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繼教個(gè)人學(xué)習(xí)小結(jié)-預(yù)覽頁(yè)

 

【正文】 教學(xué)工作需要。樹立良好的敬業(yè)精神,熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)校,熱愛學(xué)生,遵紀(jì)守法,養(yǎng)成職業(yè)紀(jì)律和道德規(guī)范,熟悉學(xué)校的各種規(guī)章制度。熟悉本專業(yè)、本學(xué)科的最新知識(shí)和信息,完善知識(shí)結(jié)構(gòu),更新教育教學(xué)觀念。積極參加學(xué)校及上級(jí)舉辦的各級(jí)各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。20082009學(xué)繼教學(xué)習(xí)工作計(jì)劃白 勇作為一名教師為了更好地適應(yīng)現(xiàn)代化教育的發(fā)展形式,就要把自己培養(yǎng)成具有新課程理念,具有執(zhí)行新課程的能力,充分應(yīng)用現(xiàn)代化手段進(jìn)行教學(xué)?!盀榱艘磺袑W(xué)生,一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”。力求達(dá)到:樹立良好的敬業(yè)精神,熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)校,熱愛學(xué)生,遵紀(jì)守法,養(yǎng)成職業(yè)紀(jì)律和道德規(guī)范,熟悉學(xué)校的各種規(guī)章制度。熟悉本專業(yè)、本學(xué)科的最新知識(shí)和信息,完善知識(shí)結(jié)構(gòu),更新教育教學(xué)觀念。校本培訓(xùn):以學(xué)校為主陣地,結(jié)合自己教學(xué)中的實(shí)際,深入研究和解決問題,促進(jìn)自己把新課程理念轉(zhuǎn)化為實(shí)際的教學(xué)行為。加強(qiáng)現(xiàn)代教育教學(xué)信息技術(shù)訓(xùn)練,認(rèn)真制作課件。具體措施:(1):把握一個(gè)重點(diǎn)——讓新理念走進(jìn)課堂。課堂教學(xué)始終是課改的主陣地,任何先進(jìn)的教學(xué)理念必須與課堂教學(xué)實(shí)際相結(jié)合,轉(zhuǎn)化為具體行為才能顯示其指導(dǎo)作用。(1)、加強(qiáng)體育常規(guī)工作,進(jìn)一步抓好兩操活動(dòng)。繼續(xù)對(duì)學(xué)生的兩操進(jìn)行認(rèn)真指導(dǎo),特別是眼保健操,本學(xué)期安排多種形式注意糾正方法,使認(rèn)真做操精神深入人心。本組會(huì)同校行政進(jìn)一步思考對(duì)策,加大投入力度,特別是體育的相關(guān)器材,按照貴州省體育器材配備標(biāo)準(zhǔn)配足配全,以保證體育教學(xué)工作,體育活動(dòng),訓(xùn)練工作順利的進(jìn)行,為學(xué)生健康、安全的活動(dòng)積極創(chuàng)造條件,從而確保學(xué)生健康水平的提高。本學(xué)期體育教師對(duì)以上兩工作條例精神、操作方法、資料積累的工作納入到“六認(rèn)真 ”教師考核工作中,使兩條例精神貫徹執(zhí)行深入人心。在課堂教學(xué)中,努力向四十分鐘要質(zhì)量,在教改實(shí)踐中,結(jié)合本組子課題的開展,強(qiáng)調(diào)實(shí)驗(yàn)反思與小結(jié),在平時(shí)教學(xué)活動(dòng)中勇于實(shí)踐,真抓實(shí)干,營(yíng)造出一支富有創(chuàng)造力,競(jìng)爭(zhēng)力,有素質(zhì)的師資隊(duì)伍。做好迎接蘇州市教育現(xiàn)代化學(xué)校的一切準(zhǔn)備工作。本人在本學(xué)期參加個(gè)人進(jìn)修計(jì)劃如下:一、要做到依法治教、廉潔從教。要廉潔從教就要做到不搞第二職業(yè),對(duì)學(xué)生一視同仁,不偏私任何學(xué)生。在工作中要做到不斤斤計(jì)較,工作中任勞任怨。三、要做好表率、為人師表。五、要認(rèn)真學(xué)好普通話,提高講普通話的水平。