善良的湯姆在很長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)良心一直飽受折磨??墒菍W(xué)習(xí)成績(jī)不能代表一切,一個(gè)人的品質(zhì)才是最重要的。迷宮中的湯姆不斷鼓勵(lì)著貝琪,讓她鼓起勇氣,振作起來(lái),不斷安慰她。正義、勇敢的湯姆最終通過(guò)自己的努力找到了寶藏,成為了大富翁,不管走到哪,都會(huì)受到人們的尊敬和歡迎。這個(gè)故事告訴我們欺騙自己,就是害了自己。讓自己養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,積累更多知識(shí)吧!高中生讀書(shū)筆記 篇10終于囫圇吞棗的讀完了《狼圖騰》,掩卷長(zhǎng)思,被書(shū)中蒙古狼的聰明智慧所折服,油然而生敬意。就是這種環(huán)境才有了“人與狼共舞”的壯美之音。然而人們又與狼搏斗。有著很好的團(tuán)隊(duì)精神。狼是爬不進(jìn)來(lái)的?;貋?lái)時(shí)亦如此,為了讓最后一只狼能回來(lái),它們把死羊摞高,讓它跳出來(lái)。寧愿站著死,不做別人的俘虜……文中狼群與黃羊群的搏斗,與馬群的搏斗,驚心動(dòng)魄,氣勢(shì)磅礴。草原的老人痛心的預(yù)言:沒(méi)有了狼就沒(méi)有了草原,沒(méi)有了草原就沒(méi)有了草原人的命根??吹绞橇硪环跋?。人們?cè)谟辛嗣篮蒙畹耐瑫r(shí),失去了美麗的大自然?!都t樓夢(mèng)》塑造了賈寶玉、林黛玉、薛寶釵等生動(dòng)的人物形象。最讓人嘆息的39。有一次,她去找寶玉,因?yàn)檠绢^正在吵架而沒(méi)有給她開(kāi)門(mén)而猜疑寶玉是否不把她放在眼里,從此常常獨(dú)自落淚。作為1617世紀(jì)一個(gè)兼顧哲學(xué)家,文學(xué)家,法官和政治家于一身的培根,用他獨(dú)特的視角,洞析哲學(xué)倫理處事之道。在眾多的隨筆中,我最欣賞的一篇是《論逆境》。能夠說(shuō),這是全篇的精華所在。能夠說(shuō),正式逆境的磨練,造就了歷史上一批又一批的偉人。伽利略也同樣如此,雖應(yīng)對(duì)教會(huì)的迫害,但依然堅(jiān)持“但地球仍在轉(zhuǎn)動(dòng)”。用心的人,卻能從逆境學(xué)會(huì)堅(jiān)持,得到勇氣和奮發(fā)向上的精神,“患難見(jiàn)真情”。順境容易暴露惡習(xí),而逆境最能展示美德。事實(shí)上,祥子的理想在如今看來(lái),也許只是一個(gè)觸手可及的夢(mèng)想。底層勞動(dòng)人民都不得不討生活。他讓我同情也令我惋惜。不記得何時(shí),我突然在某一天再次翻起《駱駝祥子》,剎那間我感悟到了這本書(shū)的真諦。在人生之路上,時(shí)?;赝麃?lái)時(shí)的路,別迷失了自己,迷失了歸途。面對(duì)他人的嘲諷,梅西也動(dòng)搖過(guò)自己的想法,但仍不忘初心刻苦訓(xùn)練??傆行┥呐卤轶w鱗傷,也酣暢淋漓地?fù)]灑并堅(jiān)守本心。時(shí)代在改變,我們每個(gè)人也都在改變。全劇簡(jiǎn)短且只有八個(gè)人物??稍谶@八個(gè)人物中,周樸園與周繁漪是最具性格特色的。所以,我這個(gè)與書(shū)一點(diǎn)沒(méi)有關(guān)系的人,愛(ài)上了讀書(shū)。武松沒(méi)有感到害怕,而是繼續(xù)往前走。高中生的讀書(shū)筆記5(會(huì)飛的教室)是德國(guó)兒童文學(xué)大師卡斯特納的代表作。一想到這些,我的心就久久不能安靜冷靜僻靜。當(dāng)時(shí)的我就像故事里的鄔理膽小怕事、進(jìn)退兩難??墒俏疫€是站不起來(lái),我的腿像灌了鉛一樣,怎么也抬不起來(lái)。我像膽小的鄔理一樣,遭到大家的鼓勵(lì),最終英勇起來(lái),一步一步挪動(dòng)腳步,心里默念:不要慌,不要慌,千萬(wàn)不要慌……當(dāng)我感到橋面不再晃動(dòng)的時(shí)候,已經(jīng)到了對(duì)面了。關(guān)上記憶的閘門(mén),我忽然覺(jué)察,其實(shí)我們每個(gè)人,不都像(會(huì)飛的教室)里的一員嗎?