【正文】 校作為未成年人思想道德建設(shè)主陣地作用，突出強(qiáng)化思想道德建設(shè)內(nèi)容，以班級(jí)道德講堂為主，全面推進(jìn)“道德講堂”建設(shè)，使之成為引領(lǐng)廣大學(xué)生持續(xù)提升道德素養(yǎng)的有效平臺(tái)。以學(xué)生為主體，結(jié)合“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)的持續(xù)深化，組織在開(kāi)展“學(xué)雷鋒”、“美德少年”、“日行一善”、“灑掃應(yīng)對(duì)”等主題活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)學(xué)生等身邊典型講述美德故事和先進(jìn)事跡。可突出道德文化建設(shè)，結(jié)合《弟子規(guī)》等道德經(jīng)典誦讀和中華經(jīng)典誦讀，引人崇德向善。我講：以自我推薦、自我宣講等形式，講學(xué)生自己和身邊的道德故事，展示道德智慧，傳播道德力量。五、主要流程唱一首歌。圍繞主題，組織觀看一個(gè)道德建設(shè)先進(jìn)人物事跡短片。講一個(gè)故事。發(fā)動(dòng)每個(gè)學(xué)生評(píng)議身邊好人故事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界。比如：演一個(gè)道德舞臺(tái)劇、小品、知識(shí)問(wèn)答、道德美文欣賞等。（二）建設(shè)運(yùn)行階段（2013年5月）。七、工作要求（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。可用投影儀顯示出“道德講堂”背景板，也可噴繪出背景板；“道德講堂”門(mén)口應(yīng)懸掛“道德講堂”標(biāo)識(shí)牌，室內(nèi)張貼中國(guó)道德模范的圖片事跡、中華傳統(tǒng)道德名言，營(yíng)造濃厚的道德文化氛圍。（七）做好資料留存。一、“道德講堂”建設(shè)工作輔導(dǎo)員重視，班委組織有效。在局四樓大會(huì)議室設(shè)立了“道德講堂”，設(shè)置了噴繪背景和專門(mén)標(biāo)識(shí)，利用視頻、音樂(lè)、圖書(shū)、圖片等形式，設(shè)定專題，普及文明道德知識(shí)，文明道德小故事，典型人物的先進(jìn)事跡等，營(yíng)造“崇德尚善”的濃厚氛圍，并對(duì)“道德講堂”活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行了宣傳報(bào)道?！暗赖轮v堂”活動(dòng)開(kāi)展程序如下：組織學(xué)唱一首“道德講堂”活動(dòng)主題歌曲，講述一個(gè)典型事例或觀看一部道德建設(shè)先進(jìn)人物事跡的短片，組織群眾學(xué)習(xí)道德模范，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”的形式講述道德事跡，詮釋道德內(nèi)涵。道德講堂第二期主辦單位：2011級(jí)人力資源管理專業(yè)時(shí)間：2013年11月河南師范大學(xué)新聯(lián)學(xué)院 “道德講堂”第二期策劃書(shū)為認(rèn)真貫徹落實(shí)我?！暗赖轮v堂”的工作部署，進(jìn)一步推進(jìn)我校“文明單位”創(chuàng)建工作，引導(dǎo)廣大師生積極投身道德實(shí)踐活動(dòng)，不斷提升全體師生思想道德修養(yǎng)，根據(jù)河南師范大學(xué)新聯(lián)學(xué)院《關(guān)于在全校推進(jìn)“道德講堂”建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》，我專業(yè)特制定班級(jí)道德講堂實(shí)施方案如下：一、指導(dǎo)思想以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)為根本，以《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為基本要求，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”為基本形式，大力倡導(dǎo)“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”等基本道德規(guī)范，不斷提我專業(yè)全體學(xué)生的道德修養(yǎng)和文明程度，為深化我校獨(dú)立院校建設(shè)，打造民辦名校提供思想道德保障。