20xx秋語文s版語文四年級(jí)上冊(cè)第17課《小草之歌》-預(yù)覽頁
【正文】 語言美、韻律美。 交流體會(huì)。 三、學(xué)習(xí)本課生字詞： 檢查生字自學(xué)情況：出示生字卡，檢查認(rèn)讀情況，指導(dǎo)難寫或易錯(cuò)字。 自由練讀課文。 五、布置作業(yè)： 抄寫生字，把學(xué)會(huì)的新詞放入“詞語花籃”。 背誦自己喜歡的小節(jié)。 二、誦讀全詩，思考問題： 出示“自學(xué)提示”： 默讀詩歌，思考：詩歌是從那幾方面贊美小草的？結(jié)合詩句的內(nèi)容說一說，再把不懂的地方提出來跟同學(xué)討論。 第三部分：小草生命力頑強(qiáng)。 出示小草圖片，體會(huì)小草的“ 渺小”。 練習(xí)有感情朗讀（重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生從句式排列特點(diǎn)上，體會(huì)詩歌的韻律美） 解決問題 第三部分：小草生命力頑強(qiáng)。 ②歸納板書：（可讓學(xué)生寫） 渺小不慚愧不氣餒 微不足道不灰心不計(jì)較 又弱又小擊退洪水 缺少目標(biāo)鎖住沙丘 ③根據(jù)板書，進(jìn)行師生對(duì)讀。 整理《我的采集本》和“詞語花籃”，繼續(xù)
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