高中生的讀書(shū)筆記6《麥克白》被列為沙翁四大悲劇之一。于是乎,看完后并沒(méi)有立馬寫(xiě)此劇的讀后感。請(qǐng)?jiān)试S我以帶找尋悲劇色彩為線(xiàn)索,分析我心中所疑惑的麥克白。當(dāng)國(guó)王被謀殺的消息傳到人們的耳中的時(shí)候,麥克白以誠(chéng)摯的憤怒殺死了那兩名冤枉的侍衛(wèi)。不久,為了鞏固國(guó)王的地位,麥克白暗派了三名刺客,不惜代價(jià)地殺害了以往出生入死的戰(zhàn)友,同是蘇格蘭大將的班柯。最終以麥克白夫人自殺,麥克白首級(jí)被取而拉下帷幕。”應(yīng)對(duì)如此的贊譽(yù),同是蘇格蘭大將的班柯與麥克白構(gòu)成鮮明的比較。星星啊,收起你們的火焰!不要讓光亮照見(jiàn)我的黑暗幽深的欲望。可是我卻為你的天性憂(yōu)慮:它充滿(mǎn)了太多的人情的乳臭,使你不敢采取最近的捷徑;你期望做一個(gè)偉大的人物,你不是沒(méi)有野心,可是你卻缺少和那種野心相聯(lián)屬的奸惡;你的欲望很大,但又期望只用正當(dāng)?shù)氖侄?;一方面不愿玩弄機(jī)詐,一方面卻又要作非分的攫奪;偉大的爵士,你想要的那東西正在喊:‘你要到手,就得這樣干!’你也不是不肯這樣干,而是怕干。而外因,更多的在于,麥克白夫人的慫恿:“趕快回來(lái)吧,讓我把我的精神力量?jī)A注在你的耳中;命運(yùn)和玄奇的力量分明已經(jīng)準(zhǔn)備把黃金的寶冠罩在你的頭上,讓我用舌尖的勇氣,把那阻止你得到那項(xiàng)王冠的一切障礙驅(qū)掃一空吧。俗語(yǔ)說(shuō)得好,“小人與女子難養(yǎng)也?!笔捄魏卧S人也曰麥克白夫人也?!拔乙ネ灰u麥克德夫的城堡;把費(fèi)輔攫取下來(lái);把他的妻子兒女和一切跟他有血緣之親的不幸的人們一齊殺死。找到女巫后,麥克白“憑著你們的法術(shù),我吩咐你們回答我,不管你們的秘法是從哪里得來(lái)的”,麥克白便認(rèn)真聽(tīng)從女巫的主人——精靈的忠言警告:“你要?dú)埲?、勇敢、?jiān)決;你能夠把人類(lèi)的力量付之一笑,因?yàn)闆](méi)有一個(gè)婦人所生下的人能夠傷害麥克白。從故事的發(fā)展并不如他想。我的決心已經(jīng)有些動(dòng)搖了,我開(kāi)始懷疑起那魔鬼所說(shuō)的似是而非的曖昧的謊話(huà)了。麥克白愿那告訴我這樣的話(huà)的舌頭永受詛咒,因?yàn)樗刮沂チ四凶訚h的勇氣!愿這些欺人的魔鬼再也不要被人相信,他們用模棱兩可的話(huà)愚弄我們,聽(tīng)來(lái)好象大有期望,結(jié)果卻完全和我們?cè)鹊钠谕喾础?墒?,要是沒(méi)有了女巫的預(yù)言,要是沒(méi)有了內(nèi)心貪念的麥克白,要是沒(méi)有婦人之道的麥克白夫人,那么,《麥克白》也就成不了沙翁的四大悲劇之一,那么,也就成不了我此次的作業(yè)。是的,在我們眼里,那僅僅只是幾棵白楊樹(shù),幾棵普普通通的白楊樹(shù)。它那挺拔而筆直的桿,如同我們堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。軍人們默默奉獻(xiàn),卻不要一點(diǎn)回報(bào)。它的生活比陽(yáng)光還陽(yáng)光,整個(gè)春天它都這樣自得其樂(lè)地歌唱著,它的生活充滿(mǎn)了樂(lè)趣,它為幸福的生活歌唱。此刻讓我們?cè)僬J(rèn)識(shí)一位消滅毛蟲(chóng)的能手——金步甲。戰(zhàn)爭(zhēng)是殘忍的,這小小的昆蟲(chóng)界也充滿(mǎn)了血腥。經(jīng)常的延長(zhǎng)自我的`思維,你會(huì)成為一個(gè)有情趣的人。我們從中是不是也有所觸動(dòng)。他對(duì)語(yǔ)言的駕馭本事非比尋常。人們不僅僅能從中獲得知識(shí)和思想,并且閱讀本身就是美的享受。好象自我也走進(jìn)了昆蟲(chóng)的王國(guó),和它們一齊高興、唱歌、憂(yōu)郁。但它們的生活同樣很精彩,應(yīng)當(dāng)?shù)玫轿覀兊淖鹬???