2．模范踐行職業(yè)道德。4．主動(dòng)錘煉個(gè)人品德。將“道德講堂”與先進(jìn)班集體、文明班集體、五好團(tuán)支部創(chuàng)建等工作緊密結(jié)合。（二）活動(dòng)地點(diǎn)：集中學(xué)習(xí)地點(diǎn)為學(xué)校餐廳三樓；班級(jí)道德講堂在本班教室或操場(chǎng)?；顒?dòng)要有計(jì)劃、有記錄、有總結(jié)，要注意收集活動(dòng)相關(guān)文字材料及照片、錄像等影像資料，體現(xiàn)活動(dòng)成效。并根據(jù)道德講堂的主題內(nèi)容，精選其中的經(jīng)典故事匯編成冊(cè)。⑺ 圍繞主題，組織觀看道德模范人物事跡的影像資料。注重實(shí)效。要及時(shí)發(fā)布活動(dòng)開(kāi)展情況，自覺(jué)接受社會(huì)監(jiān)督。2011級(jí)人力資源管理專業(yè)于11月18日“道德講堂”第二期開(kāi)課第一課，道德講堂有六個(gè)環(huán)節(jié)，“唱一首愛(ài)國(guó)歌曲；講道德故事、學(xué)模范、做心靈感悟；發(fā)倡議；誦一段國(guó)學(xué)經(jīng)典；看一部道德短片”等。三是如何做誠(chéng)信之人。因此，誠(chéng)實(shí)使我們之間內(nèi)心坦然，而說(shuō)謊，則會(huì)使你的良心受到折磨，心境處在一種灰暗之中，忐忑不安，在時(shí)刻緊張的狀態(tài)中生活，這就是一個(gè)人不誠(chéng)實(shí)的結(jié)果。第三個(gè)環(huán)節(jié)，由宣傳委員宣讀“創(chuàng)建誠(chéng)信平安班級(jí)構(gòu)建和諧社會(huì)”倡議書(shū)。隨著工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、市場(chǎng)化、國(guó)際化深入發(fā)展，人們思想活動(dòng)的獨(dú)立性、選擇性、多變性、差異性不斷增強(qiáng)，誠(chéng)信缺失、信仰缺乏、道德失范等社會(huì)問(wèn)題不同程度存在。在潛移默化中不斷提當(dāng)代大學(xué)生的文明素質(zhì)，推動(dòng)形成“我為人人、人人為我”的社會(huì)風(fēng)尚，為河南師范大學(xué)新聯(lián)學(xué)院創(chuàng)建文明院校，構(gòu)建和諧社會(huì)奠定強(qiáng)大的思想道德基礎(chǔ)。三、活動(dòng)主題：走進(jìn)道德講堂，共建和諧校園四、主辦單位: 河南師范大學(xué)新聯(lián)學(xué)院學(xué)工部承辦單位: 河南師范大學(xué)新聯(lián)學(xué)院2011級(jí)人力資源管理專業(yè)五、活動(dòng)時(shí)間：2014年4月六、活動(dòng)地點(diǎn): 教學(xué)樓、操場(chǎng)、新鄉(xiāng)社會(huì)福利院七、活動(dòng)對(duì)象:2011級(jí)人力資源管理專業(yè)全體師生八、活動(dòng)準(zhǔn)備（一）活動(dòng)籌劃，就活動(dòng)的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行磋商，并通過(guò)活動(dòng)方案草案；，制定可操作策劃上報(bào)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)批示； ，開(kāi)始活動(dòng)相關(guān)準(zhǔn)備；（二）活動(dòng)基本內(nèi)容：快板《中華美德校園行》；；《少年中國(guó)說(shuō)》；《公民道德歌》；；、宣誓；（三）活動(dòng)宣傳，由班級(jí)宣傳隊(duì)負(fù)責(zé)專項(xiàng)宣傳；：海報(bào)、展板、微博、信息、移動(dòng)飛信等；（四）活動(dòng)安排、篩選，并對(duì)講演、展示內(nèi)容進(jìn)行把關(guān)，保證活動(dòng)的高質(zhì)量進(jìn)行；，相互配合，保證活動(dòng)的順利進(jìn)行；：快板：《中華美德校園行》；講道德故事：優(yōu)秀學(xué)生黨員2名；道德歌曲