在實(shí)踐中進(jìn)行教學(xué)研究、課題研究;創(chuàng)造性地進(jìn)行教學(xué)工作;形成自己獨(dú)特的教育教學(xué)方法?;竟Ψ矫娌婚g斷地練習(xí)提高。認(rèn)真閱讀《新課程標(biāo)準(zhǔn)》以及《新課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》等有關(guān)資料,鉆研新教材,新課標(biāo),研究教法,體會(huì)新課程的性質(zhì)、價(jià)值、理念,提高自己的業(yè)務(wù)能力。勤聽課,通過課堂聽課,與授課者進(jìn)行交流與溝通;勤質(zhì)疑,勇于提出自己的問題或不同觀點(diǎn),在共同探索中達(dá)到共同進(jìn)步;從中得到真切的感受,不斷完善自我,促進(jìn)個(gè)人專業(yè)知識(shí)的提升,讓自己與新課程同成長(zhǎng)。有教案、不遲到、不坐著講課、不提早下課、不拖堂、不挖苦諷刺學(xué)生等;尤其要多關(guān)注后進(jìn)生,本采用“一幫一”以優(yōu)帶差、小組競(jìng)爭(zhēng)的方式提高教育教學(xué)質(zhì)量和良好習(xí)慣的養(yǎng)成,切實(shí)促進(jìn)后進(jìn)生各方面能力的提高。在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中完善自我。善于利用網(wǎng)絡(luò)資源,下載優(yōu)秀文摘提升自己的專業(yè)知識(shí)。2012年3月5日第四篇:小繼教個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)小繼教個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)威遠(yuǎn)小學(xué):蘇云通過參加本輪次小繼教培訓(xùn)學(xué)習(xí),讓我深深的體會(huì)到,作為教師的我們要與新課改同行,與時(shí)俱進(jìn),適應(yīng)新課程要求,就必須更新觀念、轉(zhuǎn)變角色,學(xué)習(xí)掌握新的專業(yè)知識(shí)、技能,在實(shí)踐中不斷的探究、積累、更新,促進(jìn)自我的發(fā)展。我們要自覺加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),提高教師的思想道德水平,刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),探索教育教學(xué)規(guī)律,改進(jìn)教育教學(xué)方法,提高教育教學(xué)和科研水平。教師是教育事業(yè)發(fā)展的第一資源。反之,高投入的設(shè)備和數(shù)字化資源,新的教學(xué)理念和標(biāo)準(zhǔn)都不會(huì)有高產(chǎn)出,適應(yīng)新時(shí)代發(fā)展的教育事業(yè)也無(wú)從談起。所以無(wú)論在什么情況下,遇到了艱難或挫折,開心或不開心,公平或不公平的事時(shí),能以淡然的心態(tài)和發(fā)展的觀點(diǎn),來(lái)對(duì)待和接納事實(shí)。新課程理念提倡的教師主體地位體現(xiàn)在我們教育教學(xué)工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)中,體現(xiàn)在我們的工作思想中,所以聽課評(píng)課變成了“觀課議課”?!白h課”則強(qiáng)調(diào)集中話題,超越表面現(xiàn)象,深入課堂事實(shí),議出更多的教學(xué)可能性供教師自主選擇。并能公正、公平地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,滿足他們求發(fā)展、求進(jìn)步的需要,并且能悉心研究每位學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)、興趣愛好和個(gè)性特長(zhǎng),不遺棄,不淘汰任何一個(gè)學(xué)生,為學(xué)生的健康成長(zhǎng)和發(fā)展牢牢打好各方面的基礎(chǔ)。二、取得的成績(jī)提升了教育教學(xué)理論修養(yǎng)水平。教育教學(xué)視野還需進(jìn)一步開闊,四、努力發(fā)展的方向提升學(xué)歷,以學(xué)促
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