墒牵诮酉聛?lái)的情節(jié)中,我看見(jiàn)了哈利所背負(fù)著的東西,他有著一般人無(wú)法想象的痛苦回憶,當(dāng)他還是個(gè)嬰兒時(shí),就目睹了自己的父母被殺害,他的母親為了保護(hù)他施出了古老的魔法,只讓伏地魔在哈利的額頭上留下了一個(gè)傷疤。因?yàn)閻?ài),哈利才會(huì)不顧危險(xiǎn)地進(jìn)入密室去救金妮,破滅伏地魔的陰謀。朋友,成為了他生命中不可缺少的一部分:他們一起去保護(hù)魔法石,共同面對(duì)密室中的危機(jī),結(jié)伴去營(yíng)救無(wú)辜的小天狼星愛(ài),永恒的主題?,敻覃愄嘏c阿爾芒之間的悲劇,是有其必然性的。自認(rèn)為已經(jīng)進(jìn)入開(kāi)化社會(huì)的人類(lèi),早已用自己最純潔的智慧創(chuàng)造出了這些文明社會(huì)的規(guī)矩。戀愛(ài)中的人們總是很傻很天真的。似乎她過(guò)上正常的生活了,但世俗怎么饒恕的了她?她已經(jīng)被戴上了枷鎖貼上了標(biāo)簽,必須接受既定的命運(yùn)。也正因?yàn)樗龂L試了,試圖把人生悲劇扭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),眼看著快要實(shí)現(xiàn)的時(shí)候幻想破滅,讓她的悲劇更加悲劇?;ㄩ_(kāi)了,那樣光彩奪目。從小它便是我的良師益友,時(shí)至今日,它仍像一杯龍井,歷久彌香。是諸葛孔明的精神。面對(duì)曹操南下的百萬(wàn)雄兵,他并沒(méi)有慌張,更沒(méi)有絕望,而是主張聯(lián)合東吳,憑借自己的過(guò)人才智,在青史上寫(xiě)下了火燒赤壁的著名篇章。他一步一步征服著世界,憑借著一顆造福眾生、矢志不移的心,經(jīng)歷了多少失敗,多少風(fēng)雨,他終至目標(biāo),促造了三國(guó)鼎立的格局,在中國(guó)青史上留下了濃墨重彩的一筆,在世紀(jì)路上樹(shù)起了一座不朽的豐碑。成功并不是唾手可得,失敗是必要的,挫折是必要的,逆境是必要的,這些并不能成為你放棄理想的`理由。多一分勇敢,少一分懦弱。曾經(jīng)的大地主,門(mén)前車(chē)水馬龍,不曾想龐大的家族被富貴一人斷送。各個(gè)階段都要不停的尋找幸福。讀后感沒(méi)成想回到家時(shí)老母親已經(jīng)生病去世了,這下就只媳婦、兩個(gè)孩子和富貴一家四口。高中生的讀書(shū)筆記13某天我讀了《明朝那些事兒》第二十章最后的名將——藍(lán)玉。藍(lán)玉是一個(gè)要強(qiáng)的人,他從不會(huì)承認(rèn)比任何人差。好詞:明目張膽、朝思暮想、百般無(wú)奈、無(wú)處不在、瓦解、震懾、洋洋得意、猙獰、兇神惡煞、不共戴天?!睂?shí)現(xiàn)理想之后的藍(lán)玉任意妄為,讓朱元璋再次揮動(dòng)屠刀。它讓我開(kāi)始明白“時(shí)代”的意義,時(shí)代改變?nèi)说囊饬x。他是個(gè)什么人?叛逆,造反甚至是瘋狂的。若所有的星星之火都跑到了一處,組成了大火,固然好。唉……這是給了我們什么樣的感受?當(dāng)時(shí)是一個(gè)死氣沉沉的時(shí)代,可正如狄更斯說(shuō)的:“這是最好的時(shí)代,也是最糟的時(shí)代。難道,新思想就是拋棄一切嗎?人們說(shuō)忍耐到了極點(diǎn)就是反抗,這種反抗的力量是驚人的。他從家傳的古物中,找出一付破爛不全的盔甲,自己取名堂吉訶德堂吉訶德還按他腦子里的古怪念頭行事,把風(fēng)車(chē)看作巨人,把羊群當(dāng)做敵軍,把苦役犯當(dāng)作受害的騎士,把酒囊當(dāng)作巨人頭,不分青紅皂白,亂砍亂殺,鬧出許多荒唐可笑的事情,他的行動(dòng)不但與人無(wú)益,自己也挨打受苦。主人公展現(xiàn)出了一種神經(jīng)質(zhì)的勇敢精神,讓人不禁對(duì)他產(chǎn)生輕視之情。盡管他們的單純性導(dǎo)致了許多笑話(huà),但也正因?yàn)槿绱?,才使得這部作品更加引人入勝
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