【正文】 奉獻(xiàn)的是超國(guó)界之愛。事跡介紹。十二、PPT幻燈片制作： 孫瑞 葉雪十三、特邀嘉賓：吳明為，廖雍，王敏，王傳學(xué)，田幫華，文小剛十四、具體活動(dòng)流程：① 校德育研究室陳眺寰主任致辭 ② 欣賞小品《師生之間》 ③ 主持人上場(chǎng)，致開場(chǎng)詞④ 自我反思環(huán)節(jié)，觀看視頻《有些人，這樣為你做過》，下面同學(xué)進(jìn)行反思，反思后請(qǐng)同學(xué)起來(lái)說(shuō)感想。通過活動(dòng)，同學(xué)們真切地感受到了道德建設(shè)的力量：道德，讓社會(huì)更和諧；道德，讓生活更美好；道德，讓生命更精彩。開場(chǎng)的歌曲，奠定了本次活動(dòng)的情感基調(diào)。三、尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相幫助，關(guān)心他人，樂于助人，做一個(gè)富有愛心、懂得尊重別人的人。道德講堂第三期主辦單位：2011級(jí)人力資源管理專業(yè)時(shí)間：2014年4月河南示范大學(xué)新聯(lián)學(xué)院 “道德講堂”第三期實(shí)施方案一、活動(dòng)背景為了全面貫徹落實(shí)黨的十八大精神，加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，提升當(dāng)代大學(xué)生的道德素質(zhì)，促進(jìn)精神文明建設(shè)，共建和諧校園，實(shí)現(xiàn)學(xué)生全面發(fā)展。第四個(gè)，誦一段國(guó)學(xué)經(jīng)典“論語(yǔ)”第五個(gè)環(huán)，大家收看一部道德教育片“中國(guó)好人郭明義”。誠(chéng)實(shí)才會(huì)取信于人，誠(chéng)實(shí)是信用的基礎(chǔ)，信用出于誠(chéng)，不誠(chéng)則無(wú)信可談。建設(shè)“道德模范一條街”，集中展示英模人物優(yōu)秀事跡。五、保障措施，規(guī)范管理。⑴ 學(xué)生自主評(píng)選“道德模范星”，整理相關(guān)事跡材料，不斷充實(shí)道德宣講內(nèi)容。要以“忠誠(chéng)”為核心，將“愛崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)”的職業(yè)理念植入學(xué)生內(nèi)心，外化于行，為培養(yǎng)有擔(dān)當(dāng)、重責(zé)任的優(yōu)秀職業(yè)人奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。誦讀《孝經(jīng)》《弟子規(guī)》《道德經(jīng)》《增廣賢文》等一批具有道德影響力、感染力的書籍，有計(jì)劃地組織班級(jí)同學(xué)閱讀，交流感想，在看、讀、思、寫的過程中引發(fā)思考，啟迪心智，促進(jìn)道德素養(yǎng)的提升。圍繞“道德講堂”活動(dòng)目標(biāo)，結(jié)合我專業(yè)工作實(shí)際，把“道德講堂”建設(shè)擺在突出位置，不斷創(chuàng)新“道德講堂”工作機(jī)制，拓寬建設(shè)渠道，豐富建設(shè)內(nèi)容，延伸建設(shè)內(nèi)涵，形成由輔導(dǎo)員親帶隊(duì)，班委具體組織，寢室長(zhǎng)積極宣傳，普通同學(xué)全體參與的“道德講堂”建設(shè)格局。（三）活動(dòng)形式多樣化。在此期間我專業(yè)廣泛開展“道德講堂”活動(dòng)。送一份吉祥。如：全國(guó)道德模范的先進(jìn)事跡短片或感動(dòng)中國(guó)的跡短片等。我議：以辯論討論、總結(jié)點(diǎn)評(píng)等形式，評(píng)議身邊好人故事，挖掘精神實(shí)質(zhì)，不斷升華自身道德境界。以“學(xué)生講身邊事，學(xué)生講自己事”為主要內(nèi)容，用身邊發(fā)生的好人好事教育學(xué)生。（背景音樂《公民道德歌》響起，一直持續(xù)到活動(dòng)結(jié)束）同志們，朋友們，時(shí)代發(fā)展需要道德模范，社會(huì)進(jìn)步呼喚先進(jìn)典型。讓我們?cè)僖淮蝸?lái)誦讀這句道德經(jīng)典。趙靜老師十?dāng)?shù)年如一日，愛崗敬業(yè)，默默耕耘，任勞任怨。