：《公民道德歌》2011級(jí)人力全體師生；社會(huì)活動(dòng)：到社會(huì)福利院看望孤殘兒童；（五）后勤工作、學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)布置；、安排；，維持會(huì)場(chǎng)秩序；；、嘉賓就坐；；九、活動(dòng)流程（一）活動(dòng)開(kāi)始； ；：說(shuō)快板《中華美德校園行》開(kāi)場(chǎng)； ：講道德故事向道德模范學(xué)習(xí)；：道德經(jīng)典朗誦《少年中國(guó)說(shuō)》；：合唱《公民道德歌》歌詞；：請(qǐng)到場(chǎng)嘉賓講話；：道德倡議、宣誓；；（二）活動(dòng)結(jié)束； ； 附件：倡議書(shū)道德是為人的根本，做好一個(gè)人，必須遵守道德，并把它貫穿到平時(shí)行為中去，這樣才算是一個(gè)有道德的人。二、尊重長(zhǎng)輩，理解父母，關(guān)心父母，感謝父母，孝敬父母，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，自己的事情自己做，做一個(gè)自理自立、懂得感恩的人。六、誠(chéng)實(shí)守信，遵紀(jì)守法，善待自己，珍愛(ài)生命，做一個(gè)奉公守法、責(zé)任心強(qiáng)的人。本次活動(dòng)要由以下六個(gè)環(huán)節(jié)組成：“唱一首歌曲”——《公民道德歌》。“誦一段經(jīng)典”——《少年中國(guó)說(shuō)》，細(xì)細(xì)品味愛(ài)國(guó)經(jīng)典，深深體會(huì)愛(ài)國(guó)志士梁?jiǎn)⒊瑧n國(guó)憂民的情懷。尤其是那些習(xí)慣不好的后進(jìn)生，通過(guò)同學(xué)展示，也意識(shí)到了自己以后努力的方向“送一份祝?！?——每個(gè)人挑班級(jí)里至少五個(gè)人，寫(xiě)出他負(fù)責(zé)任的地方和需要改進(jìn)的地方，最后由主持人選擇其中有代表性的展示，幫助部分同學(xué)改進(jìn)自己的不足，這種方式既加強(qiáng)了同學(xué)間的交流和了解，也達(dá)到了班會(huì)的目的。其實(shí)在我們的生活中處處有亮點(diǎn)，希望有更多的人去捕捉亮點(diǎn)，從而在亮點(diǎn)中啟迪人的心靈。七、活動(dòng)主要程序：①自我反?、诔枨壑v故事④樹(shù)模范⑤談心聲⑥送祝福⑦行崇德禮八、主持人：高二（17）班葉雪，高二（17）孫瑞九、總策劃：高二（17）班梁金驍十、策劃：校德育研究室陳眺寰主任、高二（17）班黎明霜十一、注意事項(xiàng)：強(qiáng)化互動(dòng)，注重引領(lǐng)，以潛移默化和交流互動(dòng)的方式達(dá)到“感染人、啟發(fā)人、影響人”的目的。我們這次道德講堂的主題是“助人為樂(lè)”。下面我們一起來(lái)看關(guān)于雷鋒的短片?！胺瞰I(xiàn)”——原指恭敬地交付、呈獻(xiàn)，即不求回報(bào)地付出。志愿者之愛(ài)跨越了國(guó)界、職業(yè)和貧富差距，是沒(méi)有文化差異，沒(méi)有民族之分，沒(méi)有收入高低的平等之愛(ài)，它讓社會(huì)充滿陽(yáng)光般的溫暖。志愿服務(wù)者以“互助”精神喚醒了許多人內(nèi)心的仁愛(ài)和慈善，使他們付出所余，持之以恒地真心奉獻(xiàn)。在志愿活動(dòng)中無(wú)處不體現(xiàn)著“進(jìn)步”的精神，正是這一精神使人們甘心付出，追求社會(huì)和諧之境的實(shí)現(xiàn)。道，貴在堅(jiān)持，真誠(chéng)地希望我們每一個(gè)人都能成為道德的傳播者，踐行者和受益者。校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)學(xué)校工作的特點(diǎn)，努力辦好三類“道德講堂”：一、學(xué)生道德講堂，以加強(qiáng)公民基本道德規(guī)范、文明禮儀教育為主要內(nèi)容，教育引導(dǎo)廣大中小學(xué)生傳承中華傳統(tǒng)美德，遵紀(jì)守法，爭(zhēng)做合格公民。隨后，大家觀看了電視短片《尋找最美鄉(xiāng)村教師之馬復(fù)興：沒(méi)有雙手，也能放飛希望》；一起誦讀了“一年之計(jì)，莫如樹(shù)谷；十年之計(jì)，莫如樹(shù)木；終身之計(jì)，莫如樹(shù)人。