簡筆畫教案（合集7篇）-預(yù)覽頁
【正文】 ，畫一條橫線定為視平線，便可分出天和地或水的分界線，然后再畫其他的景物。(3)物象應(yīng)近長遠(yuǎn)短。(5)要知道作為遠(yuǎn)景、中景、近景的題材及如何處理?？勺鳛轱L(fēng)景簡筆畫題材的有天空和云、樹木、水和倒影、地面、山丘和山石、各種建筑物等。云有各種形狀，變幻無窮。畫樹，首先要抓住它的姿態(tài)，再概括地表現(xiàn)它。遠(yuǎn)山、山丘和山石的簡筆畫法，可以大膽地歸納、取舍、概括、移動和夸張。激起幼兒學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。全身或大部分羽毛為烏黑色，故名。繪畫步驟圖：先畫出烏鴉的大嘴巴和身體結(jié)構(gòu)。篇3：動物簡筆畫教案繪畫目的：培養(yǎng)幼兒的繪畫興趣，激發(fā)幼兒愛動物的情感。每天耕作6―7小時，可耕地2。導(dǎo)入活動、引起幼兒興趣：今天老師帶來了一幅畫，你們知道畫上的是什么動物？（對，是小毛驢）你們喜歡這幅畫嗎？今天老師就來教你們學(xué)畫小毛驢簡筆畫。如上圖一只小毛驢簡筆畫就完成了。篇4：小學(xué)美術(shù)簡筆畫教案教學(xué)目標(biāo)：復(fù)習(xí)鞏固柳樹、花、魚、貝殼的畫法，并能準(zhǔn)確地畫出來。教學(xué)難點(diǎn)：景物的搭配。這首詩說的是什么植物?學(xué)生回答，出示柳樹(幻燈片)這就是我們要復(fù)習(xí)的第一種植物柳樹下面老師出一個字謎：七人頭上長青草。比比誰最棒!學(xué)生創(chuàng)作教師指導(dǎo)作品展示三、總結(jié)評價四、板書設(shè)計(jì)簡筆畫范 畫篇5：小學(xué)美術(shù)簡筆畫教案一、復(fù)習(xí)圖片展示簡筆畫。簡筆畫采用簡單的形體構(gòu)造原理，能創(chuàng)造出平面化、概括化，簡略化的形象。服飾能區(qū)別人物的性別、年齡、民族、職業(yè)等。五、精講用筆畫去表現(xiàn)人物時要正確把握人體的結(jié)構(gòu)和比例的規(guī)律。篇6：小班簡筆畫美術(shù)教案奇特的房子活動目標(biāo)：，了解它們的特征。，房屋建筑師的采訪錄像。美觀。二、教學(xué)內(nèi)容：簡筆畫寫生的方法。二、講授新課：什么是簡筆畫(板書)簡筆畫是通過目識、心記、手寫等活動，提取客觀形象最典型、最突出的主要特點(diǎn)，以平面化、程式化的形式和簡潔洗練的筆法，表現(xiàn)出既有概括性又有可識性和示意性的繪畫。a、正視圖：電視機(jī)的熒光屏、收錄機(jī)的錄放音座和按鍵、照相機(jī)的鏡頭、書櫥、冰箱的門框。b、側(cè)視圖：脊椎動物由一要脊連接頭尾，橫貫胸廓和骨盆、四肢分別與肩帶和骨盆銜接支撐全身，各種動物因不同的生存方式和運(yùn)動方式而形成的結(jié)構(gòu)比例與形態(tài)的差異。燈籠、筆筒、手電筒、杯、碗、盆等物，也分別由球體、圓柱體和圓椎體構(gòu)成，畫這些物體一般不必選擇角度。如：驢與馬、羊與鹿、豬與象、鵝與鴨等類似動物，整體結(jié)構(gòu)無大差異。也可借助于頭、驅(qū)干和上下肢的基本形及其它比例的變化表現(xiàn)高矮胖瘦年齡的個性特點(diǎn)。上肢分上臂、前臂和手，下肢有大腿、小腿和腳，每一部分的骨骼既各自獨(dú)立又上下連接，每個連接點(diǎn)形成一個關(guān)節(jié)，關(guān)節(jié)是人體運(yùn)動的樞紐，做著屈伸、內(nèi)收外展和回旋等運(yùn)動。人體能保持平衡，走跑時重心超出支撐面，跳躍時的重心傾向人體運(yùn)動的前方。三、課堂練習(xí)：用簡筆畫寫生畫出課桌、板凳、鬧鐘、側(cè)面站立稍息狀女同學(xué)、側(cè)面男同學(xué)彎腰拾東西狀。 學(xué)生練習(xí)時，老師給予學(xué)生在觀察、分析、概括、造型上的指
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1