（分鐘）*************************************************剛才這部短片。我們的道德講堂正是以此為主要內(nèi)容，通過身邊人的故事，講述社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德，通過群眾身邊看得見、學(xué)得到的“平民英雄”和“凡人善舉”，宣揚(yáng)助人為樂、見義勇為、誠(chéng)實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)和孝老愛親的道德品質(zhì)。幾年來(lái)，該同志積極完成教學(xué)任務(wù)，不斷改進(jìn)教育教學(xué)方法，持續(xù)提高教學(xué)水平，受到學(xué)生的好評(píng)，多次評(píng)為優(yōu)秀教師。2009年10月，她作為電廠熱力設(shè)備運(yùn)行專業(yè)帶頭人帶領(lǐng)組里的教師圓滿的完成了自治區(qū)級(jí)精品專業(yè)的申報(bào)、建設(shè)等一系列工作。三、勤勉踏實(shí)，增創(chuàng)工作佳績(jī)。近年來(lái)先后編寫了《汽輪機(jī)運(yùn)行值班員習(xí)題庫(kù)》，主持了《熱力設(shè)備安全知識(shí)》等校本教材。先后參加了各種各樣的培訓(xùn)，提高素質(zhì)、拓展視域。邀請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)觀眾談?wù)劯形?。傳頌天下共識(shí)的仁孝之理，通過自己的道德努力，在精神價(jià)值方面掌握自己的命運(yùn)從而賦予生命以意義，延續(xù)學(xué)統(tǒng)的同時(shí)力求創(chuàng)新，為人類世界開創(chuàng)無(wú)疆的休美。始終堅(jiān)持“工作學(xué)習(xí)化和學(xué)習(xí)工作化”。近年來(lái)承擔(dān)的近十項(xiàng)等科研項(xiàng)目，例如：安規(guī)教材、300MW火電廠仿真實(shí)訓(xùn)室建設(shè)等科技項(xiàng)目。2011年、2012年被新疆職業(yè)院校思想政治教育研究中心評(píng)為“新疆職業(yè)院校思想政治教育科研工作先進(jìn)教師”，2011年被中國(guó)倫理學(xué)會(huì)德育專業(yè)委員評(píng)為“2011年度先進(jìn)實(shí)驗(yàn)教師”。她組織教師進(jìn)行教學(xué)模式、教學(xué)手段、教學(xué)方法的改革，并在多媒體幻燈片制作中取得了良好的成績(jī)。趙靜老師以高尚的師德，扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和高超的教學(xué)教育藝術(shù)，成為我校教育教學(xué)改革的領(lǐng)頭羊，2009年被我校聘任為第一個(gè)首席培訓(xùn)師。中華民族傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，道德的思想燦爛輝煌，道德是中華瑰寶、是文明之光，數(shù)千年來(lái)，它一直是激勵(lì)華夏兒女砥礪奮進(jìn)的精神支柱。首先，讓我們通過電視大屏觀看一部短片。愛是一種博大、是一種寬容、是一種人生的態(tài)度，愛可以感動(dòng)我們每一個(gè)人，我們的感動(dòng)也將因?yàn)閻鄱由羁?。傳頌天下共識(shí)的仁孝之理，通過自己的道德努力，在精神價(jià)值方面掌握自己的命運(yùn)從而賦予生命以意義，延續(xù)學(xué)統(tǒng)的同時(shí)力求創(chuàng)新，為人類世界開創(chuàng)無(wú)疆的休美。下面，有請(qǐng)工作人員為大家送上吉祥紀(jì)念禮品。以學(xué)生為主體，結(jié)合“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)的持續(xù)深化，組織在開展“學(xué)雷鋒”、“美德少年”、“日行一善”、“灑掃應(yīng)對(duì)”等主題活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)學(xué)生等身邊典型講述美德故事和先進(jìn)事跡。我講：以自我推薦、自我宣講等形式，講學(xué)生自己和身邊的道德故事，展示道德智慧，傳播道德力量。