螞蟻的救助教學(xué)設(shè)計(jì)2-資料下載頁

【摘要】《螞蟻的救助》教學(xué)設(shè)計(jì)2【教學(xué)目標(biāo)】，能夠有感情地朗讀課文。。，通過學(xué)習(xí)課文懂得在生活中要知道去關(guān)愛他人，關(guān)愛生命。?！局攸c(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生理解螞蟻是怎樣救助同伴的。難點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生理解作者看到螞蟻相互救助情景后的感受。【教學(xué)時間】兩課時。

2024-12-09 00:46

認(rèn)識圖形教學(xué)設(shè)計(jì)2-資料下載頁

【摘要】《認(rèn)識圖形》教學(xué)設(shè)計(jì)2教學(xué)目標(biāo)：1.在操作活動中，讓學(xué)生認(rèn)識長方形、正方形、三角形、圓，體會“面在體上”。2.體會長方形、正方形、三角形和圓在生活中的普遍存在。3.培養(yǎng)學(xué)生的動手操作、思考和探究能力，并發(fā)展學(xué)生的空間觀念。教材分析：學(xué)生在第一冊已經(jīng)認(rèn)識了立體圖形，對平面圖形已經(jīng)有了大量的豐富感性經(jīng)驗(yàn)，而利用生活中的實(shí)例

2024-12-08 10:09

蘆葉船教學(xué)設(shè)計(jì)2-資料下載頁

【摘要】7C教育資源網(wǎng)（7C教育資源網(wǎng)（）域名釋義：7c學(xué)科網(wǎng)，聯(lián)系QQ：372986183，78763217《蘆葉船》教學(xué)設(shè)計(jì)2教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)抓住課文重點(diǎn)部分，讀懂文章內(nèi)容，理解文章所表達(dá)的思想感情。教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)習(xí)作者是看樣把重點(diǎn)部分寫具體，又是怎樣表達(dá)自己的思想感情。教法：以讀代講法、引導(dǎo)點(diǎn)拔法、指導(dǎo)朗讀法

2024-12-13 10:31

核舟記教學(xué)設(shè)計(jì)2-資料下載頁

【摘要】精品資源《核舟記》教學(xué)設(shè)計(jì)2教學(xué)目的1、學(xué)習(xí)以空間方位為序，語言簡潔、周密、生動。2、認(rèn)識我國古代勞動人民在工藝美術(shù)方面的卓越技藝，激發(fā)其熱愛祖國、熱愛人民，并為適應(yīng)改革開放，振興中華而讀書教學(xué)設(shè)想可運(yùn)用道具(核舟模型)或幻燈(核舟圖片)配合教學(xué)，以便學(xué)生有直觀印象，加深理解并記憶。教學(xué)時數(shù)：三課時。教學(xué)過程第一課時1、導(dǎo)入新課：

2025-04-17 04:28

雨說參考教學(xué)設(shè)計(jì)2-資料下載頁

【摘要】精品資源《雨說》參考教學(xué)設(shè)計(jì)[教學(xué)目標(biāo)]?1．激發(fā)學(xué)生閱讀詩歌的興趣，啟發(fā)學(xué)生感受現(xiàn)代詩歌的節(jié)奏美、意境美、人情美。?2．初步培養(yǎng)學(xué)生解讀意象和品味意境的能力。?[教學(xué)重點(diǎn)]?1．用喜悅、歡快的語調(diào)朗誦全詩，體會本詩明麗清新的風(fēng)格。?2．理解意象，把握本詩的主題，感受作者飽含的真情。?[教學(xué)方法 

2025-04-17 12:55

03認(rèn)識負(fù)數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)2-資料下載頁

【摘要】精品資源課題認(rèn)識負(fù)數(shù)第一課時課時1備課日期2005-8-30主備人杜祥棟執(zhí)教人杜祥棟執(zhí)教日期2005-9-1教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生在熟悉的生活環(huán)境中初步認(rèn)識負(fù)數(shù)，知道負(fù)數(shù)和正數(shù)的讀寫認(rèn)識方法，知道0既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù)，正數(shù)都大于0，負(fù)數(shù)都小于0。2、使學(xué)生初步學(xué)會用負(fù)數(shù)表示日常生活中的問題，體會數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。重點(diǎn)難點(diǎn)

2025-05-09 22:00

滿井游記教學(xué)設(shè)計(jì)2-資料下載頁

【摘要】精品資源滿井游記教學(xué)設(shè)計(jì)2一、教學(xué)目標(biāo)：（一）能力目標(biāo)1、學(xué)習(xí)“每”“輒”等詞的古義；了解“未之知”這種與現(xiàn)代漢語語序不同的句子。2、學(xué)會分析三種比喻句的不同表達(dá)效果。(二)美育滲透領(lǐng)會作者文中所充溢的熱愛春天，熱愛自然的激情的熏陶。二、難點(diǎn)、重點(diǎn)1、文章表現(xiàn)出來的熱愛春天、熱愛自然的激情。2、三種比喻句的不同表達(dá)效果。三、重難點(diǎn)突

2025-05-02 06:19

晚上的“太陽”教學(xué)設(shè)計(jì)2-資料下載頁

【摘要】1/7《晚上的“太陽”》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)會默讀課文，會復(fù)述這個故事2、學(xué)會本課10個生字，理解由生字組成的詞語3、學(xué)習(xí)愛迪生從小遇到問題就積極動腦動手，解決問題的愛動腦筋、善于發(fā)明創(chuàng)造的精神，激發(fā)學(xué)生從小愛科學(xué)的思想感情，努力做愛動腦筋的好孩子。教學(xué)重、難點(diǎn)理解課文內(nèi)容，會復(fù)述這個故事。教學(xué)時間：三課時