圍繞主題，組織觀看一個(gè)道德建設(shè)先進(jìn)人物事跡短片。發(fā)動(dòng)每個(gè)學(xué)生評(píng)議身邊好人故事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界。（二）建設(shè)運(yùn)行階段（2013年5月）?？捎猛队皟x顯示出“道德講堂”背景板，也可噴繪出背景板；“道德講堂”門口應(yīng)懸掛“道德講堂”標(biāo)識(shí)牌，室內(nèi)張貼中國(guó)道德模范的圖片事跡、中華傳統(tǒng)道德名言，營(yíng)造濃厚的道德文化氛圍。一、“道德講堂”建設(shè)工作輔導(dǎo)員重視，班委組織有效?！暗赖轮v堂”活動(dòng)開展程序如下：組織學(xué)唱一首“道德講堂”活動(dòng)主題歌曲，講述一個(gè)典型事例或觀看一部道德建設(shè)先進(jìn)人物事跡的短片，組織群眾學(xué)習(xí)道德模范，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”的形式講述道德事跡，詮釋道德內(nèi)涵。2．模范踐行職業(yè)道德。將“道德講堂”與先進(jìn)班集體、文明班集體、五好團(tuán)支部創(chuàng)建等工作緊密結(jié)合?；顒?dòng)要有計(jì)劃、有記錄、有總結(jié)，要注意收集活動(dòng)相關(guān)文字材料及照片、錄像等影像資料，體現(xiàn)活動(dòng)成效。⑺ 圍繞主題，組織觀看道德模范人物事跡的影像資料。要及時(shí)發(fā)布活動(dòng)開展情況，自覺接受社會(huì)監(jiān)督。三是如何做誠(chéng)信之人。第三個(gè)環(huán)節(jié)，由宣傳委員宣讀“創(chuàng)建誠(chéng)信平安班級(jí)構(gòu)建和諧社會(huì)”倡議書。在潛移默化中不斷提當(dāng)代大學(xué)生的文明素質(zhì)，推動(dòng)形成“我為人人、人人為我”的社會(huì)風(fēng)尚，為河南師范大學(xué)新聯(lián)學(xué)院創(chuàng)建文明院校，構(gòu)建和諧社會(huì)奠定強(qiáng)大的思想道德基礎(chǔ)。二、尊重長(zhǎng)輩，理解父母，關(guān)心父母，感謝父母，孝敬父母，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，自己的事情自己做，做一個(gè)自理自立、懂得感恩的人。本次活動(dòng)要由以下六個(gè)環(huán)節(jié)組成：“唱一首歌曲”——《公民道德歌》。尤其是那些習(xí)慣不好的后進(jìn)生，通過同學(xué)展示，也意識(shí)到了自己以后努力的方向“送一份祝?！?——每個(gè)人挑班級(jí)里至少五個(gè)人，寫出他負(fù)責(zé)任的地方和需要改進(jìn)的地方，最后由主持人選擇其中有代表性的展示，幫助部分同學(xué)改進(jìn)自己的不足，這種方式既加強(qiáng)了同學(xué)間的交流和了解，也達(dá)到了班會(huì)的目的。七、活動(dòng)主要程序：①自我反省②唱歌曲③講故事④樹模范⑤談心聲⑥送祝福⑦行崇德禮八、主持人：高二（17）班葉雪，高二（17）孫瑞九、總策劃：高二（17）班梁金驍十、策劃：校德育研究室陳眺寰主任、高二（17）班黎明霜十一、注意事項(xiàng)：強(qiáng)化互動(dòng)，注重引領(lǐng)，以潛移默化和交流互動(dòng)的方式達(dá)到“感染人、啟發(fā)人、影響人”的目的。下面我們一起來(lái)看關(guān)于雷鋒的短片。志愿者之愛跨越了國(guó)界、職業(yè)和貧富差距，是沒有文化差異，沒有民族之分，沒有收入高低的平等之愛，它讓社會(huì)充滿陽(yáng)光般的溫暖。在志愿活動(dòng)中無(wú)處不體現(xiàn)著“進(jìn)步”的精神，正是這一精神使人們甘心付出，追求社會(huì)和諧之境的實(shí)現(xiàn)。校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)學(xué)校工作的特點(diǎn)，努力辦好三類“道德講堂”：一、學(xué)生道德講堂，以加強(qiáng)公民基本道德規(guī)范、文明禮儀教育為主要內(nèi)容，教育引導(dǎo)廣大中小學(xué)生傳承中華傳統(tǒng)美德，遵紀(jì)守法，爭(zhēng)做合格公民。