2024-11-21 04:35

母親的呼喚教學(xué)設(shè)計(jì)2-資料下載頁

【摘要】母親的呼喚四川省自貢榮縣東街小學(xué)羅英1、教材簡析《母親的呼喚》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書S版四年級下冊第五單元的一篇略讀課文。這篇課文歌頌了母愛的深切和偉大,情真意切,意味深長;語言樸實(shí)無華,卻耐人尋味。全文以“母親的呼喚”為線索,飽含深情地回憶了作者兒時的三件小事,平凡真實(shí),感人至深。文章采用“總―分―

2024-11-21 03:37

地球的運(yùn)動教學(xué)設(shè)計(jì)2-資料下載頁

【摘要】地球的運(yùn)動教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析：本節(jié)的內(nèi)容是有兩大部分組成，其一是地球自轉(zhuǎn)及其地理意義，其二是地球公轉(zhuǎn)及其地理意義。地球運(yùn)動的特點(diǎn)是一個重要的基礎(chǔ)理論，是引導(dǎo)學(xué)生理解晝夜長短變化、四季更替和五帶劃分的關(guān)鍵，對于認(rèn)識和學(xué)習(xí)地理后續(xù)知識：自然環(huán)境中的物質(zhì)運(yùn)動和能量交換、自然環(huán)境的整體性和差異性、自然環(huán)境對人類活動的影響也都有著重要意義。學(xué)生分析：但這節(jié)內(nèi)容又涉及了很多

2024-11-23 13:10

比本領(lǐng)的教學(xué)設(shè)計(jì)2-資料下載頁

【摘要】《比本領(lǐng)》教學(xué)設(shè)計(jì)【教材分析】《比本領(lǐng)》是北師大版小學(xué)語文教材二年級上冊第九單元《合作》中的主體課文，這一單元的主題就是合作?！侗缺绢I(lǐng)》是一篇童話故事，它淺顯易懂，充滿童趣，主要敘寫了金絲猴和梅花鹿比賽摘果子，有著發(fā)人深思的教育意義，告訴我們：大部分事情只靠自己努力或者靠自己的本領(lǐng)是不能做，也做不好的，需要共同努力、互相配合才能獲得成功。在現(xiàn)代社會中生活，

2024-11-24 20:17

和平鴿教學(xué)設(shè)計(jì)2-資料下載頁

【摘要】第二課時（一）展示收集有關(guān)希特勒、法西斯、畢加索的資料。（二）小組討論對和平的看法，你愿意為世界和平做點(diǎn)什么事？（三）認(rèn)識生字。1、老師讀了課文有些字掌握的不好，你們能幫幫老師嗎？出示生字卡片。學(xué)生多種形式讀生字。2、指導(dǎo)學(xué)生讀準(zhǔn)字音?！罢?、殺”是翹舌音；“孫、死”是平舌音。

2024-11-22 02:31

鳥的天堂教學(xué)設(shè)計(jì)2-資料下載頁

【摘要】《鳥的天堂》教學(xué)設(shè)計(jì)二教學(xué)目標(biāo)：1．理解課文內(nèi)容，了解大榕樹的奇特和美麗，眾鳥紛飛的景象。2．學(xué)習(xí)作者動靜結(jié)合的描寫方法。3．有感清地朗讀課文，背誦喜歡的段落。教學(xué)過程：一、整體感知1．導(dǎo)入：請同學(xué)們先聽一段樂曲，聽后說一說你有什么感受？（播放《百鳥朝鳳》錄音帶。鳥很多，鳥的天堂——板書。）

2024-11-22 02:12

端午的鴨蛋教學(xué)設(shè)計(jì)2-資料下載頁

【摘要】精品資源端午的鴨蛋教學(xué)設(shè)計(jì)2知識與能力：1．體會文章語言上的特色，品味其中韻味和情致。2．理解文章于自然而然中寫出自己獨(dú)特的感受和生活的妙處。流露出對兒時生活的懷想，對故鄉(xiāng)的熱愛。過程與方法：以賞析及討論的方式，激發(fā)學(xué)生對民族深厚文化的熱愛，從而品味文章的韻味和情致。情感、態(tài)度與價值觀：1、通過學(xué)習(xí)課文，理解作者對兒時生活的懷想的情感，激發(fā)培養(yǎng)學(xué)生對故鄉(xiāng)的熱愛。

2025-04-17 08:01

氧化還原反應(yīng)教學(xué)設(shè)計(jì)2-資料下載頁

【摘要】精品資源氧化還原反應(yīng)教學(xué)目標(biāo):反應(yīng)以及從得氧,失氧劃分氧化反應(yīng)和還原反應(yīng)的基礎(chǔ)上,使學(xué)生了解化學(xué)反應(yīng)有多種不同的分類方法,由于劃分的依據(jù)不同而有不同的使用范圍.,并會利用"雙橋線"分析氧化還原反應(yīng)..教學(xué)重點(diǎn);用化合價升降的觀點(diǎn)來理解氧化還原反應(yīng).教學(xué)難點(diǎn):用"雙橋線"分析氧化還原反

2025-04-17 04:40

陽氣教學(xué)設(shè)計(jì)2(參考版)

陽氣教學(xué)設(shè)計(jì)2-文庫吧資料

陽氣教學(xué)設(shè)計(jì)2-展示頁

陽氣教學(xué)設(shè)計(jì)2-在線瀏覽

陽氣教學(xué)設(shè)計(jì)2